“你们天天都在学，学学学，可是你们自己看看，你们考了多少分！”我大声吼出这句话，把试卷砸在讲桌上，转身冲出了教室，扔下 身后一群鸦雀无声的学生。
走进办公室，我深吸一口气，努力控制着自己内心的愤怒。55、34、23、15……可是看着成绩表上的数字，我又忍不住怒火中烧，索性放在一边，不再理会。“难道是我教的有问题吗？还是我教得不好？”我沮丧的对身边的李老师说出这句话。“怎么会呢，学生们只是还没适应，慢慢来……”李老师努力安慰着我，但是我心里的困惑、不解和苦恼始终萦绕着我，让我愁眉紧锁，不禁陷入了思考。
一年前，从小生活在县城，养尊处优，从未去过农村的我，来到了这个远离城市，偏远、贫穷的小山村，开始了我的教师生涯。从开始的不适应，到后来渐渐习惯，我慢慢适应了这里紧张忙碌的生活。过去一年，身为班主任，我向来对学生严厉，学习上要求严格，努力做好教学工作，而最后学生们的成绩虽然没有让我十分满意，但也不至于让我太失望。而这学期，面对这一群新的学生，我依然坚持着自己的信念，相信只要认真教学，坚持自己学习到的自主教育理念，并严格要求学生，学生们一定不会让我失望，但是，面对赤裸裸的现实，让我不由自主，对自己产生了怀疑。
“叮叮叮”，一阵清脆的铃声把我从惆怅的思绪中拉回，放学了，我叹了口气，起身迈出办公室，护送回龙路队的学生们出了校门。路队长举着队旗，学生们整齐的排成一列行走在山间小路上，我望着前面的十几个学生，依旧愁眉紧锁，心里反复想着，到底是哪里有问题，为什么会这样呢？或许是看到我严肃的表情，学生们一个个埋头走路，没有一个人说话。
“姚老师，别送了，太阳快落山了，等会儿你回去天黑了会害怕的。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆”我一扭头，王国红稚嫩的脸上挂着淡淡的微笑，用一双清澈的眼睛看着我。我心里不禁一痛，轻轻摸摸她的脑袋，笑着说：“没事，还早呢，你们还有那么远，老师再送送你们。”这个小女孩儿，是班上最让我头疼的几个学生之一，基础薄弱，接受能力较差，成绩一直处于低水平，我经常因为作业、成绩等原因批评她，几乎没有给过她好脸色。但是现在，她的几句话，让我从心里，感到了羞愧。
十岁，本该是玩耍嬉戏、释放童真的年龄，但是每天沉重的课业负担、老师的批评指责，让他们小小年纪，承受了太多。或许孩子们的世界都是单纯的吧，没有尔虞我诈，没有眦睚必报，他们善良，纯粹，不会因为老师的批评、责怪就记仇，他们小小的心灵，装的是对新奇事物的好奇，对成人世界的憧憬、迷惑，对老师的尊敬、崇拜、甚至……惧怕。而我，因为自己的失败，就把不快、怒火，一股脑发泄在他们身上，可想而知，给他们带去了多么大的委屈。想到这，我内心一阵酸楚，眼里擎满了泪水。
“路上小心点，注意安全，别贪玩，早点回家！”我冲剩下的几个孩子喊道，“知道了，姚老师，您也快点回去吧，不用担心我们！”领头的一个女孩儿回头对我笑着说道，我也笑了笑，挥挥手，转身偷偷擦掉眼里的泪花，踏上回去的路。我在心里默默的说：“孩子们，对不起！老师平时对你们太严厉，批评你们，责怪你们，都是因为着急、痛心。你们生活在大山里，没有城里孩子的优越条件，享受不了好的生活，但是你们可以通过自己的努力改变自己的命运。不管怎样，老师都是希望你们学好，学到知识，学到智慧，能够走出大山，走出精彩的人生。但是老师用错了方法，我应该自我反省，俗话说，没有教不好的学生，只有不称职的老师，老师相信，付出就会有回报，今后，我们一起努力！”
想到这，心里一阵轻松，我放慢了脚步，开始边走边环顾四周，才发现，这里的景色多美啊！层林尽染，鸟语花香，脚下堆积着厚厚的一层落叶，远处山间的白墙黑瓦若影若现，炊烟袅袅升起。看着眼前如画般的景色，我不自觉的露出笑容，深吸一口气，迈着轻快的脚步，让自己的身心徜徉在这片山林中……
论文作者:姚平
论文发表刊物:《创新人才教育》2016年第5期
论文发表时间:2016/6/20
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