南京鼓楼医院集团安庆市石化医院 260000
摘要：目的 探讨健康教育及心理护理在烧伤整形患者中的应用效果评估。方法 以90例烧伤整形患者为观察对象，就诊时间为2017年1月~2019年1月，以不同护理方式平均分组后，将其中45例给予常规护理的患者纳入对照组，另外45例在常规基础上增加健康教育及心理护理的患者纳入观察组，对两组患者健康知识的知晓率及焦虑及抑郁的不良情绪评分进行比较。结果 对问卷调查结果进行比较后可知，观察组患者的健康知识知晓率为97.8%，明显高于对照组82.2%，差异具有统计学意义（p＜0.05）；对两组患者的评分结果进行比较后可知，观察组的SAS及SDS评分明显优于对照组（P＜0.05）。结论 在常规护理的基础上对烧伤整形患者加强健康教育及心理护理干预十分重要，能有效缓解患者的不良心理情绪，增加对于健康知识的知晓率，对于疾病的预后意义深远，极具临床推广价值。
关键词：心理护理；健康教育；烧伤整形；健康知识的知晓率；焦虑及抑郁
烧伤一般属于意外事故，患者在不知情或者大意的情况下，引起的一种皮肤组织及粘膜的重度损伤，对于人体的危害极大，除了破坏皮肤粘膜，更容易引起感染，出现其他的病症，严重威胁患者生命安全。整形是烧伤科患者常用的治疗手段，帮助患者尽可能恢复容貌，尽可能满足患者对于自身容貌的要求。针对烧伤整形患者，除了有效的治疗措施，必要的护理措施也不能缺少，使得患者获得治疗的信心，获得面对疾病，重新生活的勇气[1]。下面本文以90例烧伤整形患者为研究对象，对我院实施健康教育及心理护理的效果进行探讨，具体如下：
1一般资料与方法
1.1一般资料
研究以90例烧伤整形患者为对象，以不同护理方式平均分组后，将其中45例给予常规护理的患者纳入对照组，另外45例在常规基础上增加健康教育及心理护理的患者纳入观察组，对照组中男性23例，女性22例，年龄1.2~75.3岁，平均年龄（36.87±4.61）岁；观察组男性24例，女性21例，年龄1.3~74.9岁，平均年龄（38.74±4.72）岁。患者一般资料比较无差异，不具有统计学意义（P＞0.05），具有可比性。
1.2护理方法
对照组实施常规护理，对患者进行疾病的基本知识讲解及生活中的注意事项，对患者实施常规的用药护理及疼痛护理，对患者实施口头健康教育，给予饮食护理及病情观察，关注患者的术后感染情况，对患者适当进行心理疏导。
观察组在常规护理的基础上加强心理护理及健康教育，具体护理方法如：（1）心理护理。护理人员制定专门的心理调查表，根据烧伤科患者常见的不良心理情绪进行有效的评估，针对患者出现的焦虑及抑郁情绪，及时疏导，护理人员注意说话的用词及语气，与患者平等交流，极具亲和力地鼓励患者说出内心的感受，站在患者的角度，以患者为中心，对患者不良情绪进行疏导，让患者感受到医护人员的用心，提高对护理人员的信任度，有任何问题及时与护理人员倾诉，使得护理人员及时掌握患者的情绪变化，从而针对性的采取干预措施，提高依从性的同时，能帮助患者预后[2]。（2）健康教育，从两方面着手，一方面，对患者进行疾病专业知识的健康教育，告知患者及其家属患者疾病的相关情况，结合患者的实际年龄及理解程度，尽可能用通俗易懂的方式告知患者目前的治疗情况及可能出现的感染及并发症情况，让患者提高警惕，使得患者加强对于疾病的认知能力，对于后续治疗有一定的心理准备；另一方面对患者实施饮食方面的健康教育，针对患者疾病的严重程度，针对性的采取干预措施，针对能自行吃饭，面部烧伤情况不太严重的患者，可提供新鲜且易消化的粗纤维食物，利于排便，禁止食用刺激性强、辛辣及油腻的食物，禁止食用高胆固醇高脂肪及含盐量高的食物[3]。最后，根据患者恢复情况，由专业的康复师制定适当的康复训练，康复鼓励患者多进行有氧运动及呼吸训练，根据患者耐受情况调整训练内容及训练时间[4]。
1.3观察指标
①护理人员采用问卷调查的方式，对健康知识知晓率进行统计，满分100分，90分以上表示非常了解，分数60~90之间，表示一般，60分以下表示不理解，知晓率=非常了解＋一般/总人数。
②采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自量表（SDS）评估患者心理情绪，总分超过50分，表明患者存在焦虑及抑郁情绪，且分数越高，表明患者焦虑或抑郁情绪越严重。
1.4统计学方法
所有数据均纳入到SPSS20.0的Excel表中，进行对比和检验值计算，卡方主要是用于检验和计算患者计数资料之间的数据差异，如性别、百分比等，年龄均数和病程均数比较采用平均数±标准差表示行t检验，计数资料采用X2检验，当P＜0.05为比较差异具有统计学意义。
2结果
2.1两组患者健康知识知晓率结果对比
对问卷调查结果进行比较后可知，观察组患者的健康知识知晓率为97.8%，明显高于对照组82.2%，差异具有统计学意义（p＜0.05），详见表1。
2.2两组患者的SAS及SDS评分结果对比
对两组患者的评分结果进行比较后可知，观察组的SAS及SDS评分明显优于对照组（P＜0.05），详见表2。
3讨论
烧伤患者一般皮肤受到毁灭性的摧残，对于患者而言，由其是年轻的女性患者，对于自身容貌的变化难以接受，极容易出现不良的心理情绪，情绪波动较大，甚至出现放弃治疗及轻生的念头，对于疾病的后续治疗极其不利，因此，对于患者的不良情绪进行针对性的护理，及为患者提供针对性的健康教育，有助于患者疾病的后续治疗。本次研究中，观察组以常规护理为依托，加钱患者的健康教育及心理护理，对患者不良情绪进行有效疏导，鼓励患者说话内心的害怕及担忧，如对容貌的担忧、对于别人异样眼光的感受、对疼痛的不耐受等情况，患者承受的委屈及担忧程度，进行针对性的开导，让患者接受并正式自己的疾病，并鼓励及劝导患者，不用过于在意周围人的眼光，树立正确的康复目标，积极配合护理人员各项护理工作，保持积极的心态，对于疾病的预后十分重要，同时给与患者饮食与运动方面的健康教育指导[5]，结果显示，患者组的焦虑及抑郁情绪得以明显改善，患者对于健康知识的掌握程度加深，对于疾病的预后意义深远。
综上所述，在常规护理的基础上对烧伤整形患者加强健康教育及心理护理干预十分重要，能有效缓解患者的不良心理情绪，增加对于健康知识的知晓率，极具临床推广价值。
参考文献：
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[5]关晓青. 人性化护理方法在手部烧伤整形患者术后护理中的应用效果[J]. 心理医生, 2016, 22(23):191-192.
论文作者:金莉
论文发表刊物:《中西医结合护理》2019年第03期
论文发表时间:2019/4/23
标签：患者论文; 烧伤论文; 健康教育论文; 心理论文; 疾病论文; 情绪论文; 常规论文; 《中西医结合护理》2019年第03期论文;