（成都理工大学工程技术学院，四川 乐山 614000）
摘要：在当前的高校教学管理工作当中，如何加强对学生的管理工作是学校和学生干部共同关注的重点问题。本文就以高校学生干部培养为切入点，探究在高校学生管理工作当中如何加强培养学生干部，以有效加强高校管理工作，并为高校学生干部的培养管理工作提出相应的建议。
关键词：高校学生干部；培养；管理
引言：
随着教育体制的不断改革，在当前的高校教育中其教育机制有了较大的变化，学生能否形成正确的人生观及价值观与学生干部能否秩序井然的内部管理有着巨大的联系。在学生管理工作当中，要求学生干部能够摆正自己的位置，且能够按照学校要求，通过有效的引导监督加强高校的日常管理工作。这就对学生干部提出了更高的要求，除了要有基本的生活事务处理能力之外，还要有一定的应变能力和团队合作意识，进而形成一个完善的管理体系，以促进高校的发展。
一、新形势下高校学生干部面临的问题
近年来，我国诸多高校招生一直处于扩张的状态，高校的入学人数不断增加，再加上生源来源广泛，不同地区、不同文化、不同生活习惯的同学聚集在一起，进而增加了学生日常生活当中的内在矛盾。由于文化、家庭、个性等方面的差异，可能会使得学生在生活当中形成怪异的现象，在一定程度上加大了高校学生干部管理的难度和心理压力。更为主要的是在新课标改革的背景下，高校的人才培养方式也有了极大的变化。从传统的重基础教育转变到重实践教育上，这就要求高校学生干部能够结合新课标的改革要求不断完善自身的知识体系和管理模式。同时，由于受家庭环境的影响，高校学生干部大都有着较强的自我价值实现意识，进而增加了其工作难度。另一个方面则是在高校管理教育工作当中，对高校学生干部有了更高的要求，除了培养其自身的工作意识和道德意识之外，还需要增强其自我管理组织管理，环境适应和人际交往等多方面的能力，还要求学生干部能够有担当、有恒心、有耐心，如此就对学生干部管理工作开展带来更高的挑战。
二、如何加强高校学生干部的培养工作
教育体制的不断改革，对高校学生干部管理工作也提出了更高的要求，若学生干部有不规范、不符合高校发展的行为，就在一定程度上会影响学生的管理工作，更甚者影响校务管理工作。同时由于责任和权力的放大化，可能会加大高校学生干部的工作压力进而导致其在工作过程当中忽略了其主要的职责和任务，难以为学生切身利益考虑，进一步导致高校干部的管理水平得不到有效的提高，在一定程度上还会影响高校管理工作开展的效果。因此，在当前的高校学生干部培养过程当中，首先需要加强高校学生干部的思想教育工作，帮助高校学生干部准确定位，以明确其身上承载的责任和义务，让他们在工作的过程当中能够时刻本着为学生服务的观念，有效提高高校学生干部的政治觉悟。其次，还要不断完善高校学生管理机制，以帮助学生干部树立正确的工作意识和责任意识。通过有效的培养来帮助学生干部建立正确的人格品质，使得学生干部更加适应社会生存发展的规律。另外，还需要结合新课标的改革不断转换高校学生干部培养机制，不断完善高校学生干部培养的方式，不断更新高校学生干部培养的内容，以结合时代不断创新高校学生干部的培养管理模式。
三、新形势下的高校学生干部培养管理模式
（一）制定学生干部管理制度
为了有效保障高校学生干部培养管理的质量，且能够通过系统的管理以保障高校学生管理工作能够正常开展，有效加强校务管理工作。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆因此需要结合高校管理工作的现状制定明确的管理制度，通过相应的管理制度有效约束学生干部的行为，同时能够结合相应的制度使得高校管理工作能够有章可循。在当前的高校学生干部培养工作当中，首先要为学生干部树立正确的工作意识和权利意识。通过相应的规章制度，有效加强对学生干部的行为管理，避免学生干部滥用职权等现象发生。同时，在学生干部工作的过程当中，要求学生干部能够结合管理的规章和流程，加强监督管理工作，做好风向标，为其他学生树立榜样，进而在工作的过程当中能够严以律己，时时刻刻规范自己的行为和举止，有效提高高校学生干部的工作能力和工作水平。
（二）制定学生干部考评标准
在高校学生干部工作的过程当中，为了有效提高其管理的质量和水平，需要制定一份明确的规章制度，有效规范学生干部的行为。同时能够为学生干部树立一定的危机意识，使得其能严格按照其工作的要求和规章制度来工作，且能够结合学生的需要不断强化其管理工作，有效提高自身工作的水平。同时，制定相应的考核标准能够让学生干部在其日后的工作过程当中不断激励自己，以充分发挥学生干部的职能，更好的为学生服务。在高校学生干部的管理工作当中，需要加强对高校学生干部的考评工作。在这个过程当中，需要制定相应的考评制度，以明确学生干部的工作内容和所承担的责任。同时，为了加强学生干部的工作力度，还需要建立相应的惩奖机制，通过相应的惩奖措施，让学生干部在工作的过程当中能够不断反思自己的行为，也让学生干部能够多用心，多花心思，本着为学生服务的工作意识有效提升其管理的水平和质量。
（三）创新管理机制
在学生干部培养工作当中，除了建立相应的管理制度帮助学生干部正确认识其工作内容之外，还需要结合学生干部的工作内容不断创新其培养机制。在此过程当中，需要为学生干部与学生搭建一个沟通交流的平台，以让学生干部在相互沟通交流过程当中明确其工作当中存在的不足和问题，同时能够分享其在工作过程中所积累的经验，进而让学生干部能够相互学习，共同进步，以在沟通交流的过程当中，不断提高其自身的工作能力。可以定期召开各年级的学生干部讨论大会，让学生干部能够明确其工作职责，同时能够让学生干部更加了解其岗位，在这个过程当中有效提高学生干部的工作能力。在学生干部的培养和管理工作当中还需要结合时代发展特征，借助新媒体时代不断创新高校学生干部管理的方式和工作方式。此外，在高校学生干部信息管理工作当中，还需要加强信息的监督管理工作，严禁把负面情绪和不良的信息带入到去工作交流群中，以加强学生干部的培养管理工作。
四、结束语
总之，新形势下的高校学生干部培养与管理工作面临更大的挑战，在具体的工作过程当中，则需要高校能够建立起相应的人才管理意识，在加强学生干部管理和培养的过程当中，能够通过相应的培训有效加强学生干部的工作意识和责任意识，使得其在工作过程当中能够以学生为根本，更好的服务于学生。
参考文献
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作者简介：王俊，男，四川达州人，成都理工大学工程技术学2017级在读本科，专业:物联网工程。
王猛，男，四川崇州人，成都理工大学工程技术学院2017级在读本科，专业：数字媒体技术。
论文作者:王俊 王猛
论文发表刊物:《知识-力量》2019年3月中
论文发表时间:2019/1/2
标签：学生干部论文; 高校学生论文; 工作论文; 干部论文; 管理工作论文; 高校论文; 过程论文; 《知识-力量》2019年3月中论文;