高三学生后期物理复习策略论文_杨晓宇

高三学生后期物理复习策略论文_杨晓宇

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆 摘要:本文就100天内高三学生心理调适做出了建议,对后期物理复习提出了计划本的建立、二轮专题复习建模+教材考点网络化、三轮套卷训练+看一二轮资料升华复习效果、错题本的建立、解题规范的训练等科学有效的对策.

关键词:高三学生、物理复习策略

还剩100天就是高考,受疫情影响,很多同学在家复习.只要大家做好学习、锻炼的计划,合理安排时间,做到有的放矢,在家同样可以高效复习.下面就来谈谈100天的复习策略,仅供参考.

一、情感态度

1、信心十足

保持心态平和,不为某次考试的成绩就给自己定调,一定要提高信心指数.信心是成功的前提,是你提高高考前复习效率的关键,要不断的给自己加油鼓劲,精神愉悦地去复习迎考.相信自己就是一种信念,它不是繁花如梦似锦,却如青松雪压不倒.而正是因为有了这样的信念,我们才会坚持到底,自信永远.从今天开始,多一些微笑,抬头挺胸的走路,不断积极自我暗示,不打疲劳战术,给一个契合自我的清晰的目标,相信自己,平常的刻苦、努力、汗水会使你信心百倍的走向考场,而最终会化作你喜悦的泪水.

2、改善焦虑

现在居家复习状况大家都差不多,有焦虑情绪实属正常,毫无疑问你的焦虑来自于你对成绩的渴望和你对目标的追求,而所有的同学都会有这样的焦虑,这是一种非常普遍的现象.学会与焦虑相处,并把焦虑转变成学习的紧迫感、内驱力,更能提高复习效率.同时注意劳逸结合,听听音乐、适当的体锻调节,能使复习更加的高效率,注意不要搞疲劳战术,正所谓一张一弛文武之道也.

二、复习对策

1、计划本的建立

应该建立详实到每一天的学习计划本(包含时间安排表).宏观角度注意复习的系统性,如3月-4月底为二轮系统专题复习,5月为三轮的真题、模拟题套卷复习,当然二三轮可以穿插进行;微观角度详实到每天的复习内容和时间安排,最好复习时间与相应高考科目的考试时间相对应.特别注意的是今年的6月7号刚好是星期天,应有意识的安排周日的复习计划,尽早调节生物钟.

2、二轮专题复习建模+教材考点网络化

(1)回归课本,精读教材,不留死角.课本是高考考纲范围内的最重要的学习资料,认真钻研课本,做到熟读、精读,不留任何死角,包括课后的发展空间内容、走进实验室、书页旁边的注释小资料等,因为有相当多的信息题可能会以这些为命题背景.同时把主干知识梳理清楚,建立知识网络图,使考点网络化、系统化

(2)专题复习可以采用小题单定时训练的方法,达到短频快的效果.注意章节板块的题型归类梳理,从而升华一轮复习效果.专题训练过程中通过反思拔高思维能力,把对象分析、受力分析、运动分析、动量分析、功能分析、电路分析(恒定电流、交流电、电磁感应等)、几何分析(平衡、磁场、几何光学等)等物理分析方法尽力融会贯通.

在二轮复习过程中,优化知识结构,通过知识网络图高度浓缩学科内容,通过建模提高多角度分析问题运用能力,以知识网络的构架为载体融合版块模型学习,促使概念、规律等基础知识向解题能力和考试方法上转移.

3、三轮套卷训练+看一二轮资料升华复习效果

(1)感悟真题模拟题

首先是要定时训练套卷,时间与高考科目时间相吻合.其次应加强独立审题训练,增强识图能力,物理几乎每道题都配有情景图、原理图,做一道物理题的大概流程如下:逐字逐句读题意,重要条件要勾画;已知条件标图上,运动过程草图现;受力分析列牛二(指列牛顿第二定律或者平衡方程),运动分析看轨迹,匀变速直线5选3(总共有初末速度、加速度、时间、位移等五个量,必须知晓三个),曲线平抛讲分解,匀速圆周合供向(合力提供向心力),隐含临界很关键;功能分析选过程,恒力变力搞清楚;选取规律分步求,文字公式都要有;换行书写排好版,规范清楚拿高分;对照答案回头看,总结反思好习惯.再次,注意典型错题的收集

(2)谨防学科思维定势的消极影响

看到新题、新知识、新情景、新方法,要正确面对,不能慌手慌脚,要有意识训练已掌握的知识、方法的迁移应用能力.

(3)回头看一二轮资料、笔记,防遗忘的同时,挑选各版块好题错题,做好标记,构建自主的错题、好题题库.

4、错题本的建立

(1)在二、三轮复习的过程中,一定要重视错题、好题的收集和记载.由于时间紧张、考点繁多,平时积累的大量的学习资料不可能再从头过一遍,这时候错题本将是你最重要的复习工具.通过回顾错題,推敲错因,可以在较短的时间内,将物理的重点知识和方法总结出来,一定程度上可以增强信心,及时在高考前发现和修补知识与技能方面的漏洞.留在6月7号晚上看大有效果,让你6月8号信心十足的走向理综考场.

(2)收集方法

没必要像平时高一高二做错题一样的,把错题一道一道的抄到错题本上然后再纠错,这将会浪费极多的时间,降低了复习效率.只需要在一二轮资料书和试卷上做好笔记、陷阱提醒、错误标识、好方法金点子等,把试卷编号装订成册,然后错题记载可采用如下的方式,例如:追及相遇(某书P5第2题、1号试卷第3题).

5、解题规范的训练

(1)在后期套卷训练时候一定要加强解题规范的训练.如果字不好看,也尽量对齐,不要画墨点.字可以写的丑,但排版一定要好.条理清晰的答卷更得阅卷老师青睐.省略步骤是理科大忌,能拆开尽量拆开一步步写,否则中间可能是一点微小的错误,但是由于没有过程,不知道哪里出错则整个大得分点全部没有.

(2)答题规范

①表达详略原则是物理方面要详,数学方面要略;

②题解要有必要的文字说明,不能只有几个孤立的式子;

③题解要像“诗”一样分行写出,方程要单列一行;

(3)什么是必要的文字说明

①画图(受力图、光路图、轨迹图、运动过程图,等效电路图)

②对非题设字母、符号的说明;

③对物理关系的说明和判断;

④说明方程的研究对象或者所描述的过程即说明这是关于“谁”的,哪个“过程”的,什么原理,什么方程

⑤说明计算结果正负的意义,说明矢量的方向

⑥注意结果的物理单位.

三、结束语

苏霍姆林斯基说:”志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树.不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死.确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉.”世界上最可贵的两个词,一个叫“认真”,一个叫“坚持”,认真的人改变了自己,坚持的人改变了命运.有些事情,不是看到了希望才去坚持,而是坚持了才有希望.心之所向,素履所往.

参考文献:

【1】鲁世明. 浅谈高三后期物理复习有效教学的策略[J]. 中学物理, 034(007):1-2.

【2】钟立. 物理学科高三后期复习策略[J]. 科学咨询(教育科研)(1):26-26.

论文作者:杨晓宇

论文发表刊物:《教育学文摘》2020年1月1期

论文发表时间:2020/4/14

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