以学校党建引领校园文化发展的探索论文_李小飞

以学校党建引领校园文化发展的探索论文_李小飞

摘要:近年来,随着我国经济发展水平的日益提高,我国各项事业都处于发展变革的重要阶段,其中在我国教育教学方面,逐渐转变传统教学模式实行新课程改革。因此,在我国教育教学中不仅仅应该注重学生对于基础文化知识的学习和掌握,更应该在一定程度上加强学校党建文化建设,在潜移默化中有利于促进校园文化建设得到突破性发展。

关键词:学校党建;校园文化;发展探索;重要意义

进入21世纪以来,随着人们生活水平和生活需求的逐渐提高,在人民群众生活中对于文化建设的需要性日益提高,文化建设在如今人民群众生活中更加普遍。其中,在学生学校学习时也更应该注重校园文化的建设,在学校文化建设中学校党建发挥着重要指导作用。在学校党建的指导作用下应该逐渐培养学生积极正确的学习观点和思想价值观点,在潜移默化中有利于促进学生综合学习能力和综合素养得到有效提升,同时校园文化在学校党建的指引下逐渐丰富其内容,使得学校文化延着正确的轨道发展进步。

1 学校党建与校园文化

1.1校园文化园与党建的内涵

随着我国新课程改革的日益推进和进行,在现如今学生学校生活进程中不仅仅应该注重学生基础文化课程知识点内容的学习,更应该注重学校校园文化的打造,进而为学生提供一个良好的学习生活环境,学校校园文化建设主要包括一下三个方面。第一,在学校物质文化建设方面,学校应该为学生提供一个适合学生证学习和生活的校园环境,加强学校图书馆、休闲娱乐设施建设,进而使得学校硬件设施更加齐全,使得学生学习生活场所更加舒适,进而在一定程度上促进校园物质文化建设得到更好的发展。第二,在学校精神文化建设方面,学校可以在学生课外时间组织学生参加各项课外活动,如运动会,朗读,校园歌手大赛等。在学校制度文化建设方面,学校应该根据学生宿舍不同成长阶段制定不同教育教学规章制度。学校党建建设是指在学校发展各项事业发展中应该以中国共产党思想为指导思想,在学生学习过程中积极传播正能量学习观点,在学生学习过程中不仅仅重视学生对基础理论知识的掌握,更加注重指导学生将所学理论知识观点和实践相协调,进而在一顶程度上促进学生培养正确的人生价值观点。

1.2校园文化与党建的关系

在现如今我国实行新课程改革以来,校园文化和学校党建是相辅相成的关系,两者缺一不可。在学校发展过程中学校的党建对于校园文化有着重要的指导性作用,在学校校园文化建设过程中应该与我国基本国情和发展规律相符合,进而在一定程度上推动校园文化建设得到更好的发展。例如,我国在处理重大事件和国家法律法规制定的过程中通常采用人民代表大会制度,以人民群众为中心。在现如今学生学习发展中制定相关班级管理制度和学校管理制度的过程中,不能仅仅听信一己之言,应该采取举手表决的方式制定学校相关规章制度,进而在一定程度上有利于促进学校每个成员参与到学校文化制度建设中。例如,在学校文化建设的过程中更应该强调集体合作的效果,使得学校内每个成员积极主动为学校文化建设工作奉献自己的一份力量,学校文化建设中应该积极发扬对学生学习成长积极有用的文化建设方案,不利于学生学习和成长的文化建设工作应该及时停止实行,进而在一定程度上使得学生在学习基础文化知识的过程中培养正确的人生价值观点,对学生今后学习和成长有着重要的作用。

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2 以学校党建引领校园文化发展的探索

2.1在校园文化建设中发挥党建的政治引领作用

学校是学生在学习成长阶段生活时间最长的场所,学校文化建设工作对学生正确人生价值观点的培养有着重要的作用。因此,在现如今我国校园文化建设过程中,学校应该积极传播积极正能量的文化观点,在学校文化建设过程中应该坚持中国共产党的领导,在学生学习发展过程中制定科学有效的校园规章制度,用积极正能量的观点引导学生今后的学习和生活。例如,在学校文化建设中可以定期组织学生参加学习中国共产党优秀指导思想的班会和交流会,进而在一定程度上对我国建设思想观点和内容的了解程度有所增加,指导学生在今后学习生活中有良好的思想建设标准。

2.2在校园文化建设中发挥党建的组织骨干作用

在如今我国校园文化建设过程中,学校党建建设是学校发展文化建设的重要推动者,学校党建是校园文化建设中必不可少的一部分。第一,在校园文化建设中应该坚持中国特色社会主义文化主旋律,在发展过程中应该和我国优秀文化相统一。第二,在学校文化建设中应该突出自身办学特色和办学理念,进而使得学校在发展建设中始终有自身独特魅力。第三,学校在发展建设过程中应该积极主动举办有利于学生学习和生活的积极正能量活动,同时这些活动内容都应该与中国社会发展的主旋律相互协调,促进学生在参与文化活动的过程中培养正确积极的人生价值观点。第四,校园文化在建设过程中仅仅单一靠力量是万万不能的,因此在校园文化建设中应该统筹各方面力量,相互配合最终促进优秀校园文化得以建设。

2.3校园文化建设中发挥党建的示范带头作用

在学生学习生活过程中,优秀模范行为对于学生有着重要的影响,有利于激发学生积极学习意思和行为意识。因此在现如今学校宣传优秀文化和学校党建工作中,可以带动优秀党员分子和积极分子对学生指导性作用,从生活和学习中的小事做起,使得学生在学习和生活中会以这些优秀学生为榜样,进而引导学生在学习过程中加强对学校党建和校园文化的了解和认知,用优秀校园文化严格要求自身,促进校园学习中每个学生取得明显进步。例如,在校园文化建设过程中,可以定期组织学校优秀党员开展一系列的文化交流活动,引导学生们学习党的优秀指导思想,例如可持续发展观、改革开放等,进而在一定程度上有利于丰富学生内在思想,逐渐树立积极健康的人生价值观点。

3 结束语

总而言之,随着现如今我国新课程改革的日益推进,学校注重学生基础文化知识学习的同时,应该注重优秀校园文化对学生产生的积极引导作用。在学校发展优秀校园文化过程中应该注重与学校党建工作相结合,加强学校党建工作对校园文化的指导性作用,为学生学习和成长创造一个优秀文化环境,对学生今后的学习和生活有着重要推动性作用。

参考文献

[1]岳金月,张聪,宋岱岳.浅议新时期高校党建在校园文化建设中的引领作用[J].高教学刊,2017(12):161-162.

[2]朱佳.新形势下高校党建工作引领校园文化建设的创新对策[J].创新创业理论研究与实践,2019,2(10):127-128+149.

[3]李丹.高校党建在校园文化建设中的作用研究[J].中国高新区,2017(21):246.

论文作者:李小飞

论文发表刊物:《教育学文摘》2020年1月2期

论文发表时间:2020/4/23

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