无症状性腔隙性脑梗死患者认知功能障碍特点及影响因素论文_戴哲娟

湖南省人民医院马王堆院区 410016

【摘 要】目的 临床分析无症状性腔隙性脑梗死患者认知功能障碍特点及影响因素。方法 选取我院2016年1月至2017年1月收治的LI患者70例,分为双侧病灶组、右侧病灶、左侧病灶组,选择MOCA估量表评估患者认知,与80例非LI者对照。结果 经过分析后得知,按照MOC评分,LI患者和年龄是一种负相关关系,和受教育年限是一种正相关关系,和LI病程没有明显关系。同时,LI患者视觉空间、注意力、执行力、MOCA总分,和对照组比较,存在明显差异(P<0.05)。另外,右侧病灶患者的语言功能、注意力、执行力、MOCA总分竣工明显高于左侧病灶患者,双侧病灶患者延退回忆、MOCA总分比右侧病灶患者明显要低,差异具有明显差异(P<0.05)。结论 针对LI患者,因年龄较大、受教育年限较短,极易发生认知功能障碍。同时,LI患者的认知功能障碍,主要有注意力、执行力、视觉空间等表现。另外,LI双侧、左侧病灶患者,极易发生认知功能损害。因此,在临床上,需注意准确诊断,以便于及时治疗。

【关键词】无症状性;腔隙性脑梗死;认知功能障碍;影响因素

近年来,随着生活水平的提高以及生活习惯的改变,脑梗死已经成为临床上老年人的常见病以及多发病。因现代诊断技术MRI、CT的广泛运用,无症状性腔隙性脑梗死诊断率不断提高。根据相关研究表明,因脑梗死病变,极易影响人机体认知功能[1]。因此,笔者选取我院2016年1月至2017年1月收治的LI患者70例,临床分析无症状性腔隙性脑梗死(LI)患者认知功能障碍特点及影响因素,现总结如下:

1.资料与方法

1.1一般资料

选取我院2016年1月至2017年1月收治的LI患者70例,即为LI组,男性51例,女性19例,年龄67岁~86岁,平均年龄78.32±5.13岁,受教育年限7~18a,平均受教育年限13.26±3.24a。病程2a~23a,平均病程5.38±5.21a。同时,选择80例非LI者,作为对照组,男性57例,女性23例,年龄66岁~84岁,平均年龄77.48±5.23岁,受教育年龄7a~17a,平均受教育年限14.26±2.57a。LI组患者和对照组非LI者的性别、年龄、受教育年限等一般资料比较,均无明显差异,具有可比性(P>0.05)。

1.2纳入以及排除标准

纳入标准:进行头颅CT或者MRI检查诊断为脑梗死,以前无脑梗死发作史或者有发作史但未出现后遗症。患者思维意识清晰、未出现认知功能方面障碍、可以自主配合医生检查和治疗。

排除标准:排除患有严重肝、心、肺、肾等重要脏器疾病的患者,患有血液疾病的患者,恶性肿瘤患者以及严重营养不良的患者,排除孕妇以及哺乳期妇女。排除非脑梗死导致出现的真性球麻痹患者。排除精神失常的患者,排除智力以及认知功能低下的患者[2]。

1.3方法

选择MOCA估量表,测定两组人群的认知功能,选择受过专业培训医师进行认知测定。对于受教育年限小于12a者,在原得分基础上,再加1分。按照MRI、CT表现,可将LI部位划分:20例左侧病灶、18例右侧病灶和32例双侧病灶。根据MOCA估量总分和分项得分,给予统计学分析。

1.4统计学分析

本次研究患者的临床资料与数据全部采用SPSS18.0统计学软件进行处理分析,计量资料采用t检验,治疗前后采用X2检验,P<0.05为差异有明显性,有统计学意义。

2.结果

LI患者的病程、受教育年限、年龄和MOCA估量表相关性分析:经过分析后得知,按照MOC评分,LI患者和年龄是一种负相关关系,和受教育年限是一种正相关关系,和LI病程没有明显关系。

LI组MOCA和对照组各分值相比:LI患者视觉空间、注意力、执行力、MOCA总分,和对照组比较,存在明显差异(P<0.05)。具体如表1所示:

表1 LI组MOCA和对照组各分值相比

3.讨论

无症状性腔隙性脑梗死,即LI属于一种脑梗死类型。根据研究证实,LI是一种因糖尿病和高血压等危险因素,导致脑内小动脉出现结构变化。因这种变化,最终引起脑血流自动调节机制损伤,继发脑梗死。针对LI梗死,体积虽然较小,然而在多个脑区中发生。所以,无显著性神经系统局灶体征患者,也会发生显著性认知功能障碍,尤其是无症状LI患者,有可能是血管性痴呆,或发生认知功能障碍,属于重要危险因素[3]。

根据本组研究表明,LI患者MOCA评分和年龄是一种负相关关系,和受教育年限是一种正相关关系。但和LI病程没有明显相关性。根据该结果,可能因患者脑病理生理特点相关,尤其是老年患者,由于老年人群的神经元凋亡数量,和增龄是一种正相关关系,脑储备功能显著性降低,认知功能就会发生不同程度下降。随着年龄逐渐增长,因存在LI,使得脑功能下降更为明显,可能因LI病灶,使得大脑结构破坏,损害了传递信息的胆碱、多巴胺等活性物质传导通路。根据本组实验表明,提高自身文化素质,有利于预防老年人认知功能减退。受教育水平,对认知功能障碍的影响,可能是教育在呢国家、训练增加密度相关,促使大脑耐受一定数量脑细胞减少,或脑功能缺失[4]。同时,通过教育,可有效改善脑神经网络,为认知受损缓冲、储备具有一定抵抗能力。另外,根据相关研究报名,对于初发性脑梗死,对认知功能影响较大,然而随着时间逐渐延长,认知功能有着不同程度恢复。在本组实验中的LI患者,病程最短约2a,已经过了急性期。因此,本组实验结果,并未显示出认知功能障碍和病程相关。

在本组研究中,按照MRI、CT表现,可将LI部位划分:20例左侧病灶、18例右侧病灶和32例双侧病灶。右侧病灶患者的语言功能、注意力、执行力、MOCA总分竣工明显高于左侧病灶患者,双侧病灶患者延退回忆、MOCA总分比右侧病灶患者明显要低,差异具有明显差异(P<0.05)。根据该结果表明,因左侧大脑半球区,集中了记忆功能和学习功能的神经纤维和核团,因此左侧大脑更衣出现脑梗死,导致认知功能减退。若双侧均有病灶,会损害白质传导纤维,对边缘环路统一、完整造成严重破坏。

综上所述,LI患者极易发生认知功能损害,特别是老年患者和受教育年限较短患者,同时,LI患者的认知功能障碍,主要有注意力、执行力、视觉空间等表现。另外,LI双侧、左侧病灶患者,极易发生认知功能损害。因此,在临床上,需注意准确诊断,以便于及时治疗。

参考文献:

[1]刘军莉,许慧宁,代青湘等.MoCA量表对无症状腔隙性脑梗死患者认知功能评价的临床价值[J].中国老年学杂志,2012,32(12):2514-2515.

[2]丛文东,冯丽娜,魏瑞鹏等.无症状性腔隙性脑梗死患者认知功能障碍特点及影响因素[J].江西医药,2013,48(3):220-221.

[3]陈运平,梅元武,俞善纯等.无症状性多发腔隙性脑梗死事件相关电位与认知的相关性[J].中国临床康复,2003,7(5):748-749.

[4]马建军,孙翠萍,李六一等.老年无症状性脑梗死患者的智能及事件相关电位P300改变[J].中华老年医学杂志,2004,23(3):149-152.

论文作者:戴哲娟

论文发表刊物:《中国蒙医药》2017年第15期

论文发表时间:2017/12/28

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