关键词：初中体育；课堂教学；课堂效率 ; 优化策略
一、初中体育教学存在的问题
（一）资金投入不足，导致场地器材的不足 当前，在初中体育教学的过程当中存在资金不足的现象，这在很大程度上影响着教学质量的提高。资金投入不足，可以说是 非常普遍的问题。上级相关部门所投入的用于体育教学的资金， 远远达不到教学要求。还有很多学校的体育器材由于已经连续使 用了很多年，再加上对于很多基础设施的管理并不完善，从而就 使得很多的学校的体育器材年久失修、例如篮球架只有一个、排 球网没有网、乒乓球台坑坑洼洼，甚至还有的学校根本就没有操场。
（二）学生思想上不够重视 其次，当前的初中体育课堂教学还存在内容单一、枯燥乏味等状况。很多的学生因此也就失去了对体育的喜爱、甚至出现了 厌学逃课等现象，学生思想上不够重视，提不起学习体育学习的 热情，这在很大程度上影响着初中体育课堂教学的效率及质量。
（三）学校指导思想出现偏差 不得不说，在现阶段的初中体育课堂教学当中，老师随意更改体育课堂，将体育课堂变为开班会、甚至是用来补习其他文化 课，这样的教学思想、教学理念，完全和素质教育背道而驰，学 校对于体育课堂教学的不重视，严重阻碍着学生德、智、体、美、 劳等方面的发展。
二、提高初中体育课堂教学效率的策略
（一）培养学生的体育兴趣 俗话说，兴趣是最好的老师。因此，只有学生对体育活动产生了兴趣，才会积极的参与到活动当中来。采用科学、合理的方 法，提供愉悦的运动环境，例如：我们可以通过举办“贴人”游戏，在游戏的过程当中，能够在很大程度上增加学生和学生、学生和 老师之间的互动交流，使得整个游戏不仅充满趣味性，而且还能 够活跃课堂氛围，以此来培养孩子在体育活动方面的兴趣，使学 生能够产生“想玩”“要玩”的乐趣。可以说，兴趣是提升课堂 教学效率的重要前提。
（二）定期举行体育比赛 通过定期的举行体育比赛的方式，也能够有效的提升课堂教学质量。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆我们在比赛之前，可以设定相应的奖励，学生取得胜利 就可以获得相应的奖励。例如：可以通过举办运动会，促使更多 的学生积极的参与到其中，以班级为单位的体育活动，不仅能够 极激发出班集体的荣誉感，而且还能够驱使同学们积极的准备比 赛，取得满意的成绩，并取得相应的奖励。这样一来，不仅帮助 学生锻炼了身体、增长了体育知识，而且还能够有效的提升课堂 教学效率及质量。
（三）创设游戏教学情境 众所周知，要想掌握体育运动的技巧的话，就需要不断的进行动作练习，才能逐渐悟出其中的技巧所在。但是不间断的重复 练习，必然会让学生感到枯燥乏味。在这个时候，通过利用相应 的体育器材来进行练习的话，不仅能激发学生的兴趣，而且还能 够增强学生的求知欲望，更加愿意去探索。因此，体育课堂教学 当中，体育老师就可以通过创设游戏教学情境的方式，让学生感 受到其中的乐趣，在学习中游戏、在游戏中学习，不仅锻炼了身 体素质，而且还提高了教学质量。
（四）充分发挥游戏的趣味性 在初中阶段，学生活泼好动、爱玩，对任何新鲜的事物都能够引起兴趣。同时，游戏又具有极强的趣味性，因此也就受到了众多学生的热爱。在教学过程当中，体育老师应该充分发挥游戏 的趣味性，充分调动学生参与游戏的兴趣，在边游戏边学习的基 础上，做到既掌握知识、体育技能，又能提升课堂教学效率。
（五）进行有效的课堂教学评价 在以往传统的体育教学过程当中，我们过于注重游戏结果，从而忽略了对游戏的教学过程以及结果进行评判。因此，我们在 接下来的课堂教学当中应对学生的整个运动过程进行有效的评价。 对于在游戏当中出现不规范行为的学生，积极的给予一定的指导， 并给于激励性的意见，激发出学生练习的积极性，对于表现较好 的学生也应给予指导意见，戒骄戒躁。因此，对于学生的评价要 因人而异，不能一刀切。通过这样的方式，不仅能够促进学生的 和谐、健康发展，而且还能够有效的提升课堂教学效率及教学质量。
（六）教师自身素质的提升 最后，随着新课改的不断推进，以及时代的快速发展，老师还应紧跟时代步伐，不断提高自身教学水平及素质，通过定期的 培训交流，不断推陈出新，构建具有创新性的教学方案，制定出 更加适合学生的学习方案，促进学生的体育知识的学习，以此来 提高课堂教学效率及课堂教学质量。
结语
综上所述，优化初中体育课堂教学具有重要意义。作为一名 老师，我们应努力提高自身的水平及素质，同时应以生为本，采 取一系列有效措施，通过创设良好的课堂教学环境，充分激发学 生学习的兴趣，提高课堂教学效率及教学质量，促进学生的身心 健康发展。
参考文献：
[1] 董淑芳 . 提高初中体育课堂教学效率的几点思考 [J]. 学 周刊，2014（8）：30.
[2] 驼红仙 . 论新课标背景下如何优化初中体育课堂教学的 有效性 [J]. 学园，2012（9）：6-8.
[3] 杨艳 . 浅谈如何提高体育课堂教学的有效性 [J]. 中学课 程辅导（教师通讯），2013（1）：9-10.
论文作者:陈伟勤
论文发表刊物:《大众科学》2017年10期
论文发表时间:2018/4/19
标签：课堂教学论文; 体育论文; 学生论文; 初中论文; 效率论文; 游戏论文; 课堂论文; 《大众科学》2017年10期论文;