论中华传统文化马克思主义的融通论文

论中华传统文化马克思主义的融通论文

论中华传统文化马克思主义的融通

于 阳 武小堉

长春中医药大学,吉林 长春 130000

摘 要: 新形势下,面对不断变化的社会发展形势和国际社会的经济和文化以及思想方面的变化发展对于我国的社会主义发展产生一定的影响和冲击,中国共产党的发展过程中,不仅要做好对社会主义发展实践的科学准确认识,同时还要结合社会主义应用思想做出正确的管理和指导。马克思主义中国特色社会主义特色思想是结合马克思主义的理论和内容的基础上,并结合中国自身的社会主义发展形势和社会发展等方面的内容不断丰富和发展的,对中国的社会发展起到十分重要的影响。本文主要基于中华传统文化马克思主义的融通展开了研究分析。

关键词: 中华传统文化;马克思主义;价值融通;社会主义;研究分析

马克思主义的历史发展过程中,不仅要结合多个民族和多个社会形势作出优化调整,同时要将自身的理论内容应用到实际的社会发展中去,借助马克思主义指导社会发展和实践。中国共产党是积极的马克思主义者,积极应用马克思主义来指导中国社会主义发展,与此同时,在实际的社会主义发展过程中,我国有几代人都坚持和应用马克思来指导中国人进行社会建设和实践,且取得了一定的成果。马克思主义的发展过程中,实现了与中华优秀传统文化的价值融通,更好的指导中国社会主义发展实践,本文基于中华传统文化对马克思主义的融通进行分析,并具体阐述了马克思主义与中华优秀传统文化价值融通的内在机理以及其中存在的推进机制,希望对马克思主义中国化的研究有所启发。

一、实现马克思主义与中华优秀传统文化的价值融通是中国共产党的一贯主张

(一)马克思主义在历史政治文化发展中的变化

历史发展过程中,政治和文化也相应的得到了一定发展,政治文化发展过程中,借助相应的历史发展形势,可以实现政治和文化的有序发展。近代中国的发展是从鸦片战争之后开始的,在这一历史这阶段,我国的整体历史发展形势往往受到民族丧失独立和国家积弱积贫以及人民群众基本生活受到严重影响,导致我国的历史和政治文化发展呈现出一种极端的迫切的需要,这与我国的整体历史发展也是相契合的。在这个阶段形成的历史发展态势,更多的反映出我国人民的思想认识,也希望通过新型的思想认识来实现民族复兴和国家富强以及人民幸福。在这种思想认识的引领下,也对思想理论等方面产生了新的要求,结合实际的历史发展形势,马克思主义在我国的发展逐步形成,尤其是在五四运动之后,马克思主义在中国得到了广泛传播,在中华民族的发展过程中,马克思主义一经出现就对中国的历史文化和政治等方面产生重大影响,能够借助中国民族的历史发展形势,达到尊重历史和促进未来更加健康发展的效果。

(二)中国共产党在不同阶段对马克思主义的应用、发展、实践

中国共产党在进行中华人民共和国的革命和建设以及历史改革的过程中,积极借鉴和坚持马克思主义,并且积极结合马克思主义的先进思想和理论,对马克思主义进行更加积极有效的实践和创新,结合自身的优秀传统文化,对有优秀传统文化进行有效的继承和发扬,并发挥出中华优秀传统文化与马克思主义价值融通的历史责任。

在我国的民主革命时期,结合时代发展需要,毛泽东提出了“马克思主义中国化”的先进思想认识。毛泽东提出建立具有中国特色的马克思主义,需要将中国的实际情况和马克思主义的理论结合在一起,在民主革命时期,需要积极开展反主观主义、宗派主义和党八股的整风运动。毛泽东思想的形成和丰富以及其中涉及到的历史文化内涵,体现出马克思主义与中国优秀传统文化有机结合和价值互化以及升华。

当然,我国在改革开放时期,我国领导人积极结合自身的发展实际,在坚持建设中国特色社会主义的重大思想上,邓小平提出要对古今中外文化进行钻研和吸收,以此达到融化和发展的效果,并且,更多的强调要对中华传统文化中的糟粕进行科学理性的认识。江泽民更多的将中华历史文化和社会发展实际结合在一起,并且提出要对中华历史文化中达到摒弃和发展,以此来更好的将中华优秀传统文化更多的作用于中国社会的发展和人民生活中去。

马克思主义中包含的世界性和开放性,也与我国的优秀传统文化之间有一定的相似性,中华优秀传统文化含有的博大精深和包容发展都能够反映出两者之间价值内涵的融通。马克思主义的基本立场和价值观点等方面的内容,能够实现对中华优秀传统文化的科学指导,并且实现中华传统文化的创造性和创新性的有效发展,从而达到提高我国优秀传统文化的世界性和包容发展,这也是马克思主义与中华优秀传统文化实现价值融通的重要基础。当然,马克思主义的历史发展过程中,不仅要注重对中华民族复兴和国家富强和人民幸福之间的把握,还要借助中国共产党的发展中形成的意识形态,对其进行一定的补充和表达,促进其思想认识更加提高。

可以说,这六年,我更加关注教材,关注课堂,关注语文课程改革,具体地说是从“小学”的视角关注语文,由此我发现了小学语文的魅力,那就是:小学,是生命奠基的重要阶段和关键时期;小学语文,因在儿童言语生命成长的敏感期而责任重大且“稚慧”无限。

中国共产党在长期的历史发展过程中,往往实现了更加深化和具体详细的发展,所以中国共产党在新时期的发展过程中,更多的积极坚持和发展马克思主义,结合我国的社会主义发展实际,积极探索和找寻更加适应我国社会主义发展的道路,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,积极探索新型的社会主义发展思想,并构建起新时代的中国特色社会主义思想,不仅将马克思主义与中华优秀传统文化实现了价值融通,同时积极坚持和把握了马克思主义基本原理和立场、观点、方法,以此为发挥出习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和时代价值打好了坚实基础,所以应该积极将具备新时代中国特色社会主义思想积极应用到新时期的中国特色社会主义发展和民族复兴以及人民生活水平提升上去。

胡锦涛提出的和谐社会建设和科学发展观是对马克思主义历史发展新时期的高度总结,同时结合中国实际的社会发展形势和历史文化发展态势,集合了中华优秀传统文化的内容和时代精神,提出了社会主义核心价值体系的重要思想,对中国特色社会主义文化建设和发展做出重要贡献,这也是马克思主义与中华优秀传统文化价值融通的时代性创造。

二、马克思主义与中华优秀传统文化价值融通的内在机理

(一)马克思主义与中华优秀传统文化价值融通的内在机理的关系

16S rDNA序列测定:利用胶回收试剂盒进行PCR扩增产物的纯化;纯化产物的测序工作由上海生工生物有限公司完成。

(二)马克思主义和中华优秀传统文化之间的关系

从总体上来说,马克思主义和中华优秀传统文化之间的关系错综复杂,而且是从不同的历史发展形势中不断完善和发展的,但是其具体内容中往往更多的包含对宇宙和社会以及人生等多个方面知识的探讨,而且两者之间的相似之处都是能够结合时代发展和人类的需求而不断优化和发展,其中都反映出追求幸福人生的诉求。

肺GGN是一种有恶变可能的特殊肺结节,因此合理科学地对其进行管理和随访,对早期发现肺癌、改善患者预后、节约医疗资源具有重要意义。目前已有较多版本的指南及专家共识对肺GGN的风险评估及处理策略进行了阐述,但彼此之间存在一定差异。

三、马克思主义与中华优秀传统文化价值融通的推进机制

(一)马克思主义集合了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义

马克思主义的理论内容是人类思想发展史上少有的对人类文明和历史发展的广泛概括,当然借助马克思主义,人类历史发展和思想文明的发展进步也受到了巨大影响。马克思主义中国化能够对中国的历史发展和文化发展做出一定的思想指导。中国共产党在长期的历史发展过程中,积极重视理论建设和理论创造,并且坚持马克思主义。

实质上,马克思主义的发展是在马克思和恩格斯的理论知识的基础上实现的,在后续的历史发展和不同的民族发展过程中,都实现了对马克思主义的不断优化和发展,并且将马克思主义内容不断丰富,由此确保马克思主义更加科学和经得起时代和历史发展的考验。中华优秀传统文化是中华民族历史发展的重要基础,其中也能够反映出更加综合的语言习惯和文化传统以及思想观念和情感价值等等方面的内容,当然,其中也涉及到中国民族的基本价值观念和精神品格。

在中国共产党的发展新时期,习近平总书记将马克思主义在中国的历史发展进行高度总结,提出中国共产党人是优秀的马克思主义者,并以此坚持和发展中国特色社会主义,当然习近平总书记也提出要将马克思主义基本原理和中国的社会发展实际结合在一起,并积极借鉴和吸收其他优秀文化,以此来促进中国社会主义更加健康稳定发展,这一重要思想能够反映出马克思主义与中华优秀传统文化价值融通产生的价值更高。

(二)中华民族具有不断发展的文明历史和博大精深的中华文化

中华民族优秀传统文化中蕴含着中华民族最深层的精神追求,同时也能够反映出中华民族独特的精神标识,中华民族在长期的历史发展过程中集合多样的发展趋势和形势,不断形成的思想认识和观点,最终会指导我们进行积极自主的社会发展和建设。所以其中也包含以及带有自身独有的历史发展和阶级意识特征。

所以在对中华优秀传统文化的发展过程中,应该要辩证的看待和分析,既要将中华民族优秀传统文化与社会发展紧密结合在一起,同时还应对中华传统文化中存在的糟粕文化有所摒弃,以此实现更加健康有效的发展。所以在马克思主义与中华优秀传统文化的价值融通过程中,应该积极反对文化虚无主义和文化复古主义,针对中华优秀传统文化中的合理资源要根据社会时代发展需求,结合自身的发展形势,对马克思主要实践转化和创新创造,从而更加激发出中华优秀传统文化的蓬勃生机和发展活力,不断提高中华优秀传统文化的生命力和影响力。

1.2.2 盆栽试验 采用盆栽法[16]在小花盆(9 cm×9 cm×9 cm)中装入适量的培养土(种植土 ∶蛭石体积比=1 ∶1),定量播入15~20粒/盆发芽一致的稗(刺苋)种子,播种深度为2 cm以下,室温下培养,待叶子长至2~3叶期,用乙醇将地桃花提取物稀释成10、5、1 mg/mL,用 5 mL 小喷瓶进行苗后茎叶喷雾处理,喷液量为 3 mL,以乙醇为溶剂对照,清水为空白对照,每个处理重复3次。将处理后的盆栽放回原处进行培养,7d后称量单株植物的鲜质量,记录数据并按如下公式计算鲜质量抑制率。

四、结语

总体来说,在长期的历史发展过程中,马克思主义结合多个民族和社会形势作出优化调整,多个民族将马克思主义理论内容应用到实际社会发展中去,并用马克思主义指导社会发展和实践。中国共产党在社会主义发展过程坚持和应用马克思主义来指导中国人进行社会建设和实践,所以说实现马克思主义与中华优秀传统文化的价值融通是中国共产党的一贯主张,同时,中国共产党在马克思主义与中华优秀传统文化价值融通中发挥出重要作用,当然,结合马克思主义能够更好的指导社会主义发展实践,不断提高社会主义发展质量,提高发展高度。

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中图分类号: G122 ;B0-0

文献标识码: A

文章编号: 2095-4379- (2019 )25-0269-02

作者简介: 于阳(1989- ),女,汉族,吉林长春人,硕士研究生,长春中医药大学,助教,研究方向:思想政治教育。

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