摘要：目前，我国正处在中国特色社会主义发展的重要时期，而我们高中生作为中国特色社会主义事业的建设者,也需要做出自己的贡献，我们要做到紧跟时代的步伐，不断开拓创新,而最重要的是要不断提高我们的综合素质。要想提高综合素质首先要做到主动学习政治方面的基础知识,才能奠定良好的政治参与基础;我们平时在日常生活中也要学会主动了解时事政治方面的内容,可以有利于提高个人的综合政治素质，增强政治参与的意识,同时也提高了参与的质量。如今的中国正进入了改革发展的新时期，作为一名高中学生，我们需要更加严格的要求自己，加强自己的思想政治教育，树立正确的社会理念，努力参与构建我们的和谐社会。因此，我国要建设和谐的社会需要推动高中生各个方面的和谐发展和进步。
关键词：高中学生；政治参与意识；思想素质；政治教育
引言：在当代社会，评价一个国家政治文明发展程度的一个重要指标，就是整体公民的政治参与意识，我国社会的发展离不开政治意识的强化，同时还需要坚持正确的政治方向。在整体公民中，身为一名高中生，我们就更加需要强化政治意识和提高政治素养,这样才能履行自己作为社会主义事业接班人的职责[1]。我们高中生作为国家未来的栋梁之材，是需要具备较高水平的思想道德素质和科学文化水平的，同时也需要具备一定水平的政治洞察力和政治辨别力。除此之外，高中生进行积极的政治参与，不仅可以全面的提高中华民族的素质，还可以在全社会形成广泛而普遍的政治参与，从而有利于推动社会主义民主政治的建设过程。综上所述，在高中生群体中进行适当的政治参与的教育，是一个值得全社会都需要思考和讨论的问题。
一、提高高中生政治参与意识的必要性
首先，面对如今的国际国内形势，高中生政治素质的提高是适应国际竞争形势的要求，每一个国家都需要发展教育，利用教育来培养公民的政治参与意识。伴随着经济全球化的脚步，各个国家之间的的政治、经济和文化交流变得日益频繁，而高中生作为代表，广泛的参与国际交流的机会大大提高，如果我们高中生能在国际场合表现出比较高的政治素质，这有利于中国在国际社会中展现出良好的国际形象。其次，高中阶段是一个人发展过程中的重要阶段，也是提高我们政治素质的重要时期。在青少年时期，我们所形成的政治意识是相当稳固和持久的。虽然在目前的阶段，我国高中生的发展状态在总体上是呈现出良性的，表现是比较积极向上的，但是在高中生的政治参与过程中，依然会存在某些问题。因此,需要加强培养高中生的政治参与意识。
二、提高高中生政治参与意识的措施与方法
如果要加强高中生的思想政治教育，第一，要确立正确的政治理念，对于高中生的思想政治教育，需要紧跟时代的发展潮流，与时俱进，重点是要坚持中国特色社会主义和谐社会的工作理念。第二，要从高中生的实际生活中出发，要理解学生，和高中生们平等互动，进行真诚的交流，可以帮助高中生解决实际的生活和学习问题，推动高中生的自我教育和管理，推动思想政治教育的广度和深度都要不断扩展，发挥出构建社会主义和谐社会的重要作用。第三，老师们作为发挥主要作用的关键性人物，需要将课堂上的理论与学生的自身实际进行必要的联系，要学会将继承和创新发展相结合。与此同时，老师应该要提高自己的学科知识发展水平,这样才更有利于提高学生们的政治认知意识；教师们通过多样化的教学方法可以在很大的程度上纠正高中生的政治参与态度，提高政治参与意识，激发学生们的政治参与动机。通过对高中生们正确的心理意识和素质的培养，有利于我们正确应对相对比较复杂的社会环境。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆第四，兴趣是最好的老师，兴趣的主要来源就是好奇心，而好奇心是每一个人的天性，作为高中生的我们，好奇心显然是更大的，我们经常会对某些事物提出一些奇怪的问题。当好奇心产生之后，我们对这种事物的兴趣就随之产生了[2]。所以，教师们在实际的教学过程中，可以设计出有趣的教学情境，鼓励和培养学生们的好奇心，从而可以激发出我们对实际的政治参与生活的兴趣。
三、提高高中生政治参与意识的作用
现在的时代，是一个时刻进行综合国力竞争的时代，而国际竞争的实质，就是以经济实力和科技实力作为基础的，而在实际上，就是各国人才们的竞争。所以，全面提升高中生的自身素质是十分重要的，作为高中生的我们不但需要掌握科学文化的知识，还需要具备较高的思想道德素质，提升政治参与的意识和素质也是有必要的。政治素质是从事社会政治活动所必需的条件和品质，政治素质会直接影响到我们参与政治活动的范围和能力，而且它还会对我们今后的人生产生相当深远的重要影响，更重要的是，政治素质会对我们的国家和社会的发展产生重要的决定性作用。众所周知，社会主义民主政治是中国社会主义现代化建设的过程中一个十分重要的组成部分，而建设社会主义民主政治就是一项长期并且非常艰巨的任务，这项任务的完成是需要全党和全社会人员们的共同努力的[3]。在当前中央和地方各级政府全力推进政治体制改革的阶段，是需要在整个社会，尤其是对高中生进行社会主义民主政治的教育的。如果作为高中生的我们，没有一个对民主的正确认识，就无法形成深入人心的民主观念，也就没有基本的法律知识和意识，在以上条件都不具备的情形下，我们国家进行社会主义民主政治的建设，显然是一个不可能完成的任务。
四、结语
在目前的阶段，提高中学生政治素质有利于推进素质教育，我国现在已经进入了新的发展阶段，而我国的素质教育也已经进入了需要全面推进和重点突破的新阶段。在当前的新形势下，我国的素质教育的目标，主要是要培养社会主义现代化建设需要的全方面发展的人才。而这就要求作为高中生的我们，全面发展思想道德和科学文化等等多种素质，从而可以进一步提高我国整个民族的综合素质。除此之外，培养中学生政治参与意识，在整体上是与时代发展相呼应的。培养高中生的政治参与意识可以缩短思想政治课与我们的距离，我们可以通过在政治课上学到的知识，真切的参与到实际的政治生活中。总而言之，政治参与意识是社会意识的一个重要的方面,我们作为中国特色社会主义社会的建设者和接班人,我们的政治参与意识会在很大的程度上影响中国的社会民主政治建设。因此，当下中国教育的主要目标就是不断的提高高中生的政治参与意识，而这一目标的实现，一方面可以推进我们高中生自身的发展,还会有利于社会主义民主的发展和进步。从整体的角度上来看，培养高中生政治参与意识的工作不是一蹴而就的，是需要不断积累和不断修正的，而这一目标的实现是离不开学校、老师以及我们学生自己的努力的。
参考文献：
[1]高畅,王立仁.高中生政治认同素养的形成机制及培育路径探究[J].天津师范大学学报(基础教育版).2018(04).
[2]李萍.高中生思想政治教育方法探究[J].兰州教育学院学报.2018(04).
[3]潘旭照.高中生思想政治课认同初探——基于《政治生活》的教学[J].中学政治教学参考.2014(36).
[4]习近平.青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话[J].中国高等教育.2014(10).
论文作者:胡艺严
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年第09期
论文发表时间:2019/10/31
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