“211工程”与高校图书馆工作，本文主要内容关键词为：图书馆论文,高校论文,工程论文,工作论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
《中国教育改革和发展纲要》中指出“为了迎接世界新技术革命的挑战，要集中中央和地方等各方面的力量办好100所左右重点大学和一批重点学科、专业。力争在下世纪初有一批高等学校和学科、专业，在教育质量、科学研究和管理方面达到世界较高水平。”这项任务就是所谓的“211工程”。
“211工程”是要建一流的大学、一流的学科、育一流的人才、出一流的成果。一流大学离不开一流的图书馆，“211工程”对高校图书馆提出了更高的要求，也为图书馆提供了一种机遇。作为高校图书馆，应抓住机遇、更新观念，加快发展图书馆事业，为创建一流的大学服务。
一、认清形势 树立新观念 努力办好高校图书馆
高校图书馆事业自改革开放以来，尤其八十年代后期，有了较大的变化和发展：从采集单一的印刷载体文献，转为采集多类型的知识信息载体：从单纯地提供书刊资料服务，转为主动服务，深入到教学科研环节；从提供文献资料咨询、情报线索，转为编制文摘、情报调研、定题或专题情报服务；由传统的手工操作转为逐步应用多种现代技术手段；由单纯为高校教学科研工作服务转为同时也为经济建设和社会服务。总之，高校图书馆正由传统的图书馆向开放的多功能的文献情报中心转变，为建设现代化的高等学校图书馆事业打下基础。
图书馆是高等学校办学的三大支柱之一，是高等学校情报资料中心，是为教学科研服务的学术性机构，是学校教学科研的重要组成部分。学校要进入“211工程”，离不开图书馆的建设。图书馆人员要有高度的责任感和紧迫感，尤其是高校图书馆的领导，要带领全馆共同努力，为提高学校的总体水平而奋斗，在创建“211工程”中发挥重要作用。进入“211工程”的高校图书馆是一个现代化的图书馆，是一个文献信息的中心，面对这样一种机遇和挑战，图书馆人员首先要解放思想，树立新观念。观念指导人们行动，只有去掉旧观念，建立新观念，才能适应“211工程”。图书馆人员应树立以下新观念：
1.现代化概念。 从落后的手工劳动观念向现代化观念转变是极其重要的观念转变。一流的大学图书馆，应是现代化的图书馆。高校图书馆应尽快建立信息通讯网络，实现整体建设网络化、自动化，使图书馆真正从低效率的手工操作向高效能的自动化操作转变；从手工业式管理方式，向现化科学管理方式转变，成为应用现代化手段，实现科学化管理的现代化大学图书馆。
2.信息观念。 信息就是资源，信息是有经济价值的。21世纪是信息时代，进入“211工程”的高校图书馆都将面对信息化的社会，那时的高校图书馆都应成为信息业的重要组成部分。高校的科研工作要在国家乃至世界科技经济发展中起积极作用，必须参与信息竞争，一所高水平的现代图书馆就是一所高水平的文献信息中心。因此，高校图书馆应树立信息观念，快速捕捉各种有用信息，为教学科研和全社会服务。
3.竞争观念。 竞争是市场经济的特点，没有竞争，就没有发展。竞争有利于图书馆人才的培养，有利于图书馆效益的提高和图书馆事业的发展。竞争是高校图书馆发展的内驱力，有了竞争就会产生压力，有了压力就会变成动力，动力就会转化为活力。社会文主义市场经济归根到底是人才的竞争，因此，图书馆要树立人才上的平等竞争观念，在人才使用上做到人尽其才。图书馆必须引入人才竞争机制，在动态中配置和优化图书馆队伍。
4.效益观念。 效益观念就是把讲求和提高经济效益作为高校图书馆为市场经济服务的根本出发点。树立效益观念就是为科研、教育、市场服务，使图书馆的情报信息获得经济效益。因此，图书馆要在开展情报工作中找准目标，抓住时机，将情报信息迅速转化为效益，转化为成果，使信息成为财富。
5.标准化观念。 图书馆工作标准化是高校图书馆现代化的基本前提，没有标准化，就不可能有现代化。图书馆应通过制订各种标准，使图书馆的技术及其设备达到规范化、统一化。
6.社会化观念。 图书馆的情报社会化观念是时代的产物。图书馆要面向社会主义市场经济、面向社会、面向国民经济的主战场，主动开拓工作领域，拓宽工作思路，要充分利用自身的资源和优势，为社会主义市场经济服务，实现全社会的资源共享。因此，高校图书馆要向社会提供各种信息资料，开发信息资源，做好咨询工作，提高高校图书馆的社会效益。
7.人员专业化观念。 开发文献资源，深度加工文献，要求图书馆员应是懂专业、懂经济、懂外语、懂图书情报技能的专家。把图书馆看成是“借借还还”非专家也能做的观念是不合实际的错误观念。因此，图书馆必须提高工作人员的专业水平和科学文化知识，为适应图书馆的现代化建设服务。
二、“211工程”对高校图书馆的要求
“211工程”对图书馆要求主要表现在以下几个方面：
1.加强情报信息工作。 “211工程”的高校图书馆是一个信息的中心，高校图书馆要搞好情报信息研究工作，为教学科研提供服务，在广泛搜集和积累国内外情报信息的基础上，通过分析、对比、判断与综合，掌握科学技术发展动态与趋势，为高校科研工作提供一流的快、全、精、准情报信息。
2.提高图书馆的服务手段。 图书馆如何适应“211工程”的需求，改变传统的服务方式和手段，更新旧的工作模式，开拓服务领域，要有所创新。首先，要改变“你求，我供”的被动服务观念，树立主动服务，超前服务的思想意识。努力创造新的工作模式，改变传统的文献服务方式，由被动、静态、单一的服务方式转向主动、动态、多样的服务方式，为高校教学科研工作提供一流的服务。
3.加强图书馆的队伍建设，提高人员素质。 一流的图书馆离不开一流的图书馆馆员。国外图书馆的馆员大多具有两个学位，一个是图书情报学的学位，一个是其他专业的学位。现代化的图书馆要有高层次的专业图书馆员，他们是既懂图书馆学，又懂专业学科的双学位人员。因此，高校图书馆要造就一支过硬的图书情报专业队伍，彻底改变图书馆队伍的不适应状态。通过全员培训，加强工作人员的责任感，树立服务观点，提高图书馆人员的职业道德修养，加快建设一支具有一定规模的，能适应现代化图书馆工作需要的，结构合理，能打硬仗的一流的图书馆专家队伍。
4.加强图书馆的教育职能，努力做好管理育人、服务育人工作。 图书馆是为教学科研和培养人才服务的。图书馆不仅要提供有参考价值的专业学习资料，以满足学生的学习需求。高校图书馆也应为社会主义现代化事业培养“四有”的建设者和接班人服务，提高青年学生的思想素质。图书馆要利用信息资料的优势，开展多种形式的宣传活动，促进校园精神文明建设，加强对大学生的思想政治道德教育，做好管理育人、服务育人工作，为学校创建“211工作”，培育一流人才作贡献。
5.加强科学管理，提高图书馆管理水平。 一流的图书馆需要一流的管理。图书馆工作要上台阶，管理是基础是关键，核心是练内功。图书馆要实行内部管理体制的改革，要根据学校进入“211工程”的发展规划，制定图书馆目标管理，建立具有约束、竞争、激励机制的管理制度，运用现代化手段进行管理，逐步实现管理制度化、规范化、科学化。树立“以人为本”的观念，积极调动全馆人员的工作积极性和创造性，提高图书馆管理水平，实现一流的管理。
实现“211工程”的目标，离不开高校图书馆的建设和发展，图书馆是高校工作的支柱，也是“211工程”的基石。我们要以“211工程”为契机，鼓干劲，定措施，上水平，努力使高校图书馆工作上台阶。