严格家教 打造出纽约爱乐乐团首位华裔副指挥，本文主要内容关键词为：爱乐乐团论文,纽约论文,华裔论文,首位论文,家教论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
不可思议，借债11家为女儿组装钢琴
张弦的父亲张玉斌在丹东乐器厂工作，凭着一股钻劲儿，能够演奏多种乐器；母亲王辉是丹东二职专的老师，一直从事音乐教育工作。1973年，张弦在父母的期待中来到了人间。因为父母都酷爱音乐，他们便给女儿起名张弦，希望女儿是能够流淌音乐的弦。
而张弦，也没有辜负父母的期望，她似乎是为音乐而生的，7个月时，便会模仿大白鹅的叫声，一听到屋外的大白鹅“鹅、鹅……”叫，她就跟着叫，而且音准、节奏丝毫不差。两岁时，母亲借来一台风琴，一有闲暇，便把张弦抱在怀里，给她弹歌听。令人惊奇的是，母亲的大手怎么弹，张弦的小手便跟着怎么动，有模有样的。
时间稍长，父母敏锐地察觉到了张弦的音乐天赋，母亲开始有意识地教女儿学习听歌、识谱，父亲则决定把女儿培养成钢琴家。1977年，张玉斌去营口钢琴厂出差时发现了一个旧钢琴壳，便花200元钱买了回来。接着，他又东家挪、西家借，一共向11位亲朋好友借了500元钱，买来了钢琴的内部零件。凭借在乐器厂多年学来的技术和经验，张玉斌亲手为女儿组装了一架钢琴。对于张玉斌借债11家为女组装钢琴，很多人感到不可思议。对此，张玉斌从来不解释，只是憨厚地笑笑。
教育是一种智力的开发和兴趣的引导，而不是一种随波逐流的强制，更不是固执地将自己的理想移植到孩子身上。张玉斌和妻子深深懂得这一点，所以尽管他们努力为女儿创造学习音乐的环境，但他们从来不强制女儿弹钢琴。组装好钢琴后，张玉斌看着女儿，高兴地弹了起来。张弦看爸爸弹得如此愉快，两眼放光，伸出两只小手也在琴键上按了起来……张玉斌激动地抱起女儿，问：“告诉爸爸，你是真的喜欢这钢琴吗？”张弦认真地点了一下头。
此后，小张弦在父母的辅导下开始练琴，那一年她4岁。没有钢琴教材，父母从朋友那里借，然后一个音符一个音符地抄写，遇到有同事或朋友去上海、北京出差，就托人帮着买些教材。父母认真地教，孩子认真地学，从记事起，张弦就认同了父母给自己定的目标：长大当一个钢琴家。
学琴一年后，5岁的张弦开始登台演出。一天下午，一位邻居找到张玉斌，邀请张弦为他儿子的小提琴独奏伴琴。虽然女儿的技术没有问题，但女儿毕竟没有登台表演过，她能行吗？张玉斌有些迟疑。这时，站在一旁的张弦却一副跃跃欲试的样子，迫不及待地说：“好啊好啊，我去。”看女儿这样说，张玉斌乐了，问道：“你现在会弹什么曲子？”张弦说：“《红星闪闪》。”
就这样，张弦被邻居抱到振兴区文化馆的舞台上，成功完成了伴琴任务。
之后，张弦便经常被人邀请参加各种演出。每当她灵活的小手像鸟儿一样在琴键上跳跃，观众都会报以热烈的掌声。每逢此时，张玉斌夫妻都会及时表扬女儿，并指出她的不足之处，告诉她要更加严格要求自己，向新的目标冲击。随着张弦的技术越来越熟练，她的名气也越来越大，7岁时，丹东电视台专门为她录制了专题片《乐坛新苗》，称她为“钢琴神童”。
严格家教，女儿终于养成计划理念
看到女儿对弹琴越来越痴迷，张玉斌夫妻比谁都高兴，熟悉乐器的他们知道女儿目前正处在打基础的阶段，此时不下苦工夫，以后是不可能有未来的。因此，他们对张弦的要求更加严格。那时，张弦每天要弹4个小时以上的钢琴，而节假日则要弹8个小时以上。
其实，望着小小的女儿弹着钢琴那么一个“庞然大物”，既要看五线谱上的高低音符号，双手又要不停地弹奏，张玉斌夫妻也很心疼。可女儿既然选择了这条路，她就一定要坚持下去，而他们作为父母，能做的就是在生活方面尽可能多地关爱女儿。夏天，天气炎热，蚊子嗡嗡叫着叮人，母亲便在一旁用扇子为女儿驱赶；冬天，屋里很冷，为了防止女儿手指冻僵，父亲便把一盆水放在炉子上，让女儿每弹半个小时就把手往水里浸一会儿暖和暖和……
然而，贪玩毕竟是孩子的天性。因为没有按计划完成弹琴任务，张弦曾被父母打过两次。没上小学时，张弦一家人和奶奶住在一起。一天早晨上班前，父亲为张弦布置了弹琴作业。中午回来后，父亲问女儿：“作业完成得怎么样了？”张弦结结巴巴地说：“练……没练……”一向疼爱孙女的奶奶赶紧出来替她打圆场，说：“弹完了，弹完了。”张玉斌检查后发现女儿根本没有练习，非常生气，第一次对女儿动了粗。
张玉斌夫妻始终坚持一个观点：年幼的孩子需要家长的正确引导，而引导失效时，就必须用武力让女儿明白做人的道理。上小学二年级时，一天下午张弦没有课，母亲王辉给她布置了弹琴作业。晚上，王辉回家后，看见女儿正和几个同学在屋里打闹，脸色立马变得很难看。
张弦也意识到自己犯了错误，赶紧低着头请求母亲原谅。看到女儿一副可怜巴巴的样子，母亲本不想再惩罚女儿，但又怕她会重复犯错，便语重心长地对张弦说：“做任何事情，都要有计划，而且要按计划完成任务。否则，你永远都不会成功。今天，你破坏了计划，必须为此付出代价。”说完，母亲让张弦趴在炕上，朝她的屁股打了三巴掌。
张弦上小学四年级时，为了让她比较系统地学习钢琴，张玉斌夫妻带她到沈阳音乐学院拜师。金石教授欣然收下了她。从此，张弦大约三个月就要去沈阳学习一次，总是当天去当天返回。
由于父母工作忙，后来张弦便独自一人去沈阳上课。一年冬天的一个晚上，火车到站已将近半夜11点了，车厢里下来的人全都走光子，可接站的张玉斌夫妻仍没有发现女儿的身影。这一下，他们真急了，一个从车头找，一个从车尾找，找到中间时，终于看到累了一天的张弦正趴在那里睡觉呢。那一刻，夫妻俩对望了一眼，鼻子都酸酸的。
在父母计划理念的引导和金教授的悉心指导下，张弦的琴技突飞猛进。1985年，第一届中国少年儿童钢琴比赛在北京举行。得知这个消息，张玉斌夫妻非常高兴。为了拓宽女儿的视野，两人带张弦去观看比赛。令他们意想不到的是，他们发现女儿的钢琴弹奏水平丝毫不输于那些获奖的小选手。
那年5月，张玉斌请了一个月假，陪女儿参加沈阳音乐学院附中的考前辅导及考试。当时，他们其实是抱着试试看的态度去参加的，可没想到张弦竟以专业课第一名的成绩被录取了。恰在此时，王辉在《文汇报》上看到中央音乐学院附中也在招生。谁都知道，在中国，对于学习音乐的孩子来说，能够考上中央音乐学院附中意味着什么。在那次考试中，张弦成为唯一一名被录取的北京地区以外的公费考生，并从小学五年级直接升入初中。
改弦易辙，女儿的坚强让母亲流泪
在中央音乐学院附中，张弦师从陈比刚教授。身处浓厚的音乐氛围中，张弦觉得自己的血液里都流淌着音符。由于意识到眼前的一切来之不易，她比别的同学都惜时好学，始终认真地按计划完成老师布置的作业。在陈教授的指导下，张弦弹奏的《李斯特钢琴协奏曲》《拉赫曼尼诺夫第二钢琴协奏曲》等，都达到了专业水准。
虽然张弦的专业成绩在班里属中等偏上水平，但陈教授认为她的手太小，不适合做个钢琴家，他对张弦说：“弹钢琴需要一双大手，你是女孩子，骨头比较软，弹钢琴会吃很大的亏。你听力这么好，为什么不报考试唱练耳专业呢？”
听了陈教授的话，16岁的张弦十分痛苦：为了实现做一个钢琴家的梦想，她从4岁开始练琴，不知流了多少泪，出了多少汗，可如今陈教授却让她放弃钢琴，她怎么对得起自己十多年的努力？又怎么向含辛茹苦培养自己的父母交代？在痛苦中煎熬了半个月之后，张弦决定直面残酷的现实。
这时，学校一位老师告诉张弦一个意外的消息：
“今年试唱练耳专业停招，你想不想报考指挥系？”张弦心想：虽然做指挥对一个人全面素质的要求很高，但只要我拿出从前学钢琴的劲头，按计划完成任务，成功一样会属于我。就这样，她报考了指挥系。
听说女儿要放弃钢琴，母亲十分不解，她寸步不离地守在张弦身边，打算好好劝劝放假回家的女儿。令母亲没想到的是，女儿真的长大了，笑着安慰她说：“妈，你不是希望我当老师吗？指挥系恰好缺老师，这不是实现你的理想了吗……”面对女儿的坚强，这个有泪不轻弹的母亲，躲在被窝里偷偷地哭了。
1991年，张弦进入中央音乐学院指挥系学习，师从吴灵芬副教授。1995年，她以优异成绩被学院批准提前一年毕业，并被保送攻读硕士研究生，这在中央音乐学院乃至全国艺术院校都是不多见的。
大学毕业前的实习期间，21岁的张弦在吴灵芬老师的推荐下，获得了一个难得的机会，指挥中国歌舞剧院演出《白毛女》。吴老师当时是想证明，虽然张弦个子小，但她同样有能力指挥好乐队。第一次排练那天，吴老师故意晚到场，她想：如果张弦上半场实在指挥不好，自己可以在下半场对乐队进行重新排练。
看到张弦走上指挥台，乐队成员冲着她直笑，有人说：“怎么来了一个小孩啊？”然而，张弦镇定自如的指挥风格很快便征服了乐队成员。上午10点半，吴老师一进场，乐队队长便对她说：“你放心吧，就是张弦了。”
正式演出时，首次在北京亮相的张弦获得了观众和专家的好评。之后，她又指挥了中央音乐学院声乐歌剧系与中央歌剧院乐队合作的全本《费加罗的婚礼》的演出，也是好评如潮。
展翅飞翔，荣任纽约爱乐管弦乐团副指挥
上个世纪90年代末，美国密执根大学托马斯·希尔比什教授多次到中央音乐学院交流教学。年轻时，托马斯教授曾担任指挥大师拜恩斯坦的助手，清楚地知道成为一个杰出的音乐家需要具备哪些条件。他看到张弦的表现后，连连惊呼：“看，这就是天才！”
硕士研究生毕业后，张弦被中央音乐学院留校任教。托马斯教授对张弦说：“中国内地没有音乐博士，你应该到美国继续求学，攻读博士。我已经帮你把申请费付清了。”对此，张弦的母亲并不赞同，她一方面担心竞争过于激烈使张弦压力太大，另一方面又担心张弦去国外会吃苦，便对张弦说：“中央音乐学院是全国最高的音乐学府，你在这里当一个老师，有一份安安稳稳的工作，比去外面漂泊要好得多。”
张弦却不这样想，她跟父母讲述着自己对世界指挥台的向往，说：“妈，我在中央音乐学院的小院里已经生活了十几年，我需要一个更广阔的世界舞台……”听了张弦的一番话，母亲既惊喜又惭愧，不由得对女儿刮目相看——女儿成熟了，有思想了。作为母亲，她应该尊重女儿的选择，放手让女儿尽情挥洒激情和才华。
就这样，为了继续自己的梦想，张弦离开中国，去辛辛那提大学音乐学院攻读博士学位。辛辛那提大学是美国顶尖的音乐学府之一，在那里，张弦很快就克服了语言障碍，融入到当地的文化生活中。完成博士学业那一年，学校邀请张弦留校任指挥系助理教授，兼任学校管弦乐团指挥。就这样，年仅26岁的张弦，成了辛辛那提大学音乐学院最年轻的教职员。
2002年9月，纽约卡耐基中心举办了第一届马泽尔·维拉国际指挥大赛，年仅29岁的张弦参加了比赛。最终，在来自43个国家360名参赛选手中，张弦获得了一等奖。大赛主办人、纽约爱乐乐团音乐总监、指挥大师马泽尔先生走到台上激动地说：“张弦将引领古典音乐今后十年的发展。”
此后，张弦成为马泽尔先生的入室弟子。每两个星期，她都要从辛辛那提赶到纽约接受马泽尔先生的指点……寒来暑往，张弦的指挥棒凝聚了越来越多的目光，她也终于荣任美国纽约爱乐乐团首位华裔且为女性的副指挥。