何晓清 四川省南充高级中学 637000
【摘要】随着新课改的标准逐渐普及，各大高校对音乐教育的要求越来越严格，从而音乐的教育水平逐渐提高，对艺术高考生来说，他们需要准备更多的技能来提升自己的音乐水平，很多高校将钢琴演奏作为音乐考试的科目，所以高中学校应该充分应对艺术高考，帮助学生们为上好大学铺路。本文以艺术高考作为切入点，提出几点高中钢琴课程的教学策略，希望能够帮助高中钢琴教师和各大艺考学生们。
【关键词】钢琴 艺术 特长生 教学
中图分类号：G623.8文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2018）12-048-01
参加艺术考试是一些高考生们进入心仪学校的方式之一，这能够为那些音乐爱好者提供更多受到专业音乐教育的机会。学生们在进行钢琴演奏的时候应该融入自己的真实感情，同时还要扎实基本功，之后再进行音乐技巧的练习，将每一次的音乐演练都当成是提升自己的机会，踏踏实实练好每一个环节，这样才能够在艺术考试当中取得好成绩，教师也要严格要求学生们，对钢琴教学讲求策略，帮助学生们有效地提升钢琴演奏水平。
1钢琴课程的教学形式
学习钢琴课程的学生在平时上课的时候经常跟教师以一对一的形式学习、以小组的形式学习、以实践课的方式进行学习，各种学习方式都有自己的特点，教师要根据学生们的学习能力和学习状态进行调整，让学生们能够有效地提升钢琴演奏能力。
采用一对一的方式进行教学时，教师和学生们的交流机会比较多，教师对应的只是一位学生，能够充分地掌握这个学生的钢琴弹奏水平，学生在弹奏的时候，教师可以给出有针对性的意见、建议或要求，学生的演奏个性更容易被激发，所以如果师生的时间比较紧张的情况下，教师可以采用这种一对一的教学方式，让学生能够在有限的时间内快速地提升自己的演奏水平。采用小组课程是钢琴教师跟两个或两个以上的学生进行上课，教师应该安排一些弹奏水平相当的学生一同学习，同时，教师应该选取适合这些学生演奏水平的曲目，这样教师能够指出学生们的共性问题，这些学生也能够相互切磋琴技，共同提升弹奏水平。采用表演实践课程的教学方式时，学生们需要有良好的演奏基础，学生们需要在正规的舞台上进行排练，按照真正的艺考标准进行评价和演练，让学生们能够克服考试的恐惧，帮助学生们建立良好的心理素质，教师要为每一位学员打分，让学生们知道自己的水平，在今后的练习过程中需要提升的地方。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
2基本弹奏技巧的训练
在高中阶段，师生们需要不断研究如何提升钢琴表达能力，为学生们提升演奏能力打下坚实基础，争取学生们能够学会如何判断不同风格的乐曲的表达手法，高中生们有一定的自制力，所以教师需要让学生们明确自己的提升目标。
2.1基本弹奏方法的指导
高中钢琴特长生的钢琴弹奏能力不同，学生们在钢琴启蒙阶段的接受的教育水平不同，所以学生们对音乐的理解方面会有所不同，这使得他们在专业水平上有所差距，所以教师们一定要帮助学生们改正他们在启蒙阶段遗留下来的问题，一定从最基本的方面、最细微的方面入手，例如学生们的手型、弹奏时的连贯程度、坐姿等方面，直到学生们真正改掉这些毛病以后，把正确的做法当成习惯以后，教师才能够对学生们放心。
2.2耐心纠正错误方法
对于有些学生来说一旦养成了一些弹奏习惯，那么久很难去改变，钢琴教师在纠正学生们错误的弹奏方法的时候需要很多耐心，让学生们逐渐把正确的弹奏表达方式当做自己的习惯，比如放松手臂和手腕的时候，教师可以让学生们先按摩一下手臂上的肌肉，使手臂处于放松的状态，同时，学生们还需要进行辅助的练习方式，经常甩动手臂、放松自己的大脑神经，还要增加对基础弹奏练习曲的熟练程度，一定要舒展手臂，体会自如的感觉。学生们在弹奏练习曲的时候也要融入自己的情感，这样更容易跟钢琴达到人琴合一的状态，在正式考试的时候学生也能够像平时练习一样进行演奏，所以学生们要认真对待每一次的练习、教师每一次的指导。
2.3制定学习目标
对于艺考生来说，每一次的练习都是接近自己成长目标的机会，钢琴教师要根据学生们的接受能力为学生们设定合理的提升目标，让学生们既有动力又有信心去完成，如果教师为学生们设计的目标太大，学生们就会有些畏惧的心理，所以教师一定要注意目标的合理化。学生们达到设定的学习目标之后，教师一定要给予鼓励，可以是口头奖励，就是要让学生们有更高的积极性，放松学生们的学习气氛。教师要让学生们多接触不同风格曲目的演绎方式，让学生们能够掌握不同风格曲目的演奏技巧，并且加强练习，达到游刃有余的水平。
总而言之，艺术考试对高中生进入自己心仪的学校来说非常重要，在教学过程中，师生们一定不要放过任何相关的细节，从最基础的技术训练开始，让学生们不断积累自己的钢琴表达技巧，同时学生们还要不断激发自己对音乐方面的热情，不能够被功利性的目标蒙蔽了双眼，迷失了自己的初心。高中钢琴教师要为学生们制定合理的培养方案，让学生们能够在艺考中取得好成绩。
参考文献
[1]王铭.关于艺术高考中的高中钢琴教学研究.[J].陕西财经大学学报.2014.
[2]张曼奇. 分析艺术高考中的高中钢琴教学.[J].中国建筑工业出版社.2013.
论文作者:何晓清
论文发表刊物:《中小学教育》2018年12月
论文发表时间:2018/10/22
标签：学生们论文; 自己的论文; 钢琴论文; 教师论文; 水平论文; 艺术论文; 高中论文; 《中小学教育》2018年12月论文;