高校校医院文化建设浅论论文_李小红

高校校医院文化建设浅论论文_李小红

华中科技大学医院 湖北省武汉市 430074

摘要;高校的校医院担负着为师生健康保驾护航的重要任务。在扎根中国大地办教育,建设中国特色社会主义一流大学的实践中,校医院的医疗卫生服务活动也承担着服务育人的职责。加强校医院文化建设,应立足更高站位,采取切实有力措施。

一、加强高校医院文化建设的意义

在很多高校,校医院属于边缘部门,医务人员的服务水平和服务态度常常受到师生的诟病。但随着经济社会的发展,师生对健康的需求日益提高,对校医院文化建设的要求也随之提高,校医院文化建设的作用不可忽视。校医院文化建设具有以下作用:

1、校医院文化具有导向作用。校医院文化是在社会文化和校园文化共同影响下形成的总体形态,它对校医院医务人员的价值取向和行为方式起导向作用,指导着校医院建设、发展的目的和方向,使大家接受医院共同的价值观,自觉地把医院的目标作为个人追求的目标。

2、校医院文化具有凝聚作用。它可通过校园和医院特有的文化氛围,与医务人员的观念意识相结合,把广大职工的行为信念统一到医院共同的价值观和整体目标上来,并为之努力奋斗,从而使校医院产生强大的向心力和凝聚力。

3、医院文化具有激励作用。医院文化以理解人、尊重人、合理满足人们各种需要为手段,激发广大医务人员的职业荣誉感和责任感,从而充分调动他们的积极性和创造性,为医院的发展发挥个人的聪明才智。

4、医院文化具有约束作用。医院文化中的规章制度,对医务人员的行为起着直接的规范作用。而医院文化中的价值观念、医德观念则是通过微妙的暗示,内在的提醒等形式对广大职工的行为起着规范作用。医院文化通过一系列内、外规范约束,使广大职工产生自律意识,实现自我控制、自我约束。

5、医院文化具有辐射作用。医院是校园和社会的一个组成部份,必然同师生员工和社会等各方面发生联系和交往,优秀的医院文化能以其良好的医德、医技、医风和服务获得师生的信赖,在医患沟通与交往中给师生带来深远的影响,而这正是服务育人的精髓所在。

二、高校医院文化建设的原则

1以人为本是根本原则

以人为本包括病人和职工两个方面。以病人为本要求医院的一切工作以病人为中心,以病人的健康为中心。它体现着医院文化对医院管理、医疗、护理、后勤保障等各项工作的基本要求,即医院的各项工作必须以病人为着眼点,围绕病人的需求来进行;另一方面也体现着医院各项工作的根本目的,即满足病人的健康需求,维护病人的根本利益。因此,以病人为中心应视为医院全部工作的出发点和归宿点。

以职工为本就是以信任人、尊重人、关心人、培养人、注重发挥人的潜能为立足点,力求人和医疗技术、医疗设备的最佳结合。加强职工培训,提高其业务技能。强化职工道德修养,注重心理健康,培养和引导职工的价值取向,激发广大职工内在的潜能,增强职工的自我约束、自我管理、自我发展的意识和能力。

2、制度建设是重要内容和保障

制度作为人自我规范的文明成果,是以人为本的思想的物化形态。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆医院的领导制度、医疗制度和管理制度以及医院各级人员对这些制度的认识和态度,都属于制度文化的范畴,它既是医院管理工作的重要内容,又是医院实现规范化管理的组成部分,

制度文化包括医院的各项规章制度、工作守则及管理目标。制度文化是医院各项工作正常运转的重要保证,是医院文化得以存在和发展的关键,也是对医院管理者管理水平的最好检验。而制度文化重在制度的建立与落实,尤其是落实。

三、加强高校医院文化建设的途径

1、明确医院定位

医院定位就是把医院放在什么样的办院层次上,为哪些人群服务,提供什么样的服务?医院发展定位可以为医院文化建设指明方向。

高校校医院不同于附属医院,一般不是独立法人,主要为校内师生员工提供服务,因此,校医院一般应立足定位为社区卫生服务机构。重点做好预防、保健、康复、健康教育、计划生育指导和基本医疗等服务工作,校医院工作的指导思想应该为:以满足全校师生员工和校园居民的健康需求为中心,以提高医疗保健服务质量为核心,以为学校和政府分忧解难为基本出发点,适应全国医疗卫生体制改革的新形势,服务于学校办学总体目标的师生满意的社区医疗卫生服务机构。在这一定位指导下,校医院的工作重点为:

(1)突出抓好常见病、多发病的基本医疗服务;

(2)突出抓好急诊急救,为进一步抢救赢得时间;

(3)突出抓好突发公共卫生事件的防控诊疗;

(4)突出社区康复治疗。

(5)突出抓好健康教育与健康促进工作。

2、深入开展医德医风建设,培育医务人员共同工作价值观。

校医院应成立医德医风建设领导小组,深入开展医德医风教育。例如开展 “办院思想及从医理念”大讨论;听取社会优秀医生先进事迹报告会和院内先进人物报告会等,组织引导医务人员深入思考“校医院怎么办”、“医生怎么当?”“校医院发展的着力点、路径、特色是什么”?“校医院医生的价值体现在哪里?”

开展全员承诺和党员承诺活动,亲笔签名,公开张贴,让医院要求深入人心。

认真对待病人投诉,多渠道听取各方面意见。每周、每月开展服务满意度调查;定期与校师生代表举行沟通座谈会;通过意见箱、投诉电话、医院网页、学校BBS、来信来访等多渠道听取病人投诉意见。

加强行风建设,反对商业贿赂。严格执行省、市物价政策,严格执行设备、药品、医疗器械招投标制度,深入开展党风廉政建设。

3、加强职工业务培训,建设高素质的校医院职工队伍。

作为校园社区医生,加强全科业务能力培训,对住院医生、护士实行转科制度。让他们了解各科室工作特点,掌握各学科基本知识和操作技能,以适应基层医院病种多、病情轻的特点。

依托社会大医院,定期请专家开展坐诊、教学查房、讲课等医疗培训活动,选送医护技人员赴三甲大医院进修学习。

定期开展“三基三严”院内培训(即基础理论、基本知识、基本技能,严格、严肃、严谨),逐一考核,逐一过关。

成立院、科二级医疗质量控制组织,定期开展医疗质量监控工作,公布考核结果,形成建设学习型校医院的浓厚氛围。

4、加强制度建设,养成严谨、细致的工作作风

校医院应成立医疗质量管理委员会、医疗安全委员会、病案管理委员会、药事管理委员会、护理质量管理委员会、医院感染管理委员会、院内重大抢救领导小组、突发公共卫生事迹应急组织指挥领导小组等系列组织,分工明确,责任到人。

应制定各种职责制度、工作手册等规范性制度文件,对医务人员医德规范、医院管理、医疗核心制度及有关的法律法规和相关条例都要让医务人员掌握,定期组织学习考试。

5、开展丰富多彩文化活动,愉悦职工身心

文化活动是医院文化建设的一个重要内容,它寓教于乐、活跃气氛、陶冶情操,有助于增强职工的向心力和凝聚力。春游秋游,素质拓展、歌唱舞蹈,体育比赛,情景剧展演、演讲比赛,都是医务人员喜闻乐见的文化活动。

参考文献:

[1]百度百科

[2]范飞贵;《试论医院文化及其创建思路》 《经营管理者》2010年07期

论文作者:李小红

论文发表刊物:《中国医学人文》(学术版)2017年6月第11期

论文发表时间:2017/11/8

标签:;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  

高校校医院文化建设浅论论文_李小红
下载Doc文档

猜你喜欢