甘肃省酒泉市肃北县蒙古族自治县幼儿园 736300
摘 要：现代幼儿音乐教学理论要求在满足孩子们音乐乐感欲望的基础上、减少孩子们音乐学习上的挫折，而现代打击乐则正符合当代幼儿音乐教学理论。本文首先就打击乐对于幼儿教育中的作用及在幼儿园开展自制打击乐器的好处进行了粗浅分析，然后对如何进行打击乐器的自制以及如何更好地鼓励孩子们积极主动的参与到打击乐器自制中进行了阐述，为幼儿音乐教育事业的发展提供新视角。
关键词：幼儿园 自制乐器 打击乐器 学龄前儿童
一、打击乐在幼儿教育中的作用
音乐的三元素包括节奏、韵律和和声。衡量一个人的音乐才能最重要的音乐素质即为节奏感，人从出生就伴随着节奏感，人的呼吸声、人的心跳声、人的脉搏声等等。对于学龄前的儿童而言最好的培养孩子们音乐感的方式就是从打击乐开始，因为打击乐绝对会伴随着声音、伴随着节奏感，打击乐对于学龄前的儿童而言是音乐乐感的启蒙与先驱。并且打击乐能够充分地锻炼孩子们的协调性、准确性、敏感性、平衡性及速度、耐力等多种品质，这对于增强孩子们体质、开发孩子们的大脑、培养孩子们的心理素质而言有积极的促进作用。
二、在幼儿园开展打击乐器自制的好处
1.培养孩子们对乐器的兴趣及音乐感受力和节奏感。打击乐器不仅能够进行独奏而且可以并入乐团进行打击乐合奏或是其他合奏，这对于培养孩子们对于乐器的喜爱、对乐器的兴趣有很大的好处。打击乐器在进行演奏时，讲求打击的节奏感，在充分锻炼四肢协调性及思维的敏捷性的同时还达到了的强身健体的作用，并且可以充分的帮助幼儿缓解人们在潜意识中的一些不良的情绪，这对于幼儿保持良好的身心健康而言有促进作用。
2.培养孩子们的艺术素质。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆孩子们通过对打击乐器的学习的同时，还增强了孩子们的自信心，孩子们的个性不仅得到了发挥和展示，而且音乐素质也得到了升华，同时增强了孩子们的艺术素质。因为打击乐器可以充分锻炼孩子们的右脑的发育，打击乐打的越棒的孩子，手和脑的协调性越强，思维能力、记忆力和观察力越强，学习其他的弹奏乐器或是跳舞也就更快，也就越聪明。
三、幼儿园自制打击乐器的类型及材料
1.琴。对于自制打击乐——琴的材料有很多，像木头、金属、塑料管、玻璃杯等等。对于木头材料的琴而言可以将一套长短不一的木头小块按照顺序依次排列，用两根木质的小锤在木块上敲击以发出优美的旋律；对于金属质感的琴而言可以将长短不一的金属条用线穿起悬挂亦或是用不同的介质将金属条进行罗列堆放，演奏时用金属条进行叩击即可得到具有非凡穿透力的琴声了；对于塑料管材质的琴而言可以将其捆绑、粘连、固定击打演奏即可得到和谐美妙的琴音，对于玻璃杯质感的琴而言，可以通过在玻璃杯中盛放不同量的水即可成为不同的音阶，曼妙天籁般的琴音即可得出，另外，在玻璃杯中盛放不同的大米、豆子、石子、沙子或其他不同介质的材料感受打击乐器——水杯带来的快乐。
2.鼓。自制打击乐器鼓的类型有很多，爵士鼓、沙槌鼓、拨浪鼓和响板鼓等等。对于爵士鼓的自制，幼儿可以将胶布或是气球套在空的奶粉罐头或是已清洗干净的食用水果、肉类罐头上，然后将胶布及气球固定作为鼓面，然后用手或是木棍击打即可成为自制的爵士鼓；沙槌鼓是从南美洲引进而来的古老的打击乐器，孩子们可以用两支勺子中间固定一颗塑料弹珠，塑料弹珠里面填充沙子或是石子等介质，然后将两支勺子夹住塑料弹珠予以固定，这样就自制成了简易的沙槌鼓；拨浪鼓更是简单，孩子们可以用盘面、易拉罐或是硬质纸壳作为拨浪鼓的鼓面，然后再鼓面上固定两条绳子，绳子的尾部穿上两颗弹珠，全部固定后，简易拨浪鼓新鲜出炉；响板鼓是源于西班牙的打击乐器，孩子们在自制响板鼓时，既可以用纸板自制成夹板式的响板，又可以做成可爱的响板手套，响板鼓可以发出活泼而又清脆的哒哒声，具有极强的节奏感。
3.吉他。吉他是孩子们最喜爱的乐器之一，每个孩子都向往拥有一把专属于自己的吉他。吉他的自制只用纸盒和橡皮筋就可以模拟出来。当然，孩子们也可以在幼儿园老师或是家长的帮助下自制出更加优良、音质效果更加美妙的吉他。
四、如何鼓励孩子们积极主动地参与到打击乐器的自制中
1.尊重孩子们热爱打击乐器的兴趣。由于幼儿或是学龄前的儿童其对于兴趣的认识不够深刻，并且幼儿对于新鲜的事物都抱有好奇的心态，并且孩子们所谓的兴趣广泛而又善变，因此，在幼儿的音乐教育中教师及家长应该对孩子们的兴趣、其热爱打击乐的兴趣予以肯定、鼓励和尊重。
2.激发培养孩子们热爱打击乐器的兴趣。对于幼儿音乐教育而言，鼓励并培养其热爱打击乐的兴趣、帮助幼儿发展其热爱打击乐的兴趣可以更好地促进孩子们的求知欲。
参考文献
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[4]魏卿 对幼儿园打击乐教学的实践与思考[J].考试周刊,2015,A4,192。
论文作者:苏依拉图雅
论文发表刊物:《教育学文摘》2016年7月总第199期
论文发表时间:2016/7/21
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