如何培养心理健康儿童(二)_亲子成长论文

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培育不轻易放弃的心理

一郎君在学校的运动会上跑步得了最后一名,母亲知道孩子已经尽了全力。

在回家的路上,一郎君神情沮丧地向母亲说:“妈妈,我今天得了倒数第一。”母亲走到孩子的面前,蹲下身来,将双手放在儿子的肩上,慢慢地说:“今天的跑步,妈妈已经看见一郎在拼命地跑了。妈妈不会因为一郎落到了最后就不高兴的。即使是跑最后一名,只要是认真地跑了,就是最好的!”

一郎君的脸色渐渐地恢复了平静,他向自己和母亲发誓道:“明年,我一定要跑第一名!”

当孩子为失败而感到灰心时,家长应该理解孩子,并用温馨的态度表示出自己的理解。

培养挑战精神

如今孩子们的游戏,地区差别已经不太明显。孩子缺乏游戏的体验,不仅会影响孩子与自然的融合,还会涉及到孩子的生活体验和与人的融洽。

在信息化社会中,孩子知道许多间接性的知识,但是由于缺少生活体验,越来越多的孩子认定“即使自己从未做过的事也完全能够胜任”。遗憾的是,打破那种自信的机会越来越少,孩子们开始过分地相信自己的能力。他们每天在间接性的体验中生活,在这样的状况中一旦陷入困境,很多人会失去生活的勇气。因此,重要的是培养孩子即使失败也会无数次地奋起的挑战精神。

即使现在,人们也还要战胜许多困难和辛劳,由此培养生活的力量。我们常常会为那些藐视困难、一步一个脚印走去的人大受感动。孩子看着母亲奋发的身影长大,因此从小就培养孩子克服困难的毅力和勇气是非常重要的,无论发生什么事,都要充满着生活的希望,因为希望是开拓未来的原动力。

培养孩子的自制力

现在越来越多的孩子动辄发怒,当有人对他讲话严厉,或他自己的想法碰壁时,马上就激动起来。这是家长对孩子过分宠爱而造成的后果。

孩子从小的时候起,通过受到训斥,能学会克制自己的不快心情,抑制自己的激动情绪。孩子如果很少受到严厉训斥,完全生活在没有约束的环境里,就不可能学会控制自己的感情。

古人云说,“严父慈母”,家长的严厉教育,孩子会受益非浅。

培养孩子善于听别人说话

常常可以听到家长诉说这样的苦恼:“我们家的孩子注意力分散,上课不认真听。怎么办才好呢?”其实这个问题在家庭中就应该暴露出来,说明家长在讲话时,丝毫没有表现出讲话的魅力来。

在家庭里,这不仅仅是听的问题,和讲话者讲话的内容与技巧都有关系。要使孩子提高听的注意力,家长就更应该考虑在如何使孩子爱听的方法上下功夫,使讲话的内容吸引孩子。母亲要常常叮嘱孩子,“惠子,今天老师说什么了?讲一些给妈妈听”等等。即使孩子讲话的声音很小,家长也要表现出一种热情,注意聆听。重要的是,家长首先要当一位好的听众。

培养孩子勤于思考

孩子本来好奇心就很强,什么都想试试,遇见陌生的东西,马上就会停下脚步仔细看看:“呀,是什么呀!”想摸摸,想试试。这样的时候,父母往往会一边阻拦着一边解说,或认为孩子在淘气,训斥道:“不要乱动!”其实这不利于培养孩子思考的能力。

要培养孩子勤于思考,家长应留出一些时间上的“空隙”,让孩子去感悟。如果孩子发现了什么,就应该饶有兴趣地一起观察。而且,孩子一旦问出什么问题,就要作出适合孩子发育阶段理解水平的回答。如果是已经上学的孩子,就可以说:“你怎么认为的?”首先引出孩子的思考,或者说:“妈妈认为……不过再多我就不懂了,你查词典看看。”鼓励孩子自己查问。如果孩子说:“妈妈,刚才的事,词典里写着……”家长对孩子的努力就应当进行鼓励:“看清楚了吗?了解得再详细些。”

在父母亲如此的鼓励之中,孩子自然就会朝着“勤于思考”的方向发展了。

让孩子懂得生命的可贵

平时母亲总是爱唠唠叨叨地吩咐高志君一会儿做这一会儿做那。

一天,高志君患了感冒。母亲为了使高志君的高烧降下来,在他的额头上捂毛巾、冰袋,换了有几十次,晚上也睡在高志君的身边,担忧地观察着,彻夜未眠,不住地鼓励着:“高志君,生命只有一次,有妈妈看着,高志君也应该坚持下去。”

高志君因高烧正难受着,见母亲如此担心自己的身体,眼睛不由热起来。

教会孩子主动向人打招呼

小朋友挽着手臂一起去上学时,路遇熟人主动地招呼着,“您早!”“您好!”孩子们这些极自然的举动使一天的开始变得明亮起来。即使成人,和心存芥蒂的人见面时,若能主动而开朗地打招呼,心中的块垒就会释去。就因为打招呼,人们的社会生活就会变得通畅起来。

要想让孩子学会主动而开朗地打招呼,最重要的是父母自己会主动地招呼。父母无论怎么苦口婆心地劝孩子说:“打招呼呀!”自己却不打招呼,孩子是怎么也不会愿意开口打招呼的。俗话说,看见孩子就能了解孩子的父母。因为孩子对父母的言行非常敏感,所以家长不能掉以轻心。

在亲子之间,朋友之间,邻居之间,通过打招呼,可以渐渐地扩大人们之间心灵上的沟通。

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