李军辉 江西省鹰潭市余江区实验初中 江西 鹰潭 335200
【摘要】当前时期的高中教学事业中，语文是非常重要的一门学科，并且，基于学科核心素养下的高中语文教学也不仅要求教师传授给学生文化知识，更要帮助学生在教学当中形成各方面的能力。因此，提出在高中语文教学中以施行自主学习模式来展开教学，本文也将对此而展开分析，试析几点有效的自主学习模式运用策略。
【关键字】学科核心素养；高中语文；自主学习模式；策略
中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982 （2019）11-064-01
引言：语文是高中阶段教学活动当中非常重要的一门学科，也是学生认识世界、感知生活的有效方式，而在高中语文教学当中以运用自主学习教学模式来展开教学活动，则更加利于学科核心素养下对学生的培养需求。因此，对于如何更加有效的将学科核心素养的高中语文自主学习教学模式运用的更加有效，还需教师对教学方案进行合理的设计。
一、基于学科核心素养的高中语文自主学习教学模式的创建意义
（一）利于学生积累语文知识
在高中语文教学当中，教师运用自主学习教学模式来展开高中语文教学，对于学生接收更多的语文知识、拥有更高的语文学习水平有着非常重要的帮助。基于学科核心素养下，运用自主学习教学模式来展开教学更加有利于学生积累到更多的语文知识，与此同时，学生的创造力也会促进其语文学习能力得到进一步的提升。教师在实际教学当中运用自主学习教学模式，以带动学生自主进行思维活动的方式促使学生对知识进行深入的探索，从而通过自己的努力来获取到更多的知识，而学生在此过程当中也会产生强烈的自信心，从而更加积极的参与到高中语文学习当中。
（二）利于提升学生学习兴趣
语文学科本身是一门较为枯燥的学科，尤其是在当前核心素养的背景下，教师不仅要传授给学生文化知识，更要帮助学生形成较强的学科核心素养，这样的实际情况对于学生来说则有着更多的学习困难。因此，在学习时学生也会遇到更多的实际困难。而运用自主学习教学模式来展开教学则将以往传统的教学模式彻底打破，教师讲、学生听的教学模式所带来的教学阻碍也变得不复存在，自主学习极为有效的将学生的学习兴趣激发起来，从而能够达到更为理想的教学效果。
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二、基于学科核心素养的高中语文自主学习模式的运用策略
（一）以合作学习的形式引导学生自主学习
在高中语文教学当中，为了更为有效的发挥出自主学习教学模式的有效性，教师要合理的针对于实际的教学内容和学习的学习情况来设计出有效的教学方案，以能最大化的发挥出自主性学习教学模式的应用作用。因此，在实际教学当中教师可以采用合作学习的方式来进行教学，将自主学习理念更好的代入到学生的学习意识和学习习惯当中。合作学习能够将班级学生团结到一起，对于某项语文知识进行分析和讨论，在谈论当中获取到更多实际的语文知识，并且，学生在进行合作学习的过程当中，其也能产生更为自主的学习思维，从而对其语文学习水平的提升有着更多的帮助。
（二）结合教学内容合理设计语文课堂教学环节
要想让高中生在自主学习教学模式下更加顺利的进行学习，在实际的教学当中，教师要对教学内容进行周全的研读，从而设计出更为合理的教学方式来完善高中语文课堂教学的质量。而对于课堂教学的每个环节都需要教师进行合理的设计，通过构建出课堂自主阅读环节、自主分析讨论环节等来进一步引导学生完成学习任务。针对于学习任务的设计，便更加需要教师结合好学生的实际学习情况，既要对其进行周全的讨论，又要保证学生能够积极的参与到自主学习的模式当中，从而能够更好的提升下学生的学习自信心，保证语文教学的有效性。在此过程当中，学生的学习能力和探究能力都能得到提升，更加符合了当前时期基于学科核心素养下的教学方针。
（三）巧妙设计教学形式激发学生学习热情
在高中语文教学当中，为了更为有效的发挥出自主学习教学模式的有效作用，教师首先便要保证学生对于语文知识有着一定的学习兴趣，从而能在接下来的学习当中产生更为理想的教学效果。与此同时，教师也要切实的考虑到学生对于自主学习教学模式的不适应情况，在初出运用自主学习教学模式展开教学时，教师要选择适当的方法来引导学生，并且将学生的学习热情激发出来，使学生对于语文学习产生更多的探索欲望，从而能够保证学生自主的进行学习活动。与此同时，自主、独立的教学方式也可以更好的帮助学生产生自信心，使学生感受到自己在教学当中的主体地位，从而更加热情的参与到教学当中。并且，在实际教学当中，教师也要对自主学习教学模式的运用频率展开设计，在课堂当中所占的时长不能过长也不能过短，以免难以发挥出其实际的应用效果。
结语：综上所述，在高中语文教学当中运用自主学习教学模式有着非常有效的作用，而对于学生来说，有效的自主学习教学模式的运用则十分的关键。因此，还需教师正确的认识到自主学习教学模式的运用作用，从而结合好学生的实际情况和教学内容来设计出合适的教学方案，将自主学习教学模式更好的应用到高中语文教学当中。
参考文献：
[1]郭以凤.自主学习策略在高中语文写作教学中的应用[J].才智,2013,(11):69
[2]齐秀中.自主学习策略在高中语文写作教学中的有效运用 [J]. 中外企业家,2013,(22):214
论文作者:李军辉
论文发表刊物:《中小学教育》2019年11月1期
论文发表时间:2019/11/27
标签：自主学习论文; 教学模式论文; 学生论文; 教师论文; 素养论文; 学科论文; 语文教学论文; 《中小学教育》2019年11月1期论文;