摘要：伴随着军队现代化的发展，基层部队医疗卫生单位作为战创伤、训练伤、多发病等救治最紧密、最前沿的保障单元,为了能够适应当前形势的任务以及未来战场救治相关的和后勤保障的工作，开拓较多的新的医学领域，需要新的技术应用领域。由此，近期在进行在短期的某部门的基层之中实践之中，加强短期的军事医学科研工作，需要多方面的科研过程，需要提升官兵和科研人员的配合。本文首先分析了基层部队医学面临的战略需求，然后分析了遵循人体医学科研活动的国际通行准则，最后分析了军事医学研究之中适应的开展措施。
关键词：基层部队；军事研究；医学；发展；
战略机遇的把握、战略发展的实现,离不开对系统环境需求的深入分析,离不开对系统发展的宏观思考。在深入学习实践科学发展观、实施中国特色军事变革、全面建设现代后勤的大背景下,探究军事医学发展所面临的新环境、新问题、新需求,思考军事医学战略拓展的方向、领域,不仅必要,而且重要。
一、基层部队医学面临的战略需求 新世纪新阶段,国家、基层部队对军事医学的战略性需求有所变化,值得特别关注的有三点:基层部队战斗力机械化信息化复合发展的模式,需要军事医学与武器装备协调发展,巩固基层部队战斗力;基层部队须具备应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力,需要军事医学提供有力保障;生物安全在国家安全中的地位越来越重要,需要军事医学发挥关键作用,确保国家生物安全。
构成基层部队战斗力的两个要素是军人及武器装备,基层部队战斗力建设要求协调发展武器装备与军事医学。军事医学通过对军人健康的维护、恢复和促进,实现对基层部队战斗力的保护、再生和提高。因此,军事医学要早期介入武器装备研发与试验,提高军事预防医学防护能力;要积极促进军事人员与武器装备融合,提高军事作业医学保障能力;要同步发展卫勤装备与武器装备,提高军事临床医学救治能力。
二、遵循人体医学科研活动的国际通行准则
目前我军基层连队的新兵年龄多为18~20岁,而不同级别的士官在连队比例也较高,年龄跨度相对较大。士兵多数为独生子女,受教育程度大部分为高中或大学生,少部分为初中毕业或大学毕业后入伍。大部分官兵文化水平较高,接受新事物的能力强,有一定独立思考能力,同时在集体生活环境中获取、交流信息便捷。军事医学科学项目常研究人体在战争、恶劣环境下的机体反应,包括力量、速度的变化等,故真实数据的得出,需要受试者主观上的认真配合,才能真实可信。而国际通行的人体医学科研准则的核心思想是最大限度地保护受试者的权利,已为大多数研究者认可和接受。
三、军事医学研究之中适应的开展措施
部队官兵对组织一般都比较信任,可能会对研究方案提出合理疑问,但一般不会激烈反对。我们在军事医学科研活动实施过程中采用了以下做法。
（一）集中讲解研究方案并答疑
由于军事医学科研设计一般纳入受试者较多,而且需要短时间内同时进入实验,测试内容多是极端环境下的人体变化,须在短时间内履行知情同意的签署。我们采取了集中部队官兵统一讲解科研方案的形式,让官兵们集中讨论,并提供现场讲解、答疑,争取让每位官兵都能完全理解研究的目的、意义和内容,了解他们的权利。从效果看,经过集中讲解的连队,在后续研究活动中的配合度及依从性都更好,为实验的顺利完成打下了良好基础。
（二）与受试者在科研活动中做到官兵一致
研究方案一般有一定的时间跨度,这个过程可能涉及部队行军、机动、进行科目训练等情况,研究者需要在此过程中观察受试者的机体变化。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在这一过程中,研究者保持与部队官兵同样的生活作息,在训练科目的间隙及吃饭等场合进行沟通及科研内容的讲解,并利用本身具备的医学知识给官兵提供部分医疗保障措施,有助于提高大家对研究过程的配合,也有助于研究者及时观察了解受试者的情况,尤其是不良反应的发生情况,以确保实验的安全、顺利进行。
（三）在士兵中培训骨干协助科研活动
班是基层连队的最小组织单位,选择有一定年资和领导力的士官担任班骨干,负责对本班参加实验的人员进行管理。在纳入人数较多的军事医学科研活动中发展班骨干协助科研活动,包括提醒士兵们自我监测项目的实施,督促按时服用药物等,可大大降低实验中受试者的脱落率,保证实验结果的有效性。在实验活动前,应首先对选定的班骨干进行小范围培训,明确需要协助的项目和工作原则。
（四）提升军事医学研究人员的研究能力
重视继续教育，提升业务的水平。由此，门诊部门应该为医务人员建立进一步学习的医学教育的档案，制定相关的人才培养的计划，由此，需要为医务人员建立进一步学习的医学教育档案，由此，设定人才培养计划。 爱因斯坦说:“想象力远比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切并推动着进步。”随着世界范围内军事变革的日新月异,人类的战争行为越来越倚重科学技术,在此过程中,创新能力的强弱已成为影响科技发展速度的关键,而想象力作为一种软实力,正是科研创新的源泉。在今后的研究生教育中,要把重点放在培养、开发和提高研究生的想象力,尤其是博士研究生的想象力方面,转变教育观念,加大创新能力尤其是想象力的培养力度,增强创新的原动力,这是实现我国建设创新型国家的战略需要。
（五）借鉴国际经验改造现有体系
在学科建设方面,重点发展军事特色鲜明的学科,鼓励和支持实用性学科,将目标任务相近、内在联系密切、学术上结合点较多的专业有选择地组成学科联合体,优化军事医学的学科布局和实验平台。在师资队伍建设方面,注重从地方引入高水平的专家学者,同时选调大量的具有部队或作战经验的军官担任教师。在教学方面,注重将各类武器的致伤机制、减员特点、伤员流规律及防治技术等及时转化为教学内容,根据未来战争的特点,超前开展教育训练。在教学装备方面,特别注意把先进的武器装备首先用于教学,与现役部队的装备相接轨,以期培养出不仅能在和平环境,而且能在高技术局部战争条件下为部队提供医疗预防服务的军医,造就具有较强的发展潜力和知识更新能力的军事医学人才。这些方面的做法,都值得我们学习和借鉴。
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论文作者:王婧怡,熊太农,薛泽凡
论文发表刊物:《基层建设》2017年第23期
论文发表时间:2017/11/9
标签：部队论文; 基层论文; 军事医学论文; 军事论文; 官兵论文; 武器装备论文; 科研活动论文; 《基层建设》2017年第23期论文;