(河南省光山县弦城医院 河南 光山 465400)
【摘要】 目的：研究儿科肺炎护理中优质护理的临床应用效果。方法：将72例肺炎患儿按随机分组的方法分为实验组和对照组。每组36例。两组患儿在确诊后均采取常规抗生素等药物治疗，并采取常规的护理方式，实验组在常规护理的基础上采取更为优质的护理方式（环境优化、饮食护理、健康交流、心理关爱、跟踪服务等)。并对比两组患儿的临床应用效果。结果：实验组在接受优质护理后体温恢复时间明显优于对照组，且实验组临床总有效率为91.6％，对照组在接受治疗后总有效率为69.4％，两组在护理效果上总有效率对比差异显著，具有统计学意义(均P<0.05)。结论：对儿科肺炎患者实施优质护理，可显著提高患儿的治疗效果，具有良好的临床意义。
【关键词】 儿科肺炎；优质护理；临床应用效果
【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2015）15-0287-02
小儿肺炎是儿科中比较常见的疾病，近年来随着环境污染，养育不当、气候变化等因素，在儿童中发病率逐渐上升[1]。肺炎一般表现症状有：咳嗽、发热、呼吸障碍、固定性肺部湿罗音等。如果护理不当，会对患儿身心造成严重的影响，因此，在治疗患儿肺炎过程，寻求一种有效的护理措施，减少患儿痛苦，达成治疗效果，成为临床护理研究工作的重点。随着医学不断发展，护理模式也在不断转变，其中优质护理就是依据“以人为本”的护理理念，为患者提供一种个性化，人性化的护理模式，而为广大患者所接受。本文选取我院2013年l—2014年3月儿科收治的72例肺炎患儿作为研究对象，探究儿科肺炎护理中优质护理的临床应用效果。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选取我院2013年l一2014年3月儿科收治的72例肺炎患儿作为研究对象，患者年龄为12个月-9岁，平均年龄为(5.5±3.3）岁。其中男孩40例，女孩32例。病程3天-4周。所有患儿支原体抗体检测均为阳性，符合小儿肺炎的诊断标准[2]。采取随机分组将患儿分为实验组和对照组，每组36例。两组实验对象均为男性20例，女性16例，实验组年龄为（5.1±3.4）岁，对照组年龄为（4.9±3.6）岁。两组患儿在年龄、性别、病程、家庭背景等方面均无显著差异（p>0.05）。
1.2 护理方法
两组患儿在确诊后均采取常规大环内酯类抗菌药物等治疗，对照组并采取常规的护理方式，实验组在常规护理的基础上采取更为优质的护理方式，采取有针对性的护理措施。具体措施：（1）改善住院环境，保证22-24度的适宜温度，根据儿童心理特点，尽量选用儿童喜欢色彩的房间布置。（2）建立良好的医患关系，积极与家长患儿沟通，了解个性特点，制定个性化的护理方案。（3）注意对患儿的护理方式，以亲切、热情的语言以及微笑、抚摸等肢体动作拉近孩子距离，建立一个舒适、祥和的就医环境。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆（4）实施健康教育，为家长提供详细的相关医疗知识的讲解，包括治疗方案、用药方式以及药物反应、护理方法等，及时解答患儿家长的疑问。（5）心理护理，护理人员通过与患儿交流，调整患儿心理状态，树立对抗疾病的信心。
1.3 效果判断标准
两组患儿均于治疗10天后，根据患儿临床症状及胸片改善情况，将临床效果分为3级：肺部炎症完全消失，且咳嗽消失，体温恢复正常未有反复为痊愈；肺部炎症有所好转，体温下降、咳嗽等症状明显减少为显效；肺部炎症以及发热，咳嗽等症状仍未减轻甚至加重为无效[3]。总有效率=(痊愈＋显效)病例数/总病例数x100％。
1.4 统计学方法
本研究应用SPSS 19.0 统计学软件进行处理，计量资料以（X(—)+S）表示，组间比较采用t检验，计数资料以率（%）表示，组间比较进行χ2检验， P<0.05 为差异有统计学意义。
2.结果
2.1 体温恢复比较
实验组患儿平均体温恢复时间(2.43土O.2)d，对照组患儿平均体温恢复时间(3.59±0.3)d。实验组明显短于对照组。两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。
2.2 疗效的比较
实验组的总有效率为91．6％。对照组的总有效率为69．4％，两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。详见表1。
组别 n 痊愈显效无效总有效率（%）
实验组3616 1 7 3 9 1．6
对照组3610 15 11 69．4
3.讨论
在小儿的成长过程中，肺炎是一种常见的多发呼吸道疾病，儿童抵抗力较弱，呼吸系统发育不完全，而导致细菌、病毒、真菌、寄生虫等致病微生物容易入侵，造成感染，儿童一旦感染肺炎，由于发热、咳嗽、咳痰、胸痛或呼吸困难等临床症状，给儿童早起成长带来很大伤害，也加重了父母的心理负担[4]。因此，由于患者年龄较小，除了前期准确的诊断与正确的治疗外。进行有针对性的、人性化的优质护理对患儿康复同样具有重要的促进作用。
首先，儿童通常对于治疗过程中的给药、打针等存在恐惧感，从而出现哭闹、害怕等不良情绪，优质护理能够让患儿产生信任感，使患儿能够配合治疗[5]。另外，小儿肺炎具有发展快，变化突然的临床特点，因此，常规护理方式在应对问题上有所不足，而根据患儿特点制定的个性化护理能够随时调整护理技巧，保证患儿得到有效且及时的护理，从而防止病情恶化。最后，由于患儿自理能力差，自我保护意识不强，因此，提供优质护理有助于巩固治疗效果，促进患儿早日康复。
本研究结果也显示：实施优质护理措施的实验组患儿体温恢复时间和治疗总有效率都要明显优于对照组，两组差异显著(P<0.05)。总之，在保证有效的治疗基础上，临床上对儿科肺炎患者采取针对性、人性化的优质护理，能够显著改善治疗效果，减轻患儿痛苦，加快康复速度，都具有良好的临床表现，因此，值得在临床上推广和应用。
【参考文献】
[1]杨金兰．护理干预在儿童肺炎康复中的作用研究[J]．中国医药指南，2010，8(26)：18—19．
[2]程昌群，袁光容．探讨临床护理路径在小儿肺炎中的应用[J]．医药前沿，2012，2(17)：287—288．
[3]蒋群英．小儿肺炎支原体感染临床护理效果观察[J]．中国中医药咨讯，2012，4(4)：333．
[4]刘黎玲．优质护理在儿科护理服务中的实施探析[J]．中国中医药现代远程教育，2013，ll(09)：112．
[6]谢雪竹.小儿肺炎支原体感染中人性化护理的应用疗效观察[J].中国保健营养.2012,7（1）：2108-2109.
论文作者:左秀琴
论文发表刊物:《医药前沿》2015年第15期供稿
论文发表时间:2015/8/4
标签：患儿论文; 肺炎论文; 实验组论文; 儿科论文; 两组论文; 对照组论文; 统计学论文; 《医药前沿》2015年第15期供稿论文;