提升高职旅游管理专业毕业生就业质量的措施
——以江苏经贸职业技术学院为例
邓 莉*
(江苏经贸职业技术学院博雅全人教育学院，江苏 南京 211168)
摘 要： 通过对江苏经贸职业技术学院近年来毕业生就业质量年度报告的分析发现，旅游管理专业毕业生存在着就业适配性不高、稳定性较弱、薪酬较低、就业区域局限等问题。造成这些问题存在的主要原因包括，就业形势严峻、实践教育不够、就业观念滞后和毕业生对就业政策了解不够深入等。要克服这些问题，需要通过加强对毕业生的就业指导和就业工作管理，重视实践教学环节，帮助毕业生建立健康的就业心理等途径，来提高旅游管理专业毕业生就业质量。
关键词： 高职；旅游管理；就业质量
一、旅游管理专业毕业生就业存在的问题
近年来，在对江苏省高校毕业生就业管理信息系统的统计数据和江苏省普通高校毕业生就业调查的统计数据进行分析整理后，江苏经贸职业技术学院每年在年初都发布该校上一年毕业生就业质量年度报告。报告指出了旅游管理专业毕业生就业质量存在以下一些问题：
(一)就业适配性不高
根据该校2017年毕业生就业质量年度报告提供的数据(缺2018年数据)，旅游管理专业毕业生就业适配性不高，该专业参加就业的毕业生中，工作与专业的相关度仅为44.44%，低于全校平均值45.31%。另两个指标，该专业的职业期待吻合度和工作满意度分别为72.46%和86.96%(均为2018年数据)，稍高于全校平均值。虽然就业适配性中的两个指标较往年有所提高，但总体水平不高，在全校处于中游位置。
为规范知识产权认证活动，2018年2月11日，中国国家认证认可监督管理委员会、国家知识产权局公告联合发布《知识产权认证管理办法》，有效地提升了企业创新能力，有利于企业在市场中取得竞争优势。在专利申请便利性方面，2018年8月1日以后，取消专利登记费、公告印刷费、著录事项变更费、PCT(专利合作条约)专利申请收费(国际阶段部分)中的传送费；在执法效力方面，加大了对电子商务领域专利以及展会专利的执法力度，其中大部分电子商务专利纠纷案件在2周内结案，大大提高了案件审判效率。
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要让学生学好，首先教师就要备好课，吃透教材，优化教学设计，合理安排教学内容；教学方法多样且合乎学情，方法得当，力求当堂内容当堂消化。
风湿免疫病合并妊娠肝酶升高患者的用药选择和药学监护……………………… 马祝悦，姚 瑶，王 红，等（3·220）
(三)就业薪酬较低
旅游管理专业2017届毕业生(缺2018年数据)的协议履约率为33.33%，好于学校平均水平(27.24%)，低于全省平均水平(39.36%)，离职率为42.86%，高于学校平均水平(42%)和全省平均水平(34.14%)。两项数据很显然反映出该专业毕业生就业稳定性并不高，学生对专业的认知度还不够，需进一步加深对专业的热爱，工作中缺乏恒心和毅力。
与许多其他专业的毕业生一样，旅游管理专业的毕业生在就业过程中也面临着很多障碍，如专业学历条件苛刻、户籍档案壁垒、就业歧视等。学校在毕业生就业过程中对学生的就业政策宣传还不够深入，利用多种渠道进行宣传发动的力度还不够，许多学生对就业政策等了解不够。在操作过程中，学校和辅导员要帮助学生熟悉就业过程，鼓励学生主动就业，帮助学生解决实际问题。
(四)就业地区较为局限
本专业2018届毕业生中有89.87%在江苏省就业，其中在南京就业的占所有毕业生的73.24%。本专业毕业生就业量最多的前五位城市为南京、苏州、南通、无锡和镇江，多为母校所在地和经济较为发达地区。在临近的上海、浙江、安徽等省市也有较多分布。这些信息反映出了毕业生就业地点的合理性，但也反映出了就业地点的局限性，毕业生就业地区不广。
(一)总体就业形势依然严峻
(二)就业稳定性较弱
二、旅游管理专业毕业生就业存在问题的原因分析
通过调查研究和数据分析，造成本专业毕业生就业问题的原因包括：
我在班里大力推行“颜值革命”，注重班级形象和老师的外在形象。比如，为美化班级环境，我带领全班同学和所有科任老师开展“最美教室”建设，让孩子们把自己家里的花草带到学校来，有序地摆放在教室内外：一盆盆花草生机勃勃；一株株绿植精神抖擞。孩子们学习累了，走出教室，赏赏叶和花，浇浇水，施施肥，聊聊天或者背几段诗文，精神瞬间振作起来，心情也愉快起来……这些绿植兼有观赏和教育价值。环境育人，潜移默化。
虽然国家和行业采取了多方措施促进就业，但由于总体形势严峻，旅游管理领域吸引毕业生就业的高质量岗位增长不多，客观上造成本专业毕业生就业质量不高。大多数用人单位提供的多为劳动力密集型岗位。在某种程度上来看，本专业的就业选择不多，多为住宿和餐饮业，居民服务、修理和其他服务业。对毕业生的吸引力不大，更不用提高质量就业了。
(二)人才培养实践教育不够
高职旅游管理专业人才培养也存在着重理论轻实践的问题，虽然近年来在人才培养过程中强调实践的重要性，但对学生的实践技能要求没有形成统一严格的量化标准。尤其是在实践中锻炼学生持之以恒、吃苦耐劳、诚实守信的精神不够。这种能力和精神的缺失使毕业生在就业过程中的具备的优势有限，就业稳定性差，就业质量提高不容易。
(三)毕业生就业观念滞后
(四)对就业政策了解不够深入
此外，还有一些毕业生在就业过程中出现了盲目跟风现象，在选择就业区域时只看中经济发达地区，片面追求知名企业或者是热门岗位。入职后在工作中不能正确认识自我，对岗位适应力不够。另一方面，对于短暂的岗位锻炼也缺乏足够的耐心与耐力，遇到困难容易退缩，造成离职率高，不能全面考虑自身发展。还需要指出的是，本专业毕业生的创业意识和创业能力不够，学生主动创业的比例较低，对于国家大力弘扬的创业精神认识不够。
经过调查发现，旅游管理专业毕业生没有树立正确的就业观，就业观念容易受到功利主义、实用主义思潮的冲击。本专业毕业生有相当一部分在选择工作单位时，就事论事多，不作长远规划，过多考虑待遇问题，缺乏艰苦创业的精神准备。部分毕业生不能全面、客观、准确地认识自我，盲目乐观，过高地评估自己的能力，缺乏脚踏实地的就业态度。
三期分法中，天宝之前为一期，天宝以后至大中前为一期，大中以后为一期。知陆游所谓的“唐末(晚唐)诗”时限是大中(847-859)以后。作此序陆游时年81岁，三年后的嘉定元年(1208)陆游在给朋友的答诗中对“此风近复炽”的“晚唐诗”更提出严切批评：
一、一种产品的国内需求是其能够出口的前提条件，换句话说，出口只是国内生产和销售的延伸。企业不可能去生产一个国内不存在扩大需求的产品。
根据就业质量年度报告，该校旅游管理专业2018届毕业生的实际平均月收入为4096元，而毕业生的期待月收入为4371元，全校专科毕业生平均月收入为4075元。从行业来看，该专业大部分毕业生所从事的住宿、餐饮和服务业的平均薪酬为3847元/月，在所有行业中排倒数第五位。显而易见，该专业毕业生的薪酬较低。
必需氨基酸包括苏氨酸、缬氨酸、蛋氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸等。测定结果，A1组必需氨基酸在鸡胸肉、腿肉和肝脏中分别为0.175%、0.037 9%和1.98%，B1组鸡胸肉、腿肉和肝脏中分别为0.042 3%、0.039 2%和3.72%。表明在舍养条件下，无抗养殖鸡胸肉中必需氨基酸高于有抗养殖。
三、解决旅游管理专业毕业生就业过程中问题的基本对策
(一)加强毕业生的思想教育和就业指导工作
学校要帮助学生树立正确的择业观，通过多种途径加强毕业生思想教育和就业指导，帮助毕业生认清就业形势，教会学生应对严峻的就业形势。就业指导要贯穿人才培养的始终，利用好入学教育、职业生涯规划与发展课程、就业指导讲座等多途径构建全程化就业指导体系。开设好创新创业理论与实践类课程，帮助学生树立创业观念，提高创业意识，了解创业政策，掌握创业方法，鼓励毕业生自主创业。在就业思想方面，要引导毕业生树立远大理想和长远眼光，到祖国最需要的地方去，提高毕业生为国家服务的自觉性。
(二)加强就业工作管理，帮助学生熟悉就业政策
学校要加强就业管理，规范就业工作的程序，在就业信息发布、就业工作材料整理、就业工作经验总结等方面有序管理，为学生提供及时准确高效的服务。要想方设法为毕业生提供高质量的就业岗位，要建立稳定的实习就业基地，定期开展专场招聘会。此外，还要做好毕业生就业跟踪工作，帮助毕业生解决就业过程中的实际问题，加强与企业的沟通，做好毕业生与企业的桥梁，将毕业生的真实需求如实反馈给用人单位，为学生提供真正符合需求的就业岗位，提高学生的就业满意度，降低离职率。要运用线上线下各种途径将国家的各类就业政策如实传达给毕业生，帮助他们尽快熟悉就业政策。运用好毕业生班会和返校的各种机会传达相关政策的变动，教会他们运用好政策，帮助自己找到满意工作。
(三)加强校企合作，重视实践教学环节
就业教育重在平时，在教育教学过程中，要加强与企业的合作与交流，通过各种有效途径为学生搭建课堂内外实践的平台，建立一批相对稳定的实习和就业基地，积极组织学生开展社会实践、调研、实习等活动。在本专业人才培养方案中要写入实践教学环节的要求，鼓励大学生要积极参加实践锻炼。一方面有助于提高学生的专业技能，提高专业竞争力，另一方面也有助于学生尽快了解和融入社会，了解面临的就业形势，适应工作环境，为优质就业打下良好的基础。
(四)加强就业心理健康教育，提高学生心理素质
就业与择业是人生面临的重要转折，学生由学校走上社会，他们将要面对前所未有的环境与形势，接触形形色色的社会人。学校和老师要做好就业心理健康教育，主动深入了解和关心学生在就业过程中遇到的困惑，有针对性地开展就业心理咨询，帮助学生开展自我心理调适。帮助学生做好心理调适，也就有利于促进本专业毕业生的就业，提高就业质量。
总之，高职旅游管理专业毕业生就业存在着一些问题，毕业生就业质量总体不高，这既有宏观大环境的原因也有学校和学生自身的原因，教育工作者要加强就业指导和管理，全力提升本专业毕业生就业质量。
[ 参 考 文 献 ]
[1]安乐.一带一路”背景下高职旅游管理专业教育与创新创业能力教育融合研究[J].绿色科技，2019(5).
[2]陈永乐.高职院校旅游管理专业就业问题及对策[J].度假旅游，2019(2).
[3]徐阳.试论旅游管理专业的创新创业教育[J].创新创业理论研究与实践，2018(22).
[4]丁小伟.基于就业的高职旅游管理专业学生素质提升分析[J].旅游纵览，2018(1).
*作者简介： 邓莉(1979-)，女，江苏经贸职业技术学院博雅全人教育学院，副教授，研究方向：大学英语教育，高职英语教育，公共管理。
中图分类号： F590-4
文献标识码： A
文章编号： 1006-0049-(2019)22-0158-02
标签：高职论文; 旅游管理论文; 就业质量论文; 江苏经贸职业技术学院博雅全人教育学院论文;