摘 要：在新的社会形势下，初中德育工作的开展并不顺利，班主任的德育任务越来越重，如何在日常生活中开展德育工作对班主任而言是巨大的挑战。文章从初中班主任开展德育工作的重要性入手，分析和探讨了班主任在日常生活中开展德育工作的措施。
关键词：初中班主任 德育工作 日常生活
初中班主任德育工作实效化问题，是影响学生综合素质的关键问题。为了提升教学质量，我们需要进行德育教学方式的改革，促进我国初中教学质量的提升。在此环节，我国的初中教育中，普遍班主任的相关教育理念存在不足，不具备良好德育素质，这对日常德育教学质量的提升是很不利的。
一、具备先进的德育观念
在初中教学中，德育教育效果和班主任的德育观念密切相关，想要创新班主任德育工作，必须创新他们的德育观念。班主任必须与时俱进，树立全新的德育理念，注重自身各方面技能的优化完善，多和相关领域的专家、智者交流、沟通，促使自身德育观念得到丰富、升华。班主任必须站在时代的高度，运用发展的眼光，正确看待德育工作，充分意识到其重要性，重新审视新时期教育过程中德育的重要性，不断学习最新的教育思想与德育理论知识，树立正确的“德育观、学生观、人才观、价值观”，认真扮演好多重身份，优化创新德育工作，确保一系列德育活动的顺利开展。
二、利用课余时间开展德育工作
初中班主任德育工作不能受到传统教育的局限，班主任需摒弃传统观念，利用学生的课余时间开展德育工作，通过集体深刻的德育体验来转变过去与每一名出现道德问题的学生谈心的传统德育模式，避免学生在今后的生活中出现道德方面的问题。如每一年的6月5日是世界环保日，如果当天不是周末，班主任就可把这一天设定为班级的活动日，可围绕环保主题召开班会，让学生自由发挥，设计班会节目，既可以演讲环保话题，也可以针对环保问题表演小品或相声等。在这种轻松、自由的班级活动氛围中，学生不但能度过愉快的课余时间，还能深刻认识环保。
三、在点滴细节中渗透德育工作
在初中学生的生活里时刻都在发生值得班主任注意的事件，这些点滴细节正是渗透德育工作的良好契机。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆相信每一名初中班主任都遇到过一些经常上网的学生，他们上网成瘾，班主任往往束手无策，究竟要怎样做才能帮助这些学生有效戒除网瘾呢？班主任要自我反省，看一看自己对学生的关心是否到位、是否已经和学生建立了敌对关系。班主任不能一味要求学生，要尽量避免学生对自己产生逆反心理，要善于站在学生的角度帮助他们减轻压力，鼓励学生多参加集体活动，找到兴趣和自信。
四、教师要加强对学生的了解
教师只有对学生具有全面、深入的认识和了解，才能采取有针对性的方式、方法开展德育工作。那么教师要怎样才能加强对学生了解呢？建议教师可从以下几方面着手展开：
1.教师要努力构建和谐平等的师生关系，这就要求教师要放下师长的架子，深入学生群体之中，把自身置于和学生平等的地位，真正把学生当作独立的个体，尝试和学生做朋友，加强与学生的沟通和交流，耐心倾听学生内心的疑虑和困惑。这样有助于教师掌握学生真实的思想动态，进而采取有针对性的举措对学生实施教育。
2.班主任要加强与家长的沟通和联系，请家长辅助学校做好对学生的德育教育，及时向班主任汇报孩子在家的表现和思想状况。这样不仅可以有效弥补双方教育的不足，还能更全面地了解孩子的身心成长。
五、优化创新德育教育方法
促进学生全面发展是新时期教育的核心目的，班主任必须坚持因材施教原则，尊重学生个体差异，构建一种“平等、民主、和谐”的师生关系，确保德育工作顺利开展。在传统应试教育的影响下，班主任大都受到师道尊严的影响，大都利用自己的标准去规范、评价学生，将分数作为评价学生的唯一标准。而这已不符合时代发展的客观规律，违背了现代社会教育持客观规律，各方面存在的问题不断显现。在素质教育背景下，初中班主任必须优化创新德育方法，采用互动性的德育方法，将德育工作落到实处。班主任要学会换位思考，多站在学生的角色，去分析、解决德育教育中存在的问题，充分发挥自身的主导作用。要尊重学生，充分展现学生在整个课堂教学中的主体地位，引导他们积极、主动参与到德育教育中。在德育教育中，班主任要多从自身出发，不断发现自身的不足之处，有效解决学生间产生的矛盾，要多了解、关心班级中每位学生，逐渐缩短彼此间的距离，促使学生更加信任、依赖班主任，共同参与德育教育中，增加师生、生生间的互动，为学生提供更多参与课堂教学实践的机会，借助互动性的德育方法，引导学生自主思考，在实践中逐渐树立正确的“人生观、价值观、世界观”，提高他们“发现、分析、解决”实际问题的能力，为进入更高阶段的学习奠定坚实的基础。
参考文献
[1]刘晓华 如何开展对初中学生的德育教育工作[J].科技致富向导，2011，（30）。
[2]张燕 润物无声，用爱心播种希望——浅谈初中班主任德育教育工作[J].新课程（教研），2011，（06）。
[3]韩光文 如何开展对初中学生的德育教育工作[J].科技致富向导，2011，（02）。
论文作者:颜习鲁
论文发表刊物:《素质教育》2017年7月总第240期
论文发表时间:2017/8/10
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