摘要：在当今社会背景下，对于电力行业而言，其在步入智能化时代的过程中，要想确保企业员工的能力素质能够满足当前电力企业的实际发展之需，就需要强化对培训工作的重视程度。而借助智能技术的发展，电力企业以计算机为媒介实现基于虚拟现实技术下仿真培训系统的搭建，进而为提高电力员工的实践操作技能提供技术保障。本文从智能技术角度出发，以基于Quest3D 技术下相应仿真系统在电力培训中的具体应用为例进行了分析，以供参考。
关键词：智能技术；电力培训；应用；分析
1 基于智能技术下虚拟仿真系统发展的现状
随着信息技术的不断发展， 电网智能化建设进程逐步推进， 相应的电网大检修体系的搭建与逐步完善给当前电力检修作业人员提出了更高的要求， 而虚拟现实技术的诞生与应用则能够为电力企业实现带电作业仿真培训系统的构建提供技术基础， 同时还能够为降低培训成本并提高培训工作的质量提供保障。而从目前仿真系统开发应用的现状看，最初使用的是基于3Dmax 软件系统，而这一系统的应用需要首先实现对整个场景设备等的建模， 然后将相应的智能动画资源进行导入， 进而形成交互程序的构建以实现集成发布。在此过程中，3D 技术的应用使得在实际进行相应系统开发的过程中，需要在实现整个系统集成后才能够将最终的程序效果进行呈现，同时，采用3Dmax 进行系统构建的过程中，因相应的动画模型的精度较高，且对系统内存的占据量较大，同时在系统优化上难以得到高效实现，进而促使在使用整个程序时难以实现对资源的有效调度。因此，这就意味着采用3Dmax 培训仿真模型整体上的代价过高。
基于此， 为了进一步实现智能技术下相应仿真系统在电力企业培训工作中的有效应用，Quest3D 技术软件应运而生，其在实际进行培训仿真模型构建的过程中， 应用简单且效率高，并且具备着实时性的优势特点，这就为电力企业实现虚拟现实设计的实现提供了新出路。本文以配线线路带电作业中10kV 带电更换边相针式绝缘子为培训案例，将Quest3D 技术进行引入，对其在电力仿真培训体系中的具体应用进行了分析。
2 Quest3D 技术在电力仿真培训中的具体应用
2.1 基于Quest3D 软件下相应培训系统框架的构建
2.1.1 实现相应培训方案的制定
基于该作业案例下，在实际落实作业的过程中，根据所采用的作业方法，在进行场景布置的过程中，需要将杆塔、绝缘子以及导线等所涉及到的内容进行布置， 同时要将周边的环境进行模拟仿真搭建，基于场景的面数数量与纹理大小，能够判定其属于微型场景量，同时相应的杆塔数是三级。
2.1.2 线路场景的搭建
在落实这一建模内容的过程中， 首先需要明确相应的要素，同时进行分类整理后实现相应的三维建模，在此基础上，要将材质贴图进行添加，并要对场景的光源进行定位。在完成这一工序的基础上，需要以实际作业下相应视域范围、高度来实现对镜头的定位，包括所采用镜头的类型，以及相应镜头应放置的高度。在此过程中，为了确保虚拟场景的质量，则需要把握住如下几点：①从视觉需求角度出发，在满足相应要求的基础上，要对模型面数进行控制，并进行优化处理；②针对相同的对象，要尽可能的采用实力复制的方法，以确保在后期进行修改处理时较为方便；③针对背景对象，要以几何体配以贴图的方法来实现相应的制作； ④需要将贴图整理到统一文件夹中以确保后期检索功能的实现，同时，在完成导入之后，需要将基于3Dmax 场景下的相机进行删除处理。
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2.1.3 互动规则约束
互动性是使用该系统软件进行仿真模拟培训的最大优势，在搭建基于3Dmax 场景模型之后进行导入，此时Quest3D能够为逻辑性链接的实现创造多种途径，在此过程中，需要以相应的流程规则为基础，实现对相应链接通道的整合，在此基础上实现交互逻辑功能，并且将特效动画等进行呈现。
2.2 相应模型与场景的具体搭建
①在杆塔建模上。需要结合杆塔的结构形式进行建模，其整体上为单回直线水泥杆，相应高度为9m，单横担的长度为1.4m， 相应的绝缘子采用是陶瓷器件进行支撑，相应的导线为钢芯铝绞线。②在人物动作的建模上。需要以带电作用工作的整体流程为出发点，对基本动作内容进行组合，通过简单动作的集成来呈现出具体作业过程中人物的动作画面，在实际应用的过程中，能够针对具体动作进行定位讲解与观看。③在周围环境场景的建模上。整个背景场景的搭建是为了更好的体现出这一仿真系统的真实性，强化视觉效果。
2.3 仿真系统的具体培训实操分析
在实际应用这一仿真培训系统的过程中， 可适当添加相应的字幕与配音等，在此过程中需要实现多媒体的应用，将相应的图片文字进行细化讲解，进而强化培训重点内容，促使相应的培训人员能够抓住重难点， 并且通过场景工作内容的培训，即使一些内容是平时工作中很少遇到的作业情况，但是，通过理论与实践的仿真培训，能够加深培训人员的印象，为实际操作提供理论指导。同时，基于约束规则下，对于相应的培训人员而言， 能够通过交互点的提供来确保学员能够按照正确的图片顺序来进行点击链接，在此过程中，相应中断点的设置能够为学员更好的掌握所涉及到的材料工作并明确正确操作方法奠定基础，进而提升培训的质量与效率。
3 其他培训相关工作的落实途径
①实现完善培训体系的搭建。在实际践行仿真模拟培训模式的过程中，需要建立完善的培训体系，并以科学培训方案的制定来确保实现培训内容的完善落实。在此过程中，需要以培训调研工作的开展为前提：在实际调研中发现，在基层一线技术人员中，专业技能水平偏低的员工占据了50％，相应心理素质有待提升的员工比例为20％， 在专业理论知识上有待提升的员工占据了30％； 在明确当前电力企业员工现阶段实际能力素质现状， 结合所存在的不足进行有针对性培训方案的制定，并要注重理论与实践的结合，以确保相应的人员能够满足现阶段电力运维管理工作的实际之需。②要实现培训考核体系的完善构建。为了提高培训的质量，在实际践行的过程中，则就需要以完善考核评价体系的搭建为基础，针对理论知识与实践操作能力进行综合考核， 并实现对员工职业道德素养的评价。在此过程中，对于仿真系统培训下相应考核工作的开展，需要细致且全面，确保以完善的知识覆盖面来提高仿真培训系统在培训工作中的应用价值。③要实现相应管理工作的全面落实，建立针对培训工作的监管制度体系，加大监管力度，是按对人员个人信息与培训成绩的完善录入，完善相应的考核成绩查询系统， 以提高员工对培训工作的重视程度，提高培训工作的有效性。
4 总结
面对当前电力行业的迅猛发展，电网智能化水平的不断提升，给电网运维管理工作提出了更高的要求与挑战，因此，借助智能技术的发展，积极的将虚拟现实技术应用于电力培训系统的构建中， 能够通过仿真系统的完善搭建与应用来提高培训工作的质量。在实际践行的过程中，需要在实现基于3Dmax 系统下相应培训模型的完善构建，确保仿真培训模式能够在电力培训中充分发挥出自身的应用价值与作用。
参考文献
[1]姚永嘉.浅析智能电网在电力技术及电力系统规划中的应用[J].山东工业技术，2014（22）：231.
论文作者:张亚丽
论文发表刊物:《电力设备》2017年第14期
论文发表时间:2017/9/4
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