找准军队团建的『巧路子』
文 ｜ 张光付
图 ｜张光付带领新入团官兵在团旗上签字留念
如今的青年深受网络影响，网络同样对部队战士产生日益深刻的影响，以往单纯的说教式工作方法早已不再适应时代的变迁。在新的形势下，团组织也成为青年人的组织者、服务者、搭建者、策划者和为青年正确发展方向保驾护航的驱使者。
有恶性肿瘤病史并出现腰腿疼痛的患者，应仔细检查，排除外脊柱转移癌这一病因。其他腰腿疼痛的人群也应及时到正规医院就诊，不要自己觉得是“腰脱”，吃点止痛药，休息休息就会好转，这样会延误诊治的最佳时机。
此外，还有“睡睡儿、抽抽儿、病病儿、歪歪儿、遭遭儿”等。这类单音节动词重叠儿化表示动作历时短、程度轻，同时也符合北京官话圆润的特点，这种单音节动词重叠儿化现象在现代汉语中已不常见。
军队的共青团组织在历史上曾起到过不亚于党组织的积极作用，是名副其实的党的助手。因此，习主席要求我们新时代的团干要起到联系青年健康成长的“桥梁与纽带作用”，要求团干开动脑筋“出实招”“出真招”，充分发挥团组织的积极进步作用。中国人民武装警察部队作为军队的一员，有其自身的特点，那就是一切服务于军事训练，团的工作时间少，任务重，要求高，而部队的团干又基本上是兼职，因而困难较多。但我们武警抚顺支队团组织还是见缝插针，以部队青年生活方式较为统一的优势为切入点，在培养相近的行为方式方面下工夫，培养青年战士正确的思维方式，对其世界观的形成产生影响，并深刻影响他们的一生。
关注青年成长，让军队真正成为革命的大熔炉
让军队青年在服军役期间得到成长，帮助青年成才，是提高军队团组织威望的最有效手段之一。对切实提高青年意识，鼓舞战士提高训练的积极性具有积极意义。
2017 年9 月，《抚顺晚报》社在学生开学之际，针对困难家庭孩子开展了一个“微心愿”的活动。我们中队团组织抓住时机参与进来，几经打听，在这所学校里找到了8 名有着不同心愿的学生，为他们购买了书包、图书、学习用品等“心愿”品。但其中一个姓李的孩子需要购买45 码运动鞋，连队战士们四处打听不到，就到网上淘宝店找到了这一款式和号码的鞋子。这次活动花费了团员们1700 余元钱。在为这些孩子们圆了这次“小小心愿梦”以后，我们还和孩子们签订了“大手牵小手，兵心连童心”长期帮扶计划。
由于部队可利用的时间和人才十分有限，我们就主动联系兄弟单位，寻找各种机会组织了一些育才活动，相对成熟之后又相继在团支部内成立绘画、摄影等兴趣小组。不仅吸引了团员本身，对尚未加入团组织的青年也产生极大的吸引力，很多战士为了参与这些活动迫切要求加入团组织，情愿在艰苦的军事训练之后，牺牲自己的休息时间也要参加这些兴趣比较浓厚的活动。没有多久，我们支队有些战士的绘画作品，就在我们武警抚顺支队获了奖。
目前学者对市场间联动性的研究成果丰富，但多以静态相依性描述为主，本文基于GJR-GARCHDCC模型对“深港通”前后深港股市之间的联动性进行动态互动分析，文章可能的贡献有：第一，以“深港通”为切入点，首次系统性分析了“深港通”机制的运行对深圳股市与香港股市的联动效应影响；第二，为了刻画两地股市的时变特征，本文运用DCC模型来描述市场联动效应的动态变化，测算了深市与港市的动态风险溢出效应。研究发现“深港通”开通之后，两地联动效应经过一定的过渡期才得到显著加强，风险溢出方向主要还是由深市向港市溢出，为金融市场跨地区的协作提供动态监管方向，也为中国股市的健康发展提供可靠的实证依据。
团组织这些确保服务青年的工作贴近实际、贴近生活、贴近青年，对青年战士在学习、工作、生活上实实在在的帮助落到了实处，青年享受到成长平台的实惠，也避免了青年自我盲目成长，共青团对青年的号召力空前高涨，团干与团员之间，团员与青年之间交流频繁，青年战士思想稳定，组织凝聚力更加强大，也为团组织在部队内部营造团结、向上的良好氛围，实现全面活跃，推动共青团工作提升整体水平，发挥了党的助手和生力军的作用。
支队有的单位是哨所，平时比较封闭，参加兴趣小组不是很方便，我们有的时候会根据他们感兴趣的内容组织小团课，跟他们一起上团课，很快将团组织的影响力度覆盖到整个支队。我们十分重视战士考学，但是部队没有集中、统一的时间，我们就经常专门组织一些学历高的战士帮助成绩较差的战士，寻找零星时间，利用休息日的时候给他们辅导，通过一对一辅导，一点儿一点儿地培训，培养他们的自信，提高他们的应试成绩。几年来，我们支队就有20 多名战士考学提干，270 余人取得大专以上学历。
思想政治工作，是确保团员青年正确成长的主要抓手
在三年自然灾害的困难时期，部队为了杜绝浪费，明文规定“饭菜不允许带出食堂”，但是雷锋却将自己的米饭吃一半带走一半，带哪去了没人知道。雷锋的连长知道后十分生气，自己一手培养的好兵，给予了很大的期望，怎么能犯这样的错误呢？他把雷锋叫了过来狠狠地批评了一顿，说：“雷锋，不能因为你是典型，就可以带头违反纪律！”当雷锋问连长我犯了什么错误的时候，连长把事情的原委告诉了雷锋，雷锋听完就说了一句话：连长，我知道错了，我以后不这样做了。故事的真相直到雷锋同志因公牺牲以后，一位70 多岁白发苍苍的老奶奶要为雷锋同志披麻戴孝，所有人都很难理解，都知道雷锋是个孤儿，与老人没有任何血缘关系，那是为什么呢？经过调查才知道，原来雷锋当年违反纪律，带出食堂的一半米饭是熬成粥，喂养这个老人，老人有两个儿子，都是英雄，牺牲在抗美援朝战场上，老人有胃病，生的硬的东西不能吃，更别说吃树叶啃树皮了。
2015 年，我从武警警官学院毕业后，分配到了看押中队担任排长，并肩负起团支部书记一职。当时，我对团支部工作还很懵懂，一上任就碰了钉子：由于工作需要，中队的团支部需要改选，团小组也要重新划分。但由于业务不熟，规章不懂，工作迟迟难以展开，最后还是指导员出面，手把手地教我完成了团支部的改选和小组的划分。从那以后，班长们私下里都在议论，说“团支部就是摆设”。
图 ｜ 张光付和战友们学习、分享雷锋精神
从整体来看，目前关于数字劳动的研究主要围绕着定义、表现范围、劳动商品化、资本积累等问题展开，形成了三种主要的研究路径与理论：以受众劳动为核心的数字劳动理论、以非物质劳动为核心的数字劳动理论以及以物质劳动为核心的数字劳动理论。
我们支队的“读、听、做”活动被武警报刊作了系列报道，我组织团员青年一起观看时，发现战士小韩一个人在窗户边坐着，窗台上摆着一本汽车杂志。我知道他不怎么喜欢学习，上政治教育课经常打瞌睡，政治教育笔记本记录也不怎么认真，参加课后讨论也不积极。就随口问他：“小韩，你说新一代‘四有’革命军人的内容是什么？”小韩磕磕巴巴回答出来了三个，最后一个却怎么也想不起来了。我就把他叫到一边说：“我问你两个问题，一是为什么我们支队党委的抓建思路‘三稳五力三个抓手 ’当中的“五力”第一个就是 ‘学习力’？二是为什么习主席总是号召我们广大青年要好好学习？”
宁北辰是我们支队一名普通团员，他自入伍以来，一直传承弘扬雷锋精神。他帮助驻地特困学生常芳雨，先后资助10000 余元。他志愿加入中华骨髓库，累计献血1600 毫升。他热心希望工程，3 年共计捐款50000 元。在2018 年，他还被评为抚顺市十大优秀青年。但他遭受到许多质疑。有的战友说他是为了出名，以后好提干。我们知道情况后，先是鼓励他坚信自己的选择没有错，随即策划了一系列教育活动。我把团员青年组织起来，给大家讲了这么一个故事：
为了能真正发挥团支部的作用，不当“摆设”，我自购了《军队团支部工作规范》等书籍，带领团支部一班人反复通读，还向指导员及老班长请教，并结合具体工作，看如何将理论与实践相融合。为开展好“读习主席的书，听习主席的话，做习主席的好战士”活动，我们首先组织团干部在熄灯号吹响之后，要求每个团员积极分子到中队学习室学习新知识、新业务。当然，作为基层团干，我一直是身先士卒，入伍十余年，我一共阅读各类书籍200 多册，撰写读书笔记10 多万字。
由于训练是军队的天职，部队的团员、青年对参加共青团组织活动的积极性、主动性不高，团员容易为退伍后即将承受的巨大竞争压力焦虑，团组织向心力不够，从而大大抵消部队共青团的教育作用。因而，部队共青团组织以青年最为关切的自身成长为切入点，服务好青年，帮助他们找到希望和自信，让团组织成为青年战士成就美好未来的平台，以集体的力量提升他们的综合素质，帮助他们实现自己的理想与抱负，就成了我们抚顺支队团组织吸引青年主动靠拢的有力武器。
培养团员的爱心，让千万个雷锋在部队成长
当前，面对共青团继续深化改革的攻坚阶段，要时刻与以习近平同志为核心的党中央和团中央保持高度一致，积极引导带动广大团员做共青团改革的支持者、参与者、实践者、推动者，就要求团干部必须始终坚持从严要求，做一个修身律己、形象良好的共青团干部。
图 ｜ 张光付带领爱心团队成员到北京南口流村儿童福利院看望儿童
小韩回答不上来。我就对他说 ：“咱们两个先来一个君子协议，你若背记了习主席10 句话，我就送你一本汽车杂志。”就这样拉开了小韩学习习主席讲话的序幕。现在的小韩早已经是中队的理论学习骨干。
如今的青年深受网络影响，网络同样对部队战士产生日益深刻的影响，以往单纯的说教式工作方法早已不再适应时代的变迁。在新的形势下，团组织也成为青年人的组织者、服务者、搭建者、策划者和为青年正确发展方向保驾护航的护卫者。
广大团员青年听了以后，很受感动，都表示要像雷锋那样严格要求自己，即便是帮助别人也要严格遵守规定，即便是先进典型也要虚心接受批评，即便是被人误解也要勤勤恳恳干好本职。
我在2013年3月曾和身边战友一起成立了“光付之光爱心团队”，很多部队领导、战士陆续加入进来，成了警营内外一张“新名片”。回到抚顺支队担任团干部以来，我们利用这个爱心团队策划开展了“千万个雷锋在成长计划”，走进校园、社区，用实际行动赋予雷锋精神暖人的温度和前行的亮度。
2018 年深秋，我在总队集训，月底才能回中队，就请李欣洋帮我去看看中和村的霍大娘，顺便给他送去500 元生活费。李欣洋打开《帮扶计划本》，找到霍大娘的联系方式。在邻居李阿姨的带领下来到霍大娘家里。霍大娘正在床上半卧着，看见有人进屋，便用手指着李欣洋断断续续说道：“光付……儿啊……”邻居李阿姨解释道：“霍大娘一看见穿军装的，就叫儿子，你别见外。”李欣洋见状便顺着霍大娘的话说道：“我就是您的儿子张光付，特意过来看您 了。”说完，他打开我的《帮扶计划本》，按照《计划本》上的“说明书”，按步骤“操作”起来。临走前，霍大娘从床底拿出一条围巾递了过来，并嘱咐道：“儿啊，天冷了，要注意身体呀……”李欣洋接过沉甸甸的围巾，情不自禁地将自己兜里的500 元，加上我的500 元，一并给了霍大娘。回到中队后，李欣洋向我讨教帮扶技巧。我向他量身推荐了3 名帮扶对象并附带了一份详细情况说明。
不同加倍方法对玉米单倍体加倍效率影响……………… 张坤明，逯晓萍，薛春雷，董 婧，李俊伟，韩平安，张瑞霞，李美娜（18）
图 ｜ 拉练期间，张光付关爱身边战友
我们支队多年来形成了许多好传统：每年新兵入伍后、老兵退伍前，组织官兵参观雷锋纪念馆；为官兵购买雷锋书籍，从学讲雷锋故事，撰写学习体会开始，将雷锋精神根植官兵内心；传承《学雷锋十二讲》等既有资料的使用，开展讨论、演讲、交流 ；在中队、排、班三个层次分别树立学雷锋先进典型，每年表彰一批学雷锋先进个人和集体。在传承的基础上，创新开展学雷锋“三个五”活动，即：五种形式 、五项活动、五条要求（五种形式：学雷锋、知雷锋、做雷锋、树雷锋、用雷锋；五条要求：人手一本雷锋故事、班有雷锋种子、排有雷锋典型、队有雷锋对子、月有雷锋活动；五项活动：记雷锋日记、讲雷锋故事、听雷锋广播、看雷锋电影、上雷锋专网），与望花区古城子第二小学先后策划开展了“大手牵小手、兵心连童心”“春蕾助学、爱在校园”“雷锋故乡行、亲情进家庭”等一系列扶教助学活动，为61 名贫困学生建立了“爱心基金”，并制定了“1+1”结对帮扶计划。支队所属中队积极联系驻地政府和单位，对贫困家庭、伤残人员、孤寡老人进行必要的帮助，已建立14个雷锋对子，累计帮助群众130 余户。
长期的坚持和积累，涌现出一大批学雷锋先进典型，而典型本身就是一种政治力量。原支队长陈凤侠、营房助理李德，被评为“全军学雷锋标兵”；原政委赵庆春在全国、全军纪念学雷锋活动40 周年大会上介绍了学雷锋经验；原五中队指导员程显峰被评为“中国武警十大忠诚卫士”“党的优秀基层干部”“爱兵模范指导员”。支队执勤四中队十年如一日资助常春宇，清原中队为县特殊教育学校11 名“特殊”孩子定期过集体生日，两个中队同时被抚顺市委、市政府表彰为拥政爱民模范单位。
我们除了花大力气加强团的思想引领工作，使更多青年围绕凝聚在党的周围外，还时刻不忘加强团干部廉洁自律教育，提高自身修养，努力做好表率，真抓实干，求真务实，深入实际，了解实情，关心战士疾苦，每个支队建立一个团员活动室，不定期制作团组织专栏，做好典型培育手册和团员登记卡，完善每一个团员青年的档案资料信息，使部队团组织在紧张的军事训练间隙，形成改革强军“比、学、赶、帮、超”的竞争氛围。
学校德育容易走进这样的误区：学生的品德教育只是该学科教师的工作，正是这样的误区导向，才使得现今我国小学阶段德育工作的停滞不前。其实，德育工作需要各门学科教师的共同参与，需要融入常规教学的每一项具体工作中，这样才能有强有力的环境支持。
（作者系武警辽宁总队抚顺支队教导队政治指导员）
责任编辑：韩春丽
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