摘要：新媒体时代的到来给广播电视媒体带来了巨大的冲击，也为广播电视媒体的改革和发展提供了新的路径。本文分析了新媒体时代广播电视媒体的特点，探讨了广播电视编导存在的问题，提出了广播电视编导的创新和改进路径。
关键词：新媒体时代；广播电视编导；创新路径
一、新媒体时代下的广播电视传媒特点
在新媒体时代，广播电视媒体的发展也不断融入新媒体技术，从而扩大媒体空间，提高广播电视节目和收视率的影响力。新媒体时代的广播电视媒体具有以下特点：
（一）实时交互
通过开通节目微信公众号，加入微信歌谣震动功能，观众可以充分参与节目互动，改变以往的单向沟通形式。其目的是及时获取受众的反馈信息，了解受众的信息获取需求，从而提高节目的内容和形式，赢得受众的青睐。
（二）多通道
在与新媒体技术融合发展的过程中，传统的广播电视媒体频道得到了有效的拓展，可以依靠更高效的互联网和移动网络开展媒体活动，满足观众使用智能手机获取零散信息的需求。同时，可以发挥多渠道媒体的相互促进作用，提高广播电视节目的影响力。
（三）创新内容
在新媒体时代，广播电视节目更新得很快。程序的设计和生产周期很短。通常，它可以在几周内上线，然后根据节目的播出效果决定是否继续。如此高效的内容更新速度对广播电视编导提出了更高的要求。要关注观众的品味，不断创新节目的内容和播出形式，否则很容易被市场淘汰。
二、新媒体时代下广播电视编导存在的问题
新媒体时代的到来，使传统广播电视媒体发生了许多积极的变化。但是，就广播电视编导工作而言，还存在着许多问题，难以适应新媒体时代广播电视媒体的发展需要。广播电视编导的主要问题包括：
（一）程序同质化严重，质量水平低
受网络媒体的影响，广播电视媒体在制作新节目的过程中也出现了越来越严重的后续现象。一个节目流行后，会有很多类似版本的木版，而且制作质量明显差，是一个质量低劣的竞争对手。
（二）编辑工作理念落后，缺乏网络意识
虽然已经开通了许多与受众互动的渠道，但并不强调对受众反馈信息的分析和利用。在节目指导过程中，工作经验仍然是主要因素，很难真正适应观众的喜好，满足观众的需要。
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（三）缺乏深度整合
随着广播电视编导工作环境的变化，从节目设计、制作到播出都需要新的媒体工具。广播工作人员还需要熟悉新媒体传播模式，善于把握新媒体技术的优势，创新和改进广播电视节目。然而，由于一些编导不熟悉新媒体工具的使用，他们仍然围绕大屏幕受众设计节目，缺乏对小屏幕手机用户需求的关注，未能实现与新媒体深度融合的发展目标。
三、新媒体时代下广播电视编导的创新与改进路径
(一)创新节目设计理念，突出节目特点
在新媒体时代，广播电视编导的创新发展，首先要创新节目编导的思想，善于运用新的技术手段和媒体形式，增强广播电视节目的创新观念。广播电视工作者首先要充分了解市场，找出广播电视的发展方向，根据广播电视节目的发展现状和发展目标，确定节目创新的方向。随着传统媒体和新媒体的发展趋势，节目本身的特点是吸引受众的主要因素，这决定了广播电视节目的市场竞争力。为了使广播电视节目在同类产品中脱颖而出，我们必须摆脱盲目跟风、模仿节目制作方式，真正从观众的信息获取需求、娱乐需求出发，准备好观众喜爱的节目。同时，在程序定位过程中，也不应过于笼统。以一类受众为重点，运用大数据技术分析特定类型受众的需求，设计节目内容和播出形式，真正满足此类受众的需求，建立忠诚的受众。二是严格检查广播电视节目质量，做好节目评审等工作，满足广播电视节目制作有关部门的要求。继续发挥广播电视作为传统主流媒体的权威性和公信力，不断提升节目产品的竞争力。
(二)利用互联网思维，加强与观众的沟通互动
网络时代广播电视节目的生存与发展，必须确立网络思维，把媒体过程看作双向互动的过程，充分发挥受众在媒体传播中的作用。在新媒体时代，媒体节目的生产者、传播者和受众之间的界限逐渐模糊。任何人都可以使用基于互联网的新媒体工具参与媒体节目的制作和传播。广播电视还应积极变革，打破以往的闭门制作模式，积极邀请观众参与节目制作和传播过程，聚集公众创造力，为节目的创新发展提供思路。在这方面，广播电视节目要积极搭建与观众的沟通平台，丰富节目的互动形式，及时了解观众的反馈信息。例如，在广播过程中，节目热线和在线留言模式相结合，及时回答观众的问题。它还可以将观众互动环节设计成节目内容，吸引观众的参与。同时，要开放观众之间的沟通和交流平台，以满足观众相互讨论的需要，如开放视频屏幕、建立微信群、Q群等。在各种互动形式中，观众可以充分参与广播过程，分享自己的观点和情感。
结论
总之，新媒体时代的到来给广播电视编导带来了机遇和挑战。积极利用新媒体技术和新频道的优势，创新广播电视节目。同时，要尽快弥补广播电视编导的不足，提高其创新能力，促进广播电视节目的创新发展。
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论文作者:赵田明
论文发表刊物:《知识-力量》2019年10月38期
论文发表时间:2019/8/23
标签：广播电视论文; 媒体论文; 编导论文; 节目论文; 受众论文; 时代论文; 观众论文; 《知识-力量》2019年10月38期论文;