坚持科学发展观 构建社会主义和谐社会——1.努力实现科学发展与社会和谐的统一，本文主要内容关键词为：科学发展观论文,努力实现论文,构建社会主义和谐社会论文,社会和谐论文,科学论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
主持者言：党的十六大以来，随着实践的发展，理论有一系列重大前进和创新。其中最具全局性、前瞻性、战略性的是科学发展观和构建社会主义和谐社会理论的提出和确立。这是建设有中国特色社会主义理论的两大突破和飞跃。理论的提出是重要的，理论付诸实践并在实践中得到检验、发展和完善则是更为重要的。为此，我们组织了这期笔谈，邀请几位国内著名学者、专家，从不同的角度阐述了对此问题的认识，希望把坚持科学发展观和构建社会主义和谐社会落实到实处。
一、两大理论飞跃 一个急剧变革的时代是新理论新思想层出不穷的时代。从党的十六大召开到现在，短短几年的时间，随着实践的发展，理论实现了新的飞跃。在诸多理论飞跃中，以下两大理论的创立具有特殊重大的意义：
一是从重视经济增长到重视经济发展，再从重视经济发展到强调经济社会的科学发展，标志着我国发展理论实现了重大的飞跃。作为一个后发国家，面对急需改变的相对落后面貌，在改革开放初期的一段时间内，我们重视经济增长，强调国民经济保持较快的增长速度，有其特定的历史条件和不可否定的积极意义。无论从什么角度说，改革开放近30年时间内，我国国民经济保持了年均9%以上的增长速度，到2005年我国经济总量已跃居世界第四位，这是了不起的成就。但实践使我们认识到，经济增长不等于经济发展，经济发展相对于经济增长更加重视经济效益的提高和国民经济结构的改善，如果忽视经济发展而片面追求经济增长，有可能有增长而无发展。从重视经济增长到讲求经济发展，是在对发展问题认识上的深化。而从重视经济发展再到强调以人为本，全面协调可持续发展，即树立和落实科学发展观，则真正找准了发展的出发点和归宿，实现了经济发展与社会发展的统一和人与自然的协调，标志着在发展问题上我们实现了革命性的飞跃。
二是从“三步走”发展战略到全面建设小康社会，再从全面建设小康社会到构建社会主义和谐社会，标志着我国社会主义理论实现了重大的飞跃。改革开放初期，我国制定了现代化建设的“三步走”战略，即：第一步，到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。经过努力，我们胜利地实现了现代化建设的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。但是，我们清醒地认识到，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，已经达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是主要矛盾。2002年党的十六大审时度势，不失时机地提出了要在21世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。在此基础上，再继续奋斗几十年，到21世纪中叶基本实现现代化，把我国建成富强民主文明的社会主义国家。从“三步走”战略的制定和实现到全面建设更高水平的小康社会，是对社会主义建设目标认识的深化，而从全面建设更高水平的小康社会再到构建社会主义和谐社会，则将社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设统一起来，深化了对中国特色社会主义本质和目标的认识，标志着我们对科学社会主义的认识发生了新的飞跃。
二、同一根本宗旨 科学发展观和构建社会主义和谐社会理论的创立，为我国改革开放和现代化建设提供了重要的理论指导和方向上的保证。这两大理论各有深刻的产生背景、丰富的内涵和明确的针对性，但它们的出发点和落脚点又是一致的，体现了同一的根本宗旨，即：以人为本，一切从广大人民群众的根本利益出发。以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观，第一要义是发展，基本要求是全面协调可持续发展，其实质是实现经济社会又快又好发展，而所有这一切，核心是以人为本，一切从广大人民群众的根本利益出发。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，构建社会主义和谐社会是要实现一个“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会主义和谐社会，其核心是人与人的和谐，和谐的根本目的是为了实现人民群众的根本利益。通常我们说，构建社会主义和谐社会，要使人民的权益得到切实尊重和保障、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转、建立合理有序的收入分配格局、使家庭财产普遍增加、人民过上更加富足的生活等，都反映出构建社会主义和谐社会的根本目的是为了广大人民群众的根本利益。
所以，科学发展观和构建社会主义和谐社会具有统一性，二者统一于以人为本，统一于一切为了广大人民群众的根本利益，统一于马克思所展望的实现人的自由而全面发展的共产主义崇高社会理想。当前，理论界对科学发展观和构建社会主义和谐社会二者的关系有两种不同的理解：一种观点认为，构建社会主义和谐社会更具有全局性，科学发展观应该从属于和谐社会的构建；另一种观点则相反。我认为，发展观是人们对于发展问题的总体看法和根本观点。科学发展观坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，深化了对社会主义发展规律的认识，指明了实现经济社会又好又快发展的科学道路，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现和发展，是指导我们推进发展的根本方法，因而更具有全局性和根本性的意义。况且，社会要和谐，基础在发展，首先要发展。因此，我们应该自觉地树立和落实科学发展观，以科学发展观统领经济社会发展的全局，妥善处理经济社会发展中的各种关系，实现经济社会和谐发展。
三、贵在付诸实践 理论的意义在于揭示事物运动的本质，从而能够进一步指导实践。科学发展观和构建社会主义和谐社会理论的创立，实现了马克思主义辩证唯物主义认识论从实践到理论的第一次飞跃，但正如毛泽东同志所说，“如果有了正确的理论，只是把它空谈一阵，束之高阁，并不实行，那末，这种理论再好也是没有意义的。”①所以，当前和今后的重要任务是，要把这两大理论付诸实践，用以指导和促进我国改革开放和现代化建设事业健康发展，指导和保证我国经济社会全面协调可持续发展。这是一个更加重要而且需要付出艰苦努力的过程。
从历史的经验看，一种理论要想广泛的发挥作用，首先需要为广大人民群众所接受和掌握，要达到这一目标，关键要在以下几个方面下功夫：一是要对理论进行广泛的宣传和阐释，以便使广大群众能够真正理解和掌握科学理论的内涵和精髓，使理论被自觉地运用到实践中去，变成亿万群众的实际行动。二是要把这些理论转化为一系列具体的政策，使得理论在指导实践的过程中具备可操作性，例如，在这些理论指导下制定相应的收入分配政策、就业政策、支农惠农政策、环境保护政策、节约能源和资源政策等等。三是倡导并发扬理论联系实际的好作风，不尚空谈，多做实事，尤其是各级负有责任的领导干部要扎扎实实，不停留于一般的会议和号召，而要做落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的模范。
毋庸讳言的是，我国改革开放和现代化建设在取得了巨大成就的同时，在发展进程中也存在一些不科学发展和影响经济社会和谐的因素，如城乡、区域、经济社会发展很不平衡，人口资源环境压力加大，收入分配差距过大，社会保障、教育、医疗、住房、社会治安问题比较突出，一些领域腐败现象比较严重等等。这些不和谐因素的克服，只停留在理论层面上是不可能的，而必须在科学理论的指导下通过实践才可能解决。从这样的意义上说，实践是第一可宝贵的。目前，在一些地方存在说得多做得少，说得好做得差，甚至说与做完全相反的理论与实践相脱节的现象，这是与科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求格格不入的。要落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，必须在实践中坚决地将这种现象予以克服。
四、经济学要做出新贡献 在从实践到理论，再从理论到实践这个认识过程中，从实践到理论的飞跃无疑十分重要，而从理论再到实践这一飞跃也是极其重要甚至是更为重要的，舍此，认识就将是一个半拉子工程，理论就会失去真正的意义。因为从理论到实践的过程不仅可以达到认识世界改造世界的根本目的，而且可以检验理论是否正确，并使已经形成的理论得到完善和发展。
科学发展观和构建社会主义和谐社会两大理论的创立，是科学理论进一步发展的开始而不是终结，这两大理论需要在实践中得到进一步完善和发展。在科学发展观和构建社会主义和谐社会由实践向理论的飞跃过程中，经济学功不可没，而在两大理论完善和发展的过程中，经济学应该同其他学科一起，做出进一步更大的贡献。在这方面需要做的工作主要有：一是要进一步探索和阐释科学发展观和构建社会主义和谐社会两大理论的科学内涵和深刻意义，要为两大理论的普及做出贡献。二是要进一步研究和探索落实科学发展观和构建和谐社会的机制和制度保证，为把抽象的理论政策化、应用化和可操作化做出贡献。三是经济学理论工作者要不断深入实践，在实践中及时发现和总结广大群众落实科学发展观构建社会主义和谐社会的丰富经验和遇到的新情况，为科学发展观和构建社会主义和谐社会理论的不断丰富和发展持之以恒地进行研究，做出贡献。
我国正在进行的现代化建设和构建社会主义和谐社会的实践是伟大的实践，在这千载难逢的时代，中国的经济学工作者是可以大有作为的，中国的经济学是最具有发展潜力的经济学！
注释：
①《实践论》（一九三七年七月），《毛泽东选集》第一卷，人民出版社1967年版，第281页。
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