何 平 重庆市江津区临峰小学 402260
摘 要：小学语文教学活动中，写作是很重要的部分，写作水平的好坏跟学生的语文学习水平有重要的关系。通过观察学生的写作情况，教师可以观察出学生的语文素养。在这篇文章中，通过分析小学语文教学中的写作情况，提出了一些针对小学语文教学中实行写作策略的建议，希望可以给有关人员一个借鉴。
关键词：小学语文 写作教学 策略 重要性 应用状况
小学语文作文的写作水平，可以很好地反映出学生的语文学习水平。提高学生的写作能力，对于提高学生的语文综合素养有很大意义。因此，教师在小学语文教学中应该加强对写作策略的应用，以提高学生的语文水平。
一、小学语文作文现状
现在，小学生的作文写作情况主要表现在以下这几个方面：
1.学生对于写作主题不明确。老师虽然留给了学生足够的时间来进行写作，但是由于很多学生对于写作的主题不明确，没有办法写出好的作文。例如：在布置学生写一篇题目为《我的家》的作文时，给学生展示了一篇范文，并且分析了范文的特点，结果发现很多同学的作文都是根据作者先前讲解的那篇范文来写的，很多文章存在套话空话。
2.学生在写作过程中没有情感的流露。
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3.写作题材比较单一。现在很多小学生在写作文的时候题材比较单一，想象力匮乏，同时选择的文字也比较单一。
4.老师的评价不够具有针对性。教师在给学生批改作文的时候，在给予一些鼓励的前提下，应该对学生写作中存在的问题进行指出和纠正。但是，现在很多老师对学生的作文评价时言语比较模糊，学生不容易理解老师，也没办法真正了解自己的作文质量是怎样的，进而对写作失去了兴趣，在某种程度上妨碍了学生写作能力的提高。
二、写作策略知识在小学语文教学中的应用状况
1.主要写作策略分析
（1）提纲策略。在学习写作的初级阶段，提纲策略是十分有用的写作策略，通过列写提纲可以将自己的写作思路清楚地列出来，如果不喜欢表现在书本上，也可以在心里列一个写作大纲。比如，在进行《淘气的阿旺》的写作练习时，教师可以将写作提纲为学生写出来，然后与剪纸作品结合一起讨论应该在什么地方做出具体的描述。老师在写作教学中应该让学生自己列出写作提纲，而且要跟学生说明提纲要有层次感。在开始写作以前列出写作提纲对于学生的写作有很大的帮助，教师在教学活动中对学生的指导对于学生养成良好的写作习惯有很大的帮助。
（2）草稿策略。写作教学中的草稿策略说的是在写作过程中可以写一个初稿，这个初稿可以不具备写作的完整性和书面的工整性，而且可以随时修改，只要写作的思路流畅不被打断就可以了。打草稿在写作教学中是一种常见的写作策略，很多小学语文老师都会要求学生在学习写作时打草稿。这种策略可以有效保证学生思路的流畅，而且可以避免辞不达意、用词不准等问题。在写作时打草稿，对于低年级学生的写作学习有很大的作用。
（3）清单策略。清单策略主要在作文的修改过程中使用，在修改作文时，老师应该提出一个修改标准，这个标准中要规定清单的列写内容。清单的列写要做到具体详细，而且有较高的操作性，这对于学生作文的修改有很大的作用。
（4）心理意象策略。这一策略的关键在于发挥人的主观能动性，对作文主题进行详细的描述。孩子的想象力很丰富，他们在写作的时候也会有自己的观点。老师在作文写作教学中不能一味地批判学生的新奇观点，应该发现孩子们思维中的闪光点，对他们那些合理的想象进行鼓励和引导，帮助他们在写作的过程中合理发挥想象，并转换成文字。
2.写作策略在小学语文写作教学中的实际应用
当前，写作策略在小学语文写作教学的很多阶段都得到了应用。小学语文写作教学在构思阶段，老师把提纲、目标设定和角色扮演等写作策略融入了进去；在转译阶段，小学语文老师把心理意象等写作策略应用其中；在修正阶段，小学语文老师将自己观察、自己判断等写作策略知识应用在了写作教学中。
对于写作策略的研究主要在以下三方面：第一，要梳理好写作心理学的研究；第二，选择有代表性的写作案例，来分析其中的例子，进而揭示出小学写作策略教学的状况；第三，把已经获得的研究成果跟小学写作教学中的写作策略知识做一个对照，然后结合有关的案例来分析。写作策略的运用对于小学写作教学的发展起着重要的作用，可是现在我国小学写作教学中对于写作策略知识的运用还很缺乏。主要原因是，很多小学语文课堂主要是老师讲授为主，学生没有足够的自主学习空间，而这些写作策略都需要学生的主动性才能更好地发挥作用；另外，由于学生在学习上比较被动，因此对于这些策略的实施造成了严重的干扰。
总得来说，写作策略对于小学作文学习有很大的帮助。所以，老师在语文教学中应该注重对写作策略的教学，提高学生的写作能力。
参考文献
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[3]赵美子 刘凤娟 多媒体课件在小学语文教学中的应用思考[J].湖北成人教育学院学报，2012，（4），145-146。
论文作者:何 平
论文发表刊物:《教育学文摘》2015年8月总第165期供稿
论文发表时间:2015/9/1
标签：策略论文; 学生论文; 小学语文论文; 教学中论文; 提纲论文; 老师论文; 小学论文; 《教育学文摘》2015年8月总第165期供稿论文;