让优秀的传统文化成为孩子们的“精神脊梁”论文_刘芳 伍雄伟

让优秀的传统文化成为孩子们的“精神脊梁”论文_刘芳 伍雄伟

——襄阳市大庆路小学立足传统文化教育,促进学生快乐成长侧记

刘芳 伍雄伟 湖北省襄阳市大庆路小学 441000

近年来,襄阳市大庆路小学根据传统文化内涵,把传统文化分成国学经典、民族艺术、节日文化等,并在课程文化、主题节日教育和社团活动中巧妙融入,让传统文化走进校园、走进课堂、走进学生心灵深处,形成了独具学校特色的文化氛围和学校品牌。

一、落实课程文化建设,促进传统文化教育形成体系

清华大学钱逊教授强调以中华文化自信凝聚共识,加强顶层设计,主张传承优秀传统文化要以经典价值传承为基础,解决好经典要不要进课堂、哪些经典进课堂、怎么进课堂突出问题。我们认为中华优秀传统文化教育,特别是国学经典教育,不可能一蹴而就,需分层次、分阶段有序地持续推进。

1.开发校本课程,丰富传统文化内涵。近年来,围绕“让每朵花都自然绽放”的办学理念,为丰富办学文化内涵,学校一直致力于校本教材的开发。2012年至今,学校组织教师编写了《成长教育》、《艺术教育》、《学科教育》等校本教材,校本教材的开发和利用,让学生欣赏到了传统民乐的绚丽、感受到了楹联的独特、领略到了剪纸的寓意、迷恋上了书法的精深……让学生发现了传统民族艺术的美,品味到了我国古代人民的智慧。

2.晨诵午写暮省,延伸传统文化教育。根据传统文化中因材施教的原则,不同年龄段的人应接受不同程度的教育。近年来,为了让学生了解中华民族优秀传统文化,营造“诵国学经典,积文化底蕴”的书香校园,让学生在良好的环境中成长,大庆路小学在课程中加入了“晨诵、午写、暮省”,即每天早晨十分钟诵读国学,午间十分钟书写汉字,下午十分钟的“一日反思”。分层实施,扎实推进,使传统文化教育在学校初步形成体系,大庆路小学的每个孩子通过在小学六年的学习和生活,对国学经典的学习认识由浅入深、由表及里,感受到中华经典的魅力,浸润传统文化,促进了学生良好读写习惯的养成。

二、扎实主题教育活动,促进传统文化教育丰富多彩

孩子的健康成长需要学校、家长和社会的共同关注,近年来,大庆路小学紧紧围绕“成长成才”这个中心,开展了形式丰富而又富有实效的传统文化实践活动,促进了学生快乐成长、全面发展。

1.“中华民俗风”主题教育活动。为了让学生了解我国的民俗,体验我国传统节日的风俗习惯,热爱传统文化。2013年以来,在每年传统佳节来临之际,学校都组织开展“中华民俗风”主题教育活动,现已举办了三届。

“春节是承载着中国文化最核心精神和内涵的一个重大节日,以过年为契机,对孩子们进行‘年文化’熏陶,恰逢其时。”大庆路小学校长李晓蕊表示,随着年味儿越来越淡,学校、老师、家长理应承担起对孩子传递“年文化”的重任。

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2.“晒家风”实践教育活动。好的家训、家风就是无言的教诲。近年来,大庆路小学以“晒家风”为抓手,深入挖掘“家风”、“班风”、“校风”之间相辅相成的关系,开展了“家训家风”征集活动与“和谐家风伴我行”主题班会,发动学生搜集名人“家风”故事,了解自己家的“家风”并在班级展示,诵读家风名言,对学生进行传统家风教育,孝敬、诚信、节俭等传统美德成为“晒家风”活动的关键词。

开展“晒家风”系列主题活动,让家长意识到家风的教育力量,促进合力育人,同时也让家风与传统文化教育结合,全力构筑积极文明向上的校园文化,推动了孩子健康快乐地成长。

3.“传统节日”系列教育活动。

(1)端午节之“巧手绘就我的梦”端午体验绘蛋活动。学生在了解端午节吃粽子、赛龙舟等传统习俗后,同学们发挥自己的奇思妙想,用手中的画笔和颜料将一个个普通的鸡蛋绘制成五彩斑斓的彩蛋,各班级优胜选手带着彩蛋参加全校集中展示。(2)二十四节气之“春分”体验活动。2015年3月21日是我国24节气中的“春分”,为了让学生了解“春分”民俗,学校策划开展了“了解24节气,传承中华文化”之“春分”体验活动。(3)中秋节之“我们的节日——中秋节”系列主题活动。活动包括忆月,画一幅关于中秋的图画,搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章,了解中秋节的风俗和来历等实践活动;读月,在班级唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣,展示搜集的中秋节资料;赏月,中秋节当天为家长送上祝福,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。活动增添了学生对传统文化、传统节日的认同和喜爱,让他们感受到了中华传统文化的独特魅力。(4)国庆节之“爱祖国·爱家乡·爱生活”系列活动。通过开展“诗歌歌颂祖国”、“高举队旗跟党走”和丰富多彩的国庆实践活动。(5)“建队日”系列主题教育活动。每年10月13日中国少年先锋队建队日前夕,学校在低年级开展认识队徽、了解红领巾的意义、学习敬队礼等“队前教育”主题活动,中高年级开展“重温队知识”主题队会和“向国旗敬礼”道德讲堂活动。

三、推进社团文化活动,促使传统文化教育落地生根

近年来,大庆路小学确立了以课堂教学为主渠道,以艺术教育活动为载体的多元发展的艺术教育特色品牌,成立了襄阳市首家“少儿民乐团”,现有琵琶、古筝、二胡、笛子等多个民乐社团。目前,该校的艺术教育特色品牌逐渐打响,已成功举办三届“琴韵·琵琶”、“丝韵飞扬”民乐社团专场音乐会,得到襄阳市音乐协会专家高度评价。2014、2015年大庆路小学琵琶社团都荣获了“跃动青春 放飞梦想”湖北楚艺春节电视联欢会优秀组织单位。

论文作者:刘芳 伍雄伟

论文发表刊物:《素质教育》2016年5月总第205期

论文发表时间:2016/6/1

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