李娟 湖南省衡阳市祁东县双桥镇江南小学 421600
【摘要】现阶段，我国城市化发展速度在不断的加快，越来越多的人们生活质量不断改善和提升，农村居民来到城市生活、工作的现象比较常见，还有很多举家迁移到城市之中。而农村地区的生活也得到了良好的改善，高科技也深入其中，这些都是我国社会进步的标志。而在发展过程中，我国的现代文明与传统文化相互冲突，特别是在小学语文课堂上，教师的教学工作中乡土文化缺失成为常见问题，并且逐渐受到相关部门的关注和重视。所以本文就小学语文教育乡土文化的缺失情况进行分析和研究，希望能够改善小学语文教学工作情况，促进学生发展。
【关键词】小学；语文教育；乡土文化
中图分类号：G252.3文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）03-200-01
前言
乡土文化实际上指的就是为我国几千年来流传下来的文化内涵，其中所包括的内容都有着非常深厚的传统文化底蕴，这也是我国古代人民留给我们的瑰宝和知识财富。但是目前在城市发展速度不断加快，人们生活质量得到提高的过程中，小学校园中的语文教育工作存在一定的问题，特别是忽视乡土文化的情况，这一点不利于我国文化的传承，也导致学生忘本、崇洋媚外，不利于素质教育的开展。所以本文深度分析小学语文教育中乡土文化缺失的原因，希望能够受到相关部门重视，以此改善小学语文课堂教学方式。
一、小学语文教学中乡土文化与城市文明的冲突
在我国社会不断发展和进步的过程中，经济和科技水平也在快速提升，城市文明迅速崛起，并且被人们所接受，因此其与乡土文化的矛盾也在逐渐突出。在小学语文课堂上，这一问题更是比较明显，其主要就体现在教材的内容上，在新课改之后，小学语文教材中文章内容所体现的城市文明和乡土文化所占比例并不均衡。再加上很多人没有充分的了解和认识到城市文明与乡土文化之间的区别，所以在城市发展的过程中，开始把乡土文化放弃。但是实际上城市文明指的是：民主、自由、平等，而乡土文化则是：宁静、闲适、朴实，所以二者之间必然会存在着一定的冲突，所以教师在教学过程中，也需要对二者进行区别，让学生既有城市文明的特点，也明白乡土文化的气息，以此全方位、多角度的发展，才能够达到新时代学生语文知识学习的效果。
二、小学语文教材内容缺少乡土文化的相关内容
在新课改之前小学语文教材中所包含的乡土文化比较多，而改革之后的教材中，其内容变得更加丰富，但是依然存在着一定的问题。最新的小学语文教材包含的内容上，大多数都是名家的作品，很少有能够突显乡土文化的作品，即便是有所占的篇幅也比较小。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆名家的作品文字优美，有着非常强的逻辑性，学生在学习中也能够感受到作者的思想情感和写作目的。但是却逐渐与实际生活疏远，甚至语文课堂的学习内容，学生不能学以致用，这些都会影响乡土文化的传承。甚至导致很多校园在语文教学中，学生无法通过教师的讲解掌握知识内容，就是因为课堂知识过于高雅，与实际生活不符合，学生不能理解，也难以传承我国的乡土精神，造成了传统文化内涵被摒弃。
三、“离农”环境下语文教师对乡土文化的忽视
小学语文教师的成长环境大多数都能够接触到乡土文化，但是正因为是乡土文化，所以其中有值得学习的内容，必然也有需要摒弃的知识。而教师所成长的环境中，大多数都是照单全抄的学习乡土文化，甚至这些文化内容在自己的生活和学习中就能够接触到，无需刻意学习。在城市快速发展过程中，教师走出农村，进入高校，接受最新知识的传输，所以出现了“离农”的情况，也就是教师离开了具有乡土气息的家乡，接受城市化、先进化的教育，所以身心已经离开了农村，已经无法接受乡土的文化，因此在后期从教的过程中，也不愿意把乡土文化传授给学生，这样的情况，导致教师忽视乡土文化，学生自然难以在语文课堂中进行学习。
四、现代文明背景下学生对乡土文化内容的疏离
乡土文化指的就是乡村中的人们经过长久的农村生活，逐渐总结和积累出的具有本土特点的文化内容，乡土的文化，是乡土生活的总结，也是乡土生活中的人们经过多年所提炼和生活处的文化。例如：婚丧嫁娶的习俗，过年的习俗，节日的习俗，都是需要通过乡土文化传递的。但是小学语文教育中，教师和校园都忽视了这些文化，甚至认为乡土习俗导致社会落后，因此很多小学生现在只喜欢过圣诞节，不喜欢新年，也不知道如何拜年，这些都是现代文明下，学生对乡土文化的疏离。
结论
综上所述，小学阶段的学生其思维和智力都处于发展的初级时期，在这一阶段给予学生良好的教育，能够帮助学生进步，使其形成正确的三观，为后期的学习打下坚实的基础。而本文所分析的小学语文教学中，乡土文化的缺失，主要就是因为社会的快速发展，人们逐渐脱离了食不果腹的现象，再加上城市文明的快速发展和进步，所以越来越多的人已经忘记了乡土文化，所以造成了教材内容的缺失、教师教学的忽视、学生生活环境的改变等情况，所以还希望经过本文的研究，小学语文教育能够在改革过程中融入乡土文化教育，使学生综合素质得到良好的培养。
参考文献
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论文作者:李娟
论文发表刊物:《中小学教育》2019年2月03期
论文发表时间:2018/11/21
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