摘 要：幼儿园管理要注重整合幼儿园、家庭、社会各方资源，形成合力，共同促进幼儿和谐、健康发展。对于幼儿来说，家长是其最重要的人，对他们的成长起着重要的作用；对于幼儿园来说，要圆满地完成双重任务，离不开家长的合作。因此，加强家长工作的组织与实施、促进家园合作，是完成幼儿园双重任务的重要途径。
关键词：幼儿园 家长 组织
著名幼儿教育家陈鹤琴先生说：“幼稚教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面可以单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”抓好幼儿园家长工作的组织与实施，是幼儿园和家庭合作共育的保障。那如何才能做好幼儿园家长工作的组织与实施工作呢？
一、幼儿园与家长工作是一个循序渐进的过程
案例一：
某幼儿园地处市区中心，占地面积两万多平方米，老柳园长退休后，新上任的吴园长非常重视家长工作。为了更好的开展家长工作，她专门设了三个家长课室，每周开展两次家长集体活动，并且要求家长们无特殊情况不能缺席。刚开始两次活动，家长参与的积极性很高，但是到了后来，缺席的家长越来越多，幼儿园教师也开始抱怨工作量太大，吴园长很困惑：本以为通过家长工作可以促进家园合作，增长家长的育儿知识，减轻教师的压力，让教师、家长、幼儿之间的感情更融洽，但是结果却恰恰相反，难道加强幼儿园家长工作有错吗？
二、幼儿园家长工作的组织与实施的途径
幼儿园要使家长工作顺利开展并取得成效，可建立家长学校、家园俱乐部，开设家长课堂、家教论坛，进行家教宣传。但这些工作不能凭一时兴起而作，而应该建设合理的幼儿园家长工作管理制度，并加强家长工作的计划性。即依据本园的实际情况，制定幼儿园家长工作计划、家委会工作计划、班级家长工作计划。计划包含以下两大项：
1.日常性的家长工作。
幼儿园各班级教师可组织与实施以下日常性的家长工作，与家长沟通孩子的情况，保持家园教育进度一致性。
（1）早晚接送，相互沟通，了解和介绍幼儿情况。
（2）电话、短信、微信，遇到特殊情况，及时与家长取得联系，通知必要事宜。
（3）书面沟通工作。家园联系本或信件，个别交换意见，互通情况信息。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
（4）网络沟通工作。如：家长QQ群、校讯通、家长工作网等形式，向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，针对性的宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验。
（5）环境沟通工作。利用环境创设展现现代幼教观念，引导家长客观地评价幼儿，丰富家长的教育方法。如：家长园地、家园共育栏、育儿经验沟通平台等等。
2.阶段性的家长工作。
（1）家访。有计划地进行全面家访，了解幼儿在家中的情况、家庭环境与家庭教育状况，并给予具体的建议和帮助，取得家长的配合。
（2）家长会。让家长了解幼儿园、班级现状及面临的实际问题，取得家长的协作和帮助，争取合作。
（3）家长开放日。使家长直观地了解幼儿园的教育内容、方法，看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况。这样既可以学习一些教育方法，也能增强与教师间的相互理解、增进情感联系，有益于相互合作，还扩大了幼儿的社会接触机会和条件。
（4）家长参与助教活动。让家长参与幼儿园的教育教学活动，充当保教助理或协助其他工作。
案例二：
某园新学期的开园大会上，方园长将制订的一系列家长工作制度公布，要求大家按照制度来组织与实施家长工作，期末时将按照家长对教师的评分发放年终奖金。结果，发放年终奖时，园长听见老师们在窃窃私语：中二班教师在平时对家长工作花了好多精力，却比中三班的分数低，看来，像中三班老师一样，做好评分的这次工作就可以啦。还有人说，中二班的教师喜欢做老黄牛，埋头苦干不吭声。园长听到大家的议论，心想：这样做是不是真的不公平啊？
三、不断改进幼儿园与家长工作
幼儿园执行家长工作的过程中，要成立工作组广泛征求意见，协调组织关系，改善工作质量，对家长工作组织与实施进行指导与纠偏。
幼儿园开展的任何一项工作，都应该进行总结、归档、积累、分享，让更多的教师、家长享用此项教育资源。
总之，要抓好幼儿园家长工作的组织与实施，首先要明确幼儿园家长工作的组织与实施的目的和任务；要建立规范的管理制度；要制定好详细的工作计划；要通过多种形式执行、落实；要成立工作组，在幼儿园家长工作的组织与实施过程中。及时进行指导与纠偏，并进行总结与分享，不断提升工作质量，促进家园合作，圆满完成幼儿园的双重任务。
参考文献
[1]张燕 邢利娅 幼儿园管理案例及评析[M].北京师范大学出版社，2002年版。
[2]晏红 幼儿教师与家长沟通之道[M].中国轻工业出版社，2012年版。
论文作者:王海燕
论文发表刊物:《素质教育》2018年10月总第285期
论文发表时间:2018/9/7
标签：家长论文; 幼儿园论文; 工作论文; 组织论文; 园长论文; 幼儿论文; 教师论文; 《素质教育》2018年10月总第285期论文;