摘 要：中职教育是我国教育事业的重要组成部分，随着教育事业的不断发展，越来越多的人开始关注中职教育。一些较为先进的教学方式与方法也运用到中职教育的实际教学管理当中，使中职教育的教学成果得到了很大的提升，也为学生们提供了良好的学习与成长环境。职业道德的提升和掌握基础的法律知识对于中职学生来说是十分重要的，是中职学生知识结构的重要组成部分。因此，中职职业道德与法律教学中案例教学研究就十分重要。
关键词：中职学生 职业道德 法律与案例教学
一、案例教学的实施原则
我们通常说的案例教学法就是教师结合学生学到的相应知识通过具体案例的讲解与分析让学生能够更加熟练地掌握和应用。案例教学的方法在多种学科中都可以使用，其中对于一些属于意识范畴的教学更实用。通过案例教学，可以极大地提高学生的个人能力和综合素质，还可以营造积极的教学氛围。如果要在日常教学中运用案例教学法，需要按照一定的原则来开展实际的教学工作。第一，教师要转变自己的教学意识，积极发挥自身的引导作用。教师通过案例教学的方式，充分发挥学生在教学课堂中的主体地位，引导学生能对问题进行积极的探讨研究，从而从根本上改变以往“填鸭式”的教育方式。第二，在教学方式上可以结合实际的教学现状来安排。对于中职职业道德与法律教学来说，可以结合自己身边的案例进行讲解和分析，从而能够让学生更加充分地理解课程的内容以及得到重视。案例分析就是让学生掌握理论之后进行实际分析，从而真正发挥出职业道德与法律教学的真正作用，有利于学生形成良好的个人价值观，为以后的成长打下一个良好的基础。
二、中职院校职业道德与法律教学中存在的不足
我国当前的社会是市场经济的社会，部分中职教师的世界观受到市场经济的影响较为严重，在实际的中职教学生涯中更加注重传授给学生具体的技术，而对职业道德与法律知识教学方面不太看重，在国家和学校的大力提倡和改进下，这种现象在近年来有所好转，但从学生思想意识上没有得到根本的改进。教师的教学方式和方法过于单一，教学内容又十分地枯燥乏味，不能充分激发学生的学习兴趣，所以其实际的教学质量并没有得到提高。这就十分不利于学生自身的成长和个人综合素质的提升。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆教师需要对教学的方式与方法进行有效的改进和提升，从而激发学生的学习兴趣，让学生能够更好地适应当前社会发展的需求。
三、中职职业道德与法律教学中案例教学及其运用
1.讲解法
我们说理论联系实际，一切从实际出发。在案例教学的过程中选择案例的时候，应当联系人们的现实生活，最大可能地选择贴近人们生活的案例，这样学生既能够掌握案例中相应的知识内容，又能引起思考，引以为戒。理论知识是主题，在讲解案例之前，教师要先将相应的理论知识进行简单的讲解，让学生充分发挥主观能动性进行讨论和研究。例如，在讲授《避免误入犯罪歧途》的时候，教师向学生们讲述一个18岁的少年偷走了一个残疾人的800块钱，造成残疾人耽误治疗而截去了胳膊的严重后果，本来盗窃800元是不构成犯罪的，但是这个少年盗取的是残疾人并因此产生了严重的后果，达到了犯罪的标准，将受到法律的严惩。教师要通过专业性的讲解让学生明白犯罪后果的严重性，法律的底线不能碰触。
2.营造积极的学习氛围,激发学生的学习热情
教师要通过不同的方式和方法，营造出良好的课堂氛围，充分调动学生的积极性，激发学生的兴趣爱好。可以运用多媒体技术，让学生们观看相应的视频或者阅读相应的案例，之后让学生进行小组讨论，找出知识点，总结出问题，提出相应的解决办法，也让学生明白，如果遇到侵害自身利益的事情，协商不成的，可以通过法律的手段来维护自身的合法权益，不可挑战法律的底线，要对法律心存敬畏，它既是对不法者做出制裁的依据，也是保护守法人权益的武器。
3.重视课中的讨论环节,增强学生的认知
就中职教育中职业道德与法律教学课程来说，其教学的内容是理论性质的，是比较抽象化的。如何将抽象的东西具体化，将理论运用到现实生活中来，通过案例教学就是一个很好的办法。在教学中要让学生有充分讨论和发言的机会，用生活中的真人真事来提高学生的兴趣，并引导学生积极地投入到讨论问题之中。可以找一些有关注点的案例，例如在道德与法律面前应当如何抉择的案例，引导学生积极讨论，鼓励学生发表自己的看法。
提高中职学生的职业道德与法律意识，是当前社会经济发展的需求，加强对中职学校职业道德与法律教学中的案例教学的研究，让案例教学成为职业道德与法律课程中的一种常态。案例教学可以极大地提高课堂的活跃度，提高学生的学习积极性，激发学生探索知识的兴趣。案例教学中的案例一定要切合实际并且有一定的代表性，以吸引学生的注意力，确保学生能够真正参与其中，从而提高学生的综合素质。
参考文献
[1]吴琳 《职业道德与法律》教学中案例设置的对策研究[J].时代教育，2017，（20）。
[2]靳学义 浅析中职《职业道德与法律》有效教学策略[J].科学中国人，2015，0，（3）。
[3]王雁 浅议案例教学法在中职《职业道德与法律》教学中的应用[J].中国市场，2015，（37）。
论文作者:刘玉华
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年6月总第303期
论文发表时间:2019/5/24
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