摘要：电力企业职工作为电力生产的主要力量，对于提高电力企业的核心竞争力发挥着至关重要的作用。随着新时期的到来，电力企业迎来了更高的发展要求和目标，只有不断提高企业职工的整体素质，才能更好地满足电力生产的实际需要。这就要求电力企业必须要加强对职工培训模式的创新，采取行之有效的培训方法，以便促进企业职工综合素质的显著提升，从而为实现电力企业的可持续发展贡献出一份力量。
关键词：新形势；电力企业；职工培训模式；创新
引言：
职工培训作为电力企业管理工作的重要组成部分，其培训效果直接影响着电力企业的管理质量，只有不断实现职工培训模式的优化创新才能提高企业职工的综合能力，从而更好的满足企业长远发展的实际需要。但是，就目前电力企业职工培训的整体效果来看，其培训模式相对单一，不仅难以获得理想的培训效果，而且还影响了电力企业的长远发展。为此，本文针对新形势下电力企业职工培训模式创新进行分析和研究，阐述了具体的实践策略，仅供大家参考。
1.目前电力企业职工培训模式存在的问题和不足
1.1职工培训理念落后
要想提高电力企业职工培训的有效性，科学合理的培训理念至关重要。但是，目前大多数电力企业都缺乏对职工培训的正确认知，导致培训模式具有较强的单一性和滞后性，不仅降低了培训效果，而且还影响了职工综合素质的提升。[1]与此同时，在制定培训计划的过程中，许多企业都只是照搬其他企业的培训方案，忽略了自身的实际发展情况，严重降低了职工培训的针对性。除此之外，由于电力企业是一种技术性较强的企业类型，其主要培训内容应该围绕操作技能展开。但是，在实际职工培训的过程中，大部分电力企业只注重理论培训，忽视了对职工专业技能的培养，导致职工培训的实效性严重不足。
1.2职工培训形式单一
目前，许多电力企业的职工培训模式都以理论培训为主，而且主要是以座谈会的形式进行，严重缺乏创新元素。在这种单一的培训模式中，职工很容易产生烦躁的情绪，严重影响了培训质量的提升。与此同时，理论灌输式的培训模式对于激发职工的参与热情也是极为不利的，在实际培训活动中，职工的参与热情不高，而且培训效率低下，根本无法发挥出职工培训的有效价值。[2]此外，在培训内容的安排上，许多电力企业缺乏整体的规划，导致培训内容杂乱无章，不仅增加了职工的学习负担，而且还降低了职工培训的整体质量，最终影响了职工综合素质的提升。
1.3评价考核体系不完善
评价考核作为电力企业职工培训工作的关键环节，其整体质量直接影响着培训效果，只有不断完善评价考核制度，才能为职工培训活动的顺利开展提供可靠的保障，进一步促进职工培训模式的创新发展。然而，就目前电力企业评价考核体系的整体现状来看，许多企业职工培训的评价考核体系还有待完善，部分电力企业只是单纯地注重职工培训过程，忽视了对培训结果的综合考评，既不能保障职工培训的有效性，同时也无法获得相应的培训反馈，最终导致职工培训工作难以取得进展。[3]
2.新形势下电力企业职工培训模式的创新对策
2.1树立科学的职工培训理念
随着市场经济体制的不断革新，电力企业之间的竞争愈发激烈，而竞争重点也已经从生产力竞争转化为人才竞争。这就要求电力企业必须要加强对优秀人才的培养，不断提高企业职工的综合素质，促使每个职工都能发挥出自身的个人价值，从而为企业创造更多的经济利益。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆[4]而要想实现此目标，电力企业必须要不断突出职工培训的重要地位，转变传统的培训理念，坚持可持续发展观和以人为本的培训原则，从而为获得理想的培训效果奠定良好的基础。一方面，企业要坚持与时俱进的培训理念，结合企业发展情况和市场变化对培训模式进行即时调整，切实解决好职工培训过程中遇到的问题，根据职工实际需要制定针对性的培训计划，以便最大限度的满足职工长远发展的实际需要。另一方面，电力企业需要对培训结构进行调整，扩大技能培训比重，促使每个职工通过培训都能取得进步，从而提高职工培训的针对性的有效性。
2.2采用创新的职工培训形式
在新形势下，人们对于电力生产的要求不断提高，对于电力资源的需求也呈多元化发展。为了更好地满足人们的实际需要，电力企业必须要培养出更多综合型人才，这样才能为实现企业的可持续发展提供可靠的保障。[5]而职工培训作为人才培养的主要途径，其培训效果直接影响着企业的人才建设。为此，电力企业必须要采用创新的职工培训形式，引入多样性的培训方法，争取在增强培训效果的同时，也能满足人们对电力生产的实际需要。首先，电力企业需要充分发挥信息技术和网络技术的优势，突破传统培训方式的单一性和限制性，促使企业职工能够通过互联网技术或通讯技术就能随时随地进行培训，以此营造良好的培训氛围，从而提高职工参与培训活动的积极性。其次，在安排培训内容的过程中，企业应该从全局出发，合理规划理论培训内容和技能培训内容，不断扩大技能培训比重，以便促进职工实践能力的显著提升。最后，充分发挥职工的主体地位，让企业职工成为培训活动的主体，改变传统以领导者为中心的培训模式，充分发挥基层职工的能动性，以此引导职工不断实现自我提升，从而更好地实现职工培训的根本目标。这种培训模式不仅有助于调动职工的积极性，而且还能增强企业职工的归属感和使命感，促使职工能够将自身的发展同企业的发展紧紧联系在一起，从而实现个人和企业的协调发展。
2.3建立完善的评价考核体系
完善的评价考核体系是确保职工培训活动顺利实施的重要条件，同时也是促进职工培训质量显著提升的基本保障。鉴于此，电力企业必须要结合企业自身实际情况建立健全考核评价体系，以便即时获取培训信息，从而进行不断调整与完善。[6]一方面，企业需要建立完善的考核制度，明确职工培训的基本流程及考核的基本内容，促使职工能够有意识、有目的的接受培训，从而更好地消化培训内容。另一方面，企业需要制定相应的奖惩措施，结合职工的具体表现给予奖励或惩罚，争取在调动职工培训积极性的同时，也能规范职工的培训行为，从而为获得理想的培训效果奠定良好的基础。此外，企业领导者还需要加强对培训结果的综合分析，通过对培训结果进行有效分析找出问题和不足，并对其进行重点改进，从而不断完善职工培训模式。唯有如此，才能切实发挥出职工培训的有效价值，从而为提高企业职工的综合素质创造有利的条件，进一步推动电力企业的长远发展。
3.结语
综上所述， 在新形势下，电力企业要想获得长远的发展，必须要加强对职工培训模式的创新，不断提高职工的整体素质，以便切实发挥出职工的创造价值，从而为强化电力企业的核心竞争力提供可靠的保障。这就要求电力企业领导者必须要结合职工的实际情况制定针对性的培训计划，积极探索创新性、多样性的培训方法，促使企业职工能够掌握最先进的工作理念和工作方法，以便更好地满足实际工作的开展需要，从而为实现电力企业的可持续发展提供可靠的人才支持，进一步提高电力企业职工培训的有效性。
参考文献：
[1]刘洋.基于可持续发展型电力企业职工培训模式创新研究[J].企业论坛，2018（01）.
[2]陈敏华.新形势下电力企业职工培训模式创新研究[J].现代经济信息，2017（22）.
[3]魏晓华.新形势下电力企业职工培训工作的挑战与思考[J].中国电力教育，2016（12）.
[4]曾继峰.浅析电力职工培训的现状与对策[J].科技创业家，2015（09）.
[5]新形势下电力企业职工培训的问题与对策[J].办公室业务，2015（07）.
[6]任涛.新形势下电力企业职工培训思路创新探讨[J].中小企业管理与科技，2014（08）.
论文作者:宋艳争
论文发表刊物:《中国电业》2019年20期
论文发表时间:2020/3/10
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