广东省兴宁市新圩中学 514500
话题作文是近年来考场作文最流行的样式，所谓“话题作文”是指用一段提示语指明写作范围，启发学生思考，激活其联想想象力的一种作文题型。这种开放性的作文与命题作文、半命题作文相比，其优点在于给了考生更广阔的写作空间和更大的发挥余地，有很大的自主性和超越性。面对这种灵活的作文形式，考生如何才能在很短的时间内完成一篇质量高的考场作文呢？我觉得关键是过好审题立意与选材关。
一、审清题旨，准确立意
审清题旨，是考试作文的最基础的工作之一；准确立意，是写好一篇作文的关键。
1.明确文题构成。话题作文一般由材料、提示语、话题、作文要求（注意）是对作文提出一些具体的诸如立意、选材、文体、题目、篇幅等方面的规定。
2.审读材料及提示语。材料既是话题的引语，又是对作文的提示语。话题材料总是隐含着命题者的一些意图，如对作文范围与立意的某种限定，审题时首先要把隐含于材料中的命题意图读出来，并据此确立自己的观点。如下题；世界永远处在变化之中，自然界在不停地变，社会在不停地变，人在不停地变。有位哲人说：世上唯一永恒的事情就是变化。面对这变化无穷的世界，人该怎么办呢？请以“变化”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限。
写这个题目不能停留在反映“变化”上。话题材料已经说明了世界是变化的，再停留在反映这一点上便不符合命题要求。要紧紧抓住其中的提示语“面对这变化无穷的世界，人该怎么办呢？”来思考作文的立意，写出鲜明的观点来。如“以变应变”、“与时俱进”等，以及我们不仅要适应世界的变化，更要探索变化的规律，主动地改变世界等等。这样抓住关键思考立论，文章就有了深度。
3.审读话题。话题的文字总是很简短的，尽管如此，对话题也一定要看准看清。这样才能使话题作文的审题更加准确，否则就有偏离题旨的可能。如下面的题目：大千世界，形形色色的诱惑可不少。灯红酒绿、金钱美色、名誉权位……甚至赌与毒，都能让你的心灵经受考验。面对诱惑，人怎样才能拥有一个充实的、高尚的、有意义的人生呢？请以“战胜诱惑”为话题写一篇文章。
这里的话题是“战胜诱惑”。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆如果忽略了“战胜”二字，大写特写诱惑的种类、危害以及深受其害的各种案例，文章也许可以写得很精彩，但对于话题来说，却肯定是偏出去了。因为根据这个话题，作文的重点，应该放在“战胜”二字上。
4.将话题与材料结合起来。话题作文的审题既要扣紧话题，又要扣紧材料。只扣材料不管话题，就会信马由缰，写出的文章似是而非；只扣话题不管材料，就会把话题作文写成命题作文，写出的文章与要求若即若离。如这样一个话题：生活中真正的自信者必定是有勇气正视自己的人，而这样的自信又往往与自己的怀疑和不满有着内在的联系。事实上，几乎所有的天才都并非自信的的，相反倒有几分自卑，他们知道自己的弱点，为这些弱点而苦恼，又不肯毁于弱点，于是奋起自强，有了令人吃惊的成功。请以“感谢自卑”为话题写一篇文章。根据材料来看，本话题的“自卑”应该是“为了弱点而苦恼，又不肯毁于弱点。
二、选材料，吸引“读者”
作文的取材，除要求能表现中心、真实、典型外，还应注意以下两个方面：
1.材料要新颖。新颖的材料不仅能给阅卷者以新鲜感，而且能使阅卷者感到生动有趣。所谓材料新颖，是指新人、新事、新情况、新创造、新思想、新风尚、新经验、新观点、新认识等等。首先，对于现实生活中涌现出来的新生事物要有一定的辨别能力，要独具慧眼，言他人所未言选他人之未选。经过了“放弃——选择——再放弃——再选择”的思维活动过程。要放弃那些“你有我有大家有”的材料，抛弃“人云亦云”“千篇一律”的构想，精心选择刻骨铭心的人和事，心情抒发震撼心灵的感情，细致描写令人回味的故事，勤奋点击精彩多样的生活。其次，要留心观察、体验生活，从众多的表现角度中选择一个新奇的，给一些本来并非新鲜的材料赋予新的生命。第三，要做到材料新颖，则须注意扩大视野，多读书报，多关心时速，勤摘录、善整理鲜活材料。平时多观看“焦点访谈”、“东方时空”、“今日说法”、“人与自然”等电视节目。这些都是积累新颖材料的好途径。
材料要新颖，要避免“撞车”现象，方法很简单：当你看到作文题，不假思索，马上就想到的那个材料，千万不能写！稍加思索所想到的那个材料，最好不要写！正确的做法是：花上三五分钟，定下心来，自己掂量一下、估测一个，自己要写的材料别人熟悉不熟悉，有多少是属于自己的，要突出自己的体验，自己的发现，自己的发明。
2.材料要“收集聚集”。“收集聚集”是指将所有材料的共同点归结在一起，凝炼成一个鲜明的观点发人深省的问题，进而深化全文主旨，使文章进入一个新鲜的、更高境界，从而平添文章深邃的内涵，使阅卷者折服。如有一位考生的《邓君莫作“批判家”》的议论文，在抨击了“高跟鞋”以及社会上空头批评家的态度作法后写道：“空谈误国，实干兴邦，劝君莫作‘批评家’，要脚踏实地去干，要以实际行动去改造世界。”
此外，还要拟好标题和选用恰当的文体。新颖独特的标题，犹如给阅卷者抛去一个“媚眼”，会使阅卷者眼睛一亮。“文体自选”，并非不用文体，写成“非驴非马”的“四不像”的文章也可以，而是让考生根据话题、结合自己的写作实际选择恰当的文体。
论文作者:彭文导
论文发表刊物:《教育学文摘》2015年12月总第178期
论文发表时间:2016/2/1
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