山西省乡宁县幼儿园 042100
摘 要：在幼儿成长中，语言是其重要的能力内容。为了能够使其形成良好的语言能力，做好日常培养十分关键。在本文中，将就幼儿语言能力的构成维度及培养进行一定的研究。
关键词：幼儿语言能力 构成维度 培养策略
一、引言
语言是幼儿发展中的重要能力，也是现阶段对幼儿进行培养教育的关键内容。在幼儿发展中，其语言发展可以说贯穿在成长的全过程，在具体幼儿教育中，即需要能够做好其能力构成维度的积极培养，以此为基础实现其语言能力水平的提升。
二、构成维度
1.阅读书写。（1）需要使幼儿能对阅读形成良好的兴趣，具体即通过图书方式的应用对幼儿的书面语言以及听读能力进行培养。（2）理解能力。（3）幼儿意愿的表达。
2.听说。能够听和听懂是语言听说领域中的首要关键词，这也正是在具有说的能力前使幼儿能够具有听的储备以及输入过程。首先，需要保证幼儿在同他人说话时具有专注以及注意的特点，能够对人的话语认真倾听，并在不断的交流当中做好常用语句以及词汇的积累。同时，在具体情境当中，幼儿也需要能够对说话者在语调以及语气方面的变化形成体会，做好其不同语义的理解。在不断的训练中，其目标即是使幼儿能够在对他人话语具有疑问以及不理解的情况下能够自主进行提问，保证问题的明确性以及问句的完整性。在上述目标实现后，下一步的目标即是使幼儿具有清楚地表达以及愿意讲话的精神。具体来说，即是在幼儿具有听输入储备的基础上联系具体人物以及场景进行表达。在对部分语句与词汇进行掌握后，需要能够大胆地交流。在该过程中，对幼儿表达意愿的培养十分关键，以此才能使其在交流中做好语言能力的发展。同时，也需要保证其语句表达的完整性以及连贯性，能够使人掌握其所想表达的意思。此外，也需要做好表达文明内容的控制，这就需要幼儿能够做好自身语言的规范，在对语言规则进行遵守的基础上把握语言的文明性。这也可以说是对幼儿语言水平的进一步要求，对幼儿语言水平的发展也是一种更大的提升。
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三、培养方式
在具体幼儿语言能力的培养中，其培养方式主要有两方面：
1.书面能力培养。在书面语言能力方面，在实际培养中：（1）需要对幼儿良好的阅读习惯以及兴趣进行培养。在教育中，教师与家长需要为幼儿做好图书的提供，保证图书内容能够同其身心发展以及年龄段具有良好的适宜性，以此为幼儿实现良好阅读环境的提供，同幼儿一起看图书当中的文字与图片，使其在阅读当中对阅读的乐趣以及书中内容之美形成良好的感受。（2）在教育中也需要通过多方式帮助幼儿做好图书内容的理解，以此实现其阅读理解能力的提升。具体来说，幼儿可以同成人一起做好图书的阅读，以此帮助其能够做好书中文字与图片内容的理解，积极做好看图说话等方面内容的训练。在故事阅读完之后，教师需要帮助幼儿对书中的故事情节进行积极的回忆，在引导的过程中使其能够逐渐说出故事中的内容，并使其能够在阅读完成的读后感进行交流，做好故事情节发展情况的创编与想象。之后，教师则可以将纸质材料提供给幼儿，鼓励其能够通过涂写等方式做好自身情感与意思的表达，通过图画方式完成对自己所看到故事与事物的表述。
2.口头能力培养。在口头语言能力培养方面，需要尽可能多给幼儿提供倾听的机会，如给幼儿读图书、讲故事等等，即通过幼儿能够理解的语言使其感受其具有兴趣的事物。为了能够使幼儿具有更好的会话环境以及机会，也需要在教育中积极鼓励其能够同他人进行交谈，以自愿的方式对自身需求与想法进行表达。具体来说，成人可以同幼儿进行角色游戏，在游戏当中对不同的人物角色进行扮演，对特定的场景事件进行安排，在游戏当中做好幼儿口头表达能力与交流能力的锻炼。如果幼儿存在说不清楚且十分着急的情况，需要及时地提醒他不要着急，引导其在平复情绪后慢慢说。同时，也需要耐心倾听，及时进行补充，以此帮助其在理清思路后进行清晰的表达。同时，教师也可以同其完成绕口令游戏，通过该方式的应用做好其发音训练，以此使发音具有更为清晰的特点，对发音的正确性进行矫正与辨别；在把握好娱乐同学习间平衡性掌握的基础上营造良好的学习氛围，以此在提升幼儿学习积极性的基础上不断实现自身语言水平的提升。
3.要帮助学生在模仿当中加强学习。具体来说，可以在教育中将故事等录音为幼儿进行播放，以此帮助其能够做好普通话的学习，对录音当中的规范用语以及语音语调进行模仿，在听故事的过程中实现自身语言能力的发展。
在上文中，我们对幼儿语言能力的构成维度及培养进行了一定的研究。在未来幼儿教育当中，需要对其语言能力的培养给与重视，以科学培养方式的应用不断提升其语言能力，实现综合素质的提升。
参考文献
[1]马艳 幼儿园促进幼儿语言发展的途径探究[J].中国校外教育，2018，（30）。
[2]杨佳 幼儿语言发展与教育的核心价值观念[J].教育探究，2013，（02）。
[3]唐晨静 培养幼儿语言能力的重要途径[J].山海经，2018，（20）。
论文作者:李红霞
论文发表刊物:《素质教育》2019年2月总第298期
论文发表时间:2019/1/8
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