摘 要：随着科技的发展，职高学校的教学模式也发生了翻天覆地的变化，最为显著的就是在声乐教学中多媒体技术已经获得了普遍应用，并且多媒体课堂取代了传统的课堂教学，有效提高了学生的学习兴趣，帮助学生养成了声乐素养。本文从多媒体技术在声乐教学中的应用现状出发，对多媒体技术的应用优势进行了分析，进而提出了相应的建议，以此推动多媒体技术在声乐教学中的应用。
关键词：多媒体技术 声乐教学 应用
随着信息技术的发展，多媒体技术作为信息技术的组成部分已经广泛应用于课堂教学中，有效提高了课堂教学质量。相较于传统的课堂教学，多媒体教学可以有效提高学生的学习兴趣，同时提供更为丰富的学习资源以及多样化的学习途径。但是就目前职高学校的声乐教学现状来看，多媒体技术并没有充分发挥其优势，因此本文针对多媒体技术在声乐教学中的应用障碍提出了相应的建议。
一、多媒体课堂的优势
采取多媒体技术进行教学的声乐课堂具有传统教学课堂不可比拟的优势，主要表现在教学效率、教学质量、教学资源以及教学方式四个方面。
从教学效率来看，将多媒体技术应用到声乐课堂中可以凭借视频、音频以及图片和文字的形式进行教学，因此能有效提高学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，可以有效引导学生进行自主学习，并且帮助学生养成良好的学习习惯，培养学生的声乐思维。从教学质量来看，由于运用多媒体技术进行声乐教学提高了学习积极性，因此使得学生的精力更加集中于课堂学习，有效提高了学生的学习质量，同时提高了教师的教学效率和教学成果。从教学资源角度来看，教师可以利用多媒体技术在课堂上随时随地获取网络信息，从而获取声乐教学所需要的教学资源。传统的教学模式下，教师需要提前准备教学内容，而采取多媒体技术，可以有效减少教学内容的数量，从而提高教学质量。此外，由于采取了多媒体教学，教师可以将课本上的声乐理论通过实例的形式进行教学，从而具备了更加丰富的教学资源。从教学方式的角度来看，多媒体课堂可以开展多样化的教学方式，相较于传统的声乐课堂更能激发学生的学习兴趣。因此多媒体课堂在教学效率、教学质量、教学资源以及教学方式等方面都具有明显优势，并且这四个方面的优势是相辅相成的。
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二、多媒体技术应用的障碍
多媒体技术具有传统课堂不可比拟的优势，但是在实际应用过程中依旧遇到了一定的障碍。多媒体技术在声乐课堂应用中的主要障碍来源于教学设施和师资队伍建设。
多媒体技术要想有效应用于声乐课堂的教学中，需要在各个教室都配置相应的多媒体设备。但是多媒体设备的价格较高，因此从实际教学来看，要想配备完善的多媒体教学设备，学校需要花费较高的成本。而职高学校的教学资金一向较为紧张，因此无法集中教学资金来购进多媒体设备，因此多媒体技术在声乐课堂中的应用暂时搁置下来。
要想将多媒体技术充分应用到声乐教学中，需要有精通声乐知识与多媒体技术的教师。但是职高学校的声乐教师难以达到上述两点要求，无法有效运用多媒体技术制作课件，也无法将声乐知识通过多媒体展示的形式讲解出来。因此，在多媒体技术的实际应用中，由于缺乏优质教师，多媒体技术往往无法发挥其优势，形成多媒体课堂耗资巨大但是收效甚微的表象。
三、职高学校声乐课堂应用多媒体技术的有效措施
1.采取合适的授课方式。职高教师在进行声乐授课的过程中应该注意激发学生的学习兴趣，引导学生主动学习声乐理论，而非取代学生的主体地位对学生进行灌输。教师在教学过程中应该注意引入互联网和多媒体教学，充分激发学生的求知欲望，同时利用网络APP帮助学生进行声乐学习。比如提倡学生下载耳乐理APP，让学生按照APP的课程进行训练，同时组织学生进行互帮互助，促进学生之间关于声乐知识的交流。可采取有效的奖惩制度，对于练习效果好的学生给予一定的奖励，而对于练习效果较差的学生给予惩罚，惩罚过后给予一定的指导，帮助学生更好地学习声乐知识。
2.加强教学设备更新以及教师队伍建设。学校需要引入资金来更新教学设备，以先进的设备为多媒体技术的应用打好基础，认识到多媒体教学的重要性。针对资金不足的问题，学校可以向政府教育部门申请教学资金，以此来促进教学设备的更新。在教学过程中，教师可以通过现代化的网络社交平台进行教学，比如录制声乐教学的短视频以供学生自主学习。此外，学校需要加强教师队伍的建设，组织教师学习多媒体技术，以此促进多媒体技术在声乐教学中的应用。与此同时，教师需要变革自身教学模式，归还学生的主体地位，有效激发学生的学习积极性。
随着教育的发展，多媒体技术已经逐渐应用于现代化教学中，并且多媒体技术具有传统教学模式不可比拟的优势。但是由于教学资源以及教师队伍建设等因素的限制，多媒体技术的优势并没有很好地发挥出来，因此学校以及教师应该针对多媒体技术应用过程中存在的问题，采取有效措施，提高教学质量，促进多媒体技术在职高声乐教学中的应用。
参考文献
[1]于新洁 多媒体技术在声乐教学中的融合应用[J].音乐创作，2016，（12)，167-169。
[2]杨桂兰 多媒体技术在声乐教学中的运用实践分析[J].中国校外教育（中旬刊），2015，（9)，162-162。
论文作者:李慧
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年45总第299期
论文发表时间:2019/4/19
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