关键词：常规教育、社会性发展、合作
在近30年的教学经历中，我深刻体会到幼教事业是和共和国同呼吸,共命运的。改革开放以后，特别是党的十八大以来幼教事业出现空前的繁荣景象.习近平总书记指出：“‘两个一百年’奋斗目标的实现，中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才，靠教育，要加快发展学前教育，坚持抓早抓小，帮助幼儿扣好人生第一粒扣子”。“千里之行，始于足下”，人生该如何开始，又该如何体现价值。一切从娃娃抓起，教他以善良刚毅的品德做人，以积极乐观的心态处事，感恩他人、接纳自己，脚踏实地的做好每一个细节，用画笔描绘出自己生命的美好蓝图，寻找到生命中的那束光，帮孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。
扣好人生的第一个扣子的关键点是教师和家长。上学时能遇到一位好教师，一点一点培养孩子良好的生活习惯、阅读习惯和学习习惯，认真倾听孩子的心声，对孩子的一次问好，一次正确回答问题等良好行为竖起大拇指，给予表扬和肯定，对孩子第一次欺负同学给予及时的批评和教育，并且坚持始终，孩子就会懂得，就会不断成长。作为一线的幼教工作者，该如何引导帮助幼儿扣好人生第一粒扣子，促进幼儿身心健康成长，让孩子们既有真才实学，又不断增进社会担当、家国情怀，从而担起中华民族伟大复兴的历史重任呢？
一、抓好幼儿的常规教育，建立规则意识，养成遵守规范的习惯。
法国教育界人士认为：均衡的教育就像金字塔，底座为情感教育，中间是社会规范教育，顶端是知识技能教育。社会规范很重要，它会让人们依法行事，使社会有序，人人自由平等，依照规则进行交往活动，使人类文明得以提升。我们呼唤有序的、文明程度高的社会，就应该努力从提高人的素质抓起，应该从幼儿园娃娃抓起。
幼儿园孩子年龄小，喜欢游戏是孩子的天性，运用游戏形式培养常规是深受孩子们的欢迎。在游戏教学中渗透常规培养的内容，能帮助幼儿加深印象，更好地理解。比如：在教小朋友排队时，我组织了体育游戏《小猴子摘桃子》，孩子们在游戏过程中，老师要求大家一个跟着一个排队走，不推也不挤，先过小桥再钻山洞，最后到花果山摘桃子，然后引导幼儿不争不抢排队摘桃子，幼儿在游戏中不知不觉地学会了排队，学会了谦让，学会了遵守秩序。再如：在教幼儿正确进餐时，可以给小朋友讲《小米粒的故事》，让幼儿通过听故事懂得吃饭时为什么要身体坐正，如果不能这样做会怎么样，从而帮助幼儿理解并做到心中有数。
二、注重幼儿社会性发展的培养，分清是与非，好与坏，美与丑，形成良好的社会行为。
人一生下来就生活在社会这个大家庭中，对社会由好奇到了解，由无知到知，由初入社会到参与社会，这不仅需要时间，还需要一种积极的心态和机会。
在幼儿园中，我们提出的社会性发展目标，就是为了让幼儿更好地了解社会，为将来更好地参与社会做准备。但是，幼儿年幼尚不能分辨社会上的许多事情，不管好坏，只会模仿成人的活动，将某社会现象照搬过来，这样很容易学坏。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆记得有一次我班孩子在大型游乐场自由活动的时候，当我走到荡船时，突然听到：“快上船！快上船！到长潭水库，两块钱.”原来是荣琦小朋友在叫唤小朋友上船，只见他到处“拉客”，“快上船！坐满了就开船”他一边急着劝说着一边拉着幼儿上船，很多小朋友上去了，眼看座位全坐满了孩子，他还积极拉欣怡小朋友，可欣怡不想去。这样他俩就争吵起来……看到这里，我忙上前调解，并向荣琦说清不能强迫“客人”上船，要礼貌待客，并一定要记住乘车乘船都不能超载，要确保大家的安全。最后孩子大声说：“老师，我知道了”。我们作为老师，不仅要鼓励幼儿积极地去了解社会、认识社会、为幼儿提供更多更好参与社会的机会，同时更重要的是应及时教育纠正幼儿的不良行为，让他们正确区分是非，好坏，美丑，使他们形成良好的社会行为，为将来成为一名文明的公民做准备。
三、让孩子学会与人合作，迈出成功第一步。
随着社会的发展，具有合作意识和能力，不仅是孩子智力发展健康成长的需要，更是他日后生存和发展所必须的素质。而一个人在童年时期，如果未能形成良好的道德、习惯和情感，待他长大成人后也很难弥补。因此与人合作能力需及早培养。
教师和家长都是幼儿学习模仿的榜样。我们是幼儿的一面镜子，任何一言一行都备受幼儿的关注，并潜移默化影响着孩子，为此我们成人之间首先必须以诚相待，相互尊重，精诚合作，取长补短，努力为孩子们建设一个宽容、理解、和谐、合作的精神环境，从而促进幼儿身心的健康发展。
其次要让孩子多参加集体活动，多玩必须与人合作的游戏如玩跷跷板、二人三足、珠行千里、下棋等。在活动中，孩子能逐渐意识到要处处考虑别人的意见，做事要与人合作，在孩子之间发生矛盾时，尽量让他们自己解决问题，使他们获得与人相处的经验，培养其与人合作的能力。
此外，要教育孩子欣赏别人，愿为别人喝彩，一起分享幸福。现在很多孩子自己有了成绩，有了荣誉就欢呼雀跃;别人有了成绩,有了进步，却往往视而不见，充耳不闻，不愿为别人喝彩。西班牙学者巴尔塔莎曾这样说过：“一个人总能在某一处胜过别人，而在这一处上又总会有更强的人胜过他，学会欣赏每一个人，会让你受益无穷。智者尊重每个人，因为他知道各有其长，也明白成事不易。”孩子从小学会欣赏他人，为别人喝彩，这样会使他赢得更多的朋友和合作伙伴。
教育是培养人的事业，是面向未来的事业，今天的孩子是未来建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军。习近平总书记指出：“教育是民族振兴，社会进步的重要基石，是功在当代，立在千秋的德政工程，对提高人民素质，促进人的全面发展，增强中华民族创新创造活力，实现中华民族伟大复兴具有决定性的意义。我国正处于历史上发展最好的时期，但要实现‘两个一百年’奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须更加重视教育，努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才。”
我们幼教工作者，要牢牢扛稳办好人民满意的教育旗帜，引导幼儿在知行合一中提升素质，努力引导幼儿扣好人生第一粒扣子，为实现中华民族伟大复兴中国梦作出贡献。
参考文献
【1】傅蕴慧 。没有规矩不成方圆，幼儿教育，2004.7
【2】彭红辉。帮助孩子迈出成功第一步，幼儿教育，2002.2
论文作者:林兰芬
论文发表刊物:《教育学文摘》2020年1月1期
论文发表时间:2020/4/14
标签：幼儿论文; 孩子论文; 社会论文; 扣子论文; 与人论文; 人生论文; 伟大复兴论文; 《教育学文摘》2020年1月1期论文;