俗话说得好：“不在其位，不谋其政。”作为一个农村小学校长，要怎样利用有限的教育资源，搞好学校管理工作呢？通过近几年的工作实际的总结发现，我认为，做好一名小学校长，在学校管理方面应当做到以下几点：
一、首先，校长要做到对自己团队的绝对信任
学校是一个团体，虽然校长的领导力是核心和关键，但如果校长总是以自己的原则去要求每个人、每件事，而不给别人留有空间，这样也是最终会成为孤家寡人的。尤其是如今，学校工作纷繁复杂，管理内容千头万绪，校长一人干事，是一定不行的。学校班子是校长左膀右臂，校长必须与学校班子团结相处，要放权给班子一定的权力，属于他们职责的事，相信他们，让他们独立自主地行使职权，施展他们的才能，发挥他们的特长，不要乱加干涉，乱插手，使他们从内心感到自己的职位不是空的，权力是真的，责任是重的。校长主要抓领导班子，领导班子各司其职，各行其事，这样学校就会良性循环。
二、要团结一心，有凝聚力
校长在教育教学工作中，是连结上级领导和本校师生的纽带，他既传达上级教育部门的精神，又要带领老师和学生去完成教育教学的目的。这就要求校长要善于团结人，使大家心往一处想，劲往一处使，形成一个良好的校集体，不独断专横。
三、始终把教育教学质量作为学校的第一任务
学校办学质量的好坏，其最直接的标准就是学校的教学水平。一所学校的教学水平是在先进的办学理念指导下，通过学校科学合理的教学规划指导，最终获得的教学成果。作为小学校长而言，提高教学质量，增加学校教学水平是学校发展的必然选择。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆只有学校校长将学校教育的发展作为学校综合实力提升的前提工作来做，在教学上应当紧跟时代步伐，通过对新课程改革的学习与实践，在教师队伍结构上的优化，最终规范完善学校的教育体系。通过这些教学改革步骤来提高学校的综合实力，促进学校教学质量的发展。在教学质量提升下，教师是关键。优化教师队伍，提高教师教学能力，学校就必须为教师创造学习与交流的条件，通过对教师的培训，提高他们的业务素质。
四、要有奉献精神，把荣誉让给老师
在荣誉面前，校长要善于推功揽过。为贯彻党的教育方针政策，校长做了许多工作，付出了大量的心血。但是大量的工作还要老师们的有效工作，学生的认真学习换来的。如果他们的工作得不到肯定，就很难调动他们的工作积极性。因此，校长对待名利要谦让，用荣誉来鼓励老师，激励老师。把荣誉让给老师，这是激发老师激情的有力武器。
五、要有自己的独特个人魅力
校长是主持学校全面工作的权力人物，要管好用好校长的权力，首先要做到谦虚谨慎，甘为人下，虚心向自己的助手和同事学习，学习他人的丰富教学经验和管理技巧。对学校的一切重大决策，如评先进、功课安排、经费开支等，校长要主动召集教师共同商量，最后作出决定，要尊重教职工的人格，使每个人才能得到充分的发挥，尽可能发挥教职工的智慧和良策，使学校的各项工作正常运作。对工作、生活中遇到困难的教师，要伸出友爱之手拉一把，受到挫折多鼓励。此外，校长要关心教师，用情感调动教师的积极性。如果校长与教师关系融洽、合作愉快，就能提高管理效能，增强凝聚力。
在工作和学习中，作为校长要不断学习，提高自己的文化素质，“活到老学到老”，要做到严于律己、自觉执行各项规范制度和廉洁自律。即使在上下班、备课、上课、改作业、搞卫生等细小的地方也不能搞特殊化，这样才能在师生中树立起威信。
最后，我认为，作为一名小学校长，不管是平时管理方面，还是用人方面，事情都是琐碎而复杂的，虽然不能事无巨细，但是想要做得更好，我们只有在工作中不断总结，不断创新，才能把我们的学校管理好，才不愧于我们肩上所担的重任！具有责任心，才是一名合格的校长最该具备的品质。
论文作者:贾传勇
论文发表刊物:《素质教育》2017年5月总第235期
论文发表时间:2017/6/27
标签：校长论文; 学校论文; 自己的论文; 他们的论文; 工作论文; 教师论文; 老师论文; 《素质教育》2017年5月总第235期论文;