老师该不该批评学生议论文
2022-11-01阅读(960)
问：老师可以批评或者训斥学生吗？你怎么看？
- 答：老师当然是可以批评或者是训斥学生的，我们现在不提倡教育是动手打孩子，骂孩子也是需要注意一下的， 但是这并不意味着老师不可以批评学生。其实现在的老师们真的很为难，学生有什么问题也都是老师的事情，是老师没有教育好，但是教育的过程中又不能打孩子、也不能骂孩子，有些时候大生说孩子几句可能都会遭到孩子的告状，可能就会受到校领导的批评，所以说现在的老师真的很难。
要知道教育孩子这不是嘴上说说那么简单的事情，如果说家长没有跟老师做好配合工作，老师在学校里面教育孩子，家长在家里娇惯孩子，这个孩子就没有办法教育好，到最后还是会有很多问题。而且这样环境中长大的学生，是不会服从老师的管教的，他们就会觉得自己的父母都不管教自己，老师又凭什么管自己，所以就会跟老师对着干。接下来我就说说我对老师批评、训斥学生的看法。
一、该批评的时候要批评。
反正我个人是觉得老师可以批评或者是训斥孩子的，毕竟教育这个事情肯定不可能一直都是好态度的，当学生犯了错误好言相劝不管用的时候，自然是要批评教育的，不然学生就不会意识到自己的问题，这对于学生改正自己的问题是不利的。只有当老师的态度足够严厉才能起到一定的震慑作用，孩子才能真的从心底里意识到自己的问题，所以该批评的时候不要犹豫。
二、一定要顾忌学生的面子。
当然批评学生也是要分场合的，我不反对老师批评教育学生，但是一定要顾忌学生的面子，而且批评为辅、教育为主，不要劈头盖脸的把学生骂一顿，更不要当着所有学生的面子，孩子的年纪不管多大都是要面子的，所以老师要教育学生也要把学生叫到办公室，这样能维护住孩子小小的自尊心。 - 答：当然可以，但老师一定要注意方式方法，不要把话说的太重了，因为这有助于学生的身心健康，而且也会带动学生的积极性，如果情况很好，还可以让学生愿意相信你。
- 答：是可以批评孩子的，但是不可以非常严重的训斥孩子的，这样会让孩子受到打击，反而容易导致孩子不愿意学习。
- 答：我觉得是可以的，但是要适量，孩子做错了肯定要给出批评他才会进步的。
问：老师该不该骂学生的辩论
- 答：老师评什么可以骂学生，学生来学校是学习的不是来找骂的，就算做错了什么事情也不该骂学生
- 答：实际上老师打学生还是时常能听到的。虽然大家一至公认，老师不应该打学生，但是没有制约机制，所以老师体罚学生就会延续。我的一个同事，在阜宁街上读小学。今年是六年级，在三年级的时候，曾被一位年青的老师煽了两个重重的耳光，当时家长就将孩子嘴巴上的紫色手印用数码相机拍了下来并到学校找那老师，后来那老师再三上门求情，并发动其它亲戚朋友做家长的工作，并承诺今后一定好好关照你的孩子。家长考虑孩子今后还要念书，弄的太僵恐对孩子今后的读书环境有影响，最后也就原谅了那老师。可是，就那巴掌打过以后，这孩子至如今已经3年了，每次考试考到当年那老师教的那一门课程就不敢吃早饭，否则就会呕吐！这位体罚孩子的老师啊！你当时打得痛快了，可你曾想到你一时的痛快给那幼小的心灵带来多大的创伤啊！上次也听到另外一位家长说，每当孩子在学校被打以后，孩子晚上睡梦中总是会呈现惊吓状。没有爱心不能当老师。那爱心要超过至少要等于爱自己的孩子。当然，会打学生、体罚孩子的老师也毕竟是少数。
- 答：实际上老师打学生还是时常能听到的。虽然大家一至公认，老师不应该打学生，但是没有制约机制，所以老师体罚学生就会延续。我的一个同事，在阜宁街上读小学。今年是六年级，在三年级的时候，曾被一位年青的老师煽了两个重重的耳光，当时家长就将孩子嘴巴上的紫色手印用数码相机拍了下来并到学校找那老师，后来那老师再三上门求情，并发动其它亲戚朋友做家长的工作，并承诺今后一定好好关照你的孩子。家长考虑孩子今后还要念书，弄的太僵恐对孩子今后的读书环境有影响，最后也就原谅了那老师。可是，就那巴掌打过以后，这孩子至如今已经3年了，每次考试考到当年那老师教的那一门课程就不敢吃早饭，否则就会呕吐！这位体罚孩子的老师啊！你当时打得痛快了，可你曾想到你一时的痛快给那幼小的心灵带来多大的创伤啊！上次也听到另外一位家长说，每当孩子在学校被打以后，孩子晚上睡梦中总是会呈现惊吓状。没有爱心不能当老师。那爱心要超过至少要等于爱自己的孩子。当然，会打学生、体罚孩子的老师也毕竟是少数。 赞同0| 评论 2011-10-25 19:38 wqlz2008 | 五级
正方观点：老师不该骂学生，因为学生是未成年人，容易犯猎，也容易受伤害，就像正在生长的竹子，长弯了只能小心矫正，不能用大力，否则会折断。现在的学生只对表场感兴趣，如果学生犯了错误，反向表扬要比正面批评的效果好很多，如某学生喜欢打人，老师可以说某学生很有礼貌，从不打人，这样的教育方式可能要比直接了当的骂他要好很多。
反方观点：学生犯了错，老师要该骂时就 - 答：不应该 可以批评 但不可以骂他
- 答：不应该,这充分体现在为人师表上,当然你学生是拿老师没有办法的.如遇这种情况建议你到学校教导处,进行投诉,这样那个老师才不至于去骂第二个学生.
- 答：正方观点：老师不该骂学生，因为学生是未成年人，容易犯猎，也容易受伤害，就像正在生长的竹子，长弯了只能小心矫正，不能用大力，否则会折断。现在的学生只对表场感兴趣，如果学生犯了错误，反向表扬要比正面批评的效果好很多，如某学生喜欢打人，老师可以说某学生很有礼貌，从不打人，这样的教育方式可能要比直接了当的骂他要好很多。
反方观点：学生犯了错，老师要该骂时就骂，该批评时就批评，教育要面向社会，如果学生连骂都承受不了怎么适应社会。教师不仅要教育学生学习知识，还要培养学生的正确人生观，锻炼学生的对失败的忍受能力。要不然毕业后就会带着一种碎弱的心态走出社会。最终被这个社会淘汰。 - 答：不该，如果学生做错了，可以教育，不管怎么说，都是有人性的，谁喜欢被骂啊，说不定还会适得其反，所以，不该骂的！
问：辩论会《老师批评学生对不对》
- 答：不对，即使学生有缺点，可以批评，但要注意方法，要让学生能够接受，多鼓励学生，以鼓励为主，什么样的批评学生能够接受，如果自己是学生，站在学生的角度，自己能够接受，学生就能接受，老师批评学生要慎重，学生是对的不能批评，学生有错误需要批评时要批评，但不能批评过度，批评结合鼓励，一切以学生为主，一切为了学生
