摘要：随着科技的进步，铁路的发展，各项工作的操作设备和所需技能都发生着日新月异的变化，因此培训教育工作成为铁路基础站段所面临重要任务之一。但是铁路工务系统工区分散，兼之任务繁忙、人员紧张，造成传统的集中培训教育在组织上有一定困难，因此如何克服时间难统一、人员数量多、距离相差远等因素的限制，是创新干部培训的必要因素。通过创建网络平台，制作培训网站，让广大干部职工通过浏览网页接受培训，可以最大限度地利用教学资源进行学习，增强培训教育工作的针对性、实效性，增加培训对象学习的积极性、自主性。网络培训是对传统培训的延伸和补充，为培训学习的发展提供了先进快捷、与时俱进的教育培训手段和教学模式，是加快培养铁路人才和提高铁路干部素质水平的有效培训模式。
关键词：铁路；基层；培训；网络；创新；大数据；人才队伍建设
1 前言
随着科技的进步，铁路的发展，为提高广大干部职工的工作能力、业务素质，确保铁路劳动安全，保障铁路企业与时俱进，培训教育工作成为我们所面临重要任务之一。工务系统因为设备分布有点多线长的特点，兼着任务繁忙、人员紧张，造成传统的集中培训教育在组织上有一定困难。
21世纪是一个网络时代，我们的生活习惯和成长规律也一直伴随网络的发展。因此创建一个网络平台，制作一个培训网站，通过广大干部职工浏览网页的形式，实现网络培训不失为一种培训教育的新途径，这种培训形式克服了时间难统一、人员数量多、距离相差远等因素的限制，可以最大限度地利用教学资源进行学习，为广大干部职工丰富知识、提高能力，增强培训教育工作的针对性、实效性，增加培训对象学习的积极性、自主性。
2 传统集中培训模式的限制性大、冲突多
通过统计调查我段干部的教育层次、人员分布、工作任务、培训需求等情况，得到了一些关于干部培训现状的相关信息。我段中青年干部急需大量的培训学习，但由于工务段具有点多线长、地处偏远，交通不便，任务重、时间紧的工作特点，致使脱产培训工学矛盾较大，现有培训模式不能满足广大中青年干部提升素质水平的需要，为此，我们必须创新培训模式，提高培训效率。
2.1学历较高、人员紧张。
2.1.1人员紧张，培训时间难安排
我段定员260名，在岗干部共有220名（其中2014年岗位职务化人员49名），由于缺员，出现一人多岗的情况，科室更是人员紧张。如果进行集中脱产培训，会致使工作很难安排，工学矛盾较大。
2.1.2.学历层次较高，接受新兴事物能力高
通过统计我段干部学历层次，具有大专学历的74名，占总数34%；具有本科学历、硕士学历以上的干部112名，占总数51%。总体来讲干部人员学历层次、知识层面高，能够接收网络培训的能力高。
2.2点多线长、交通不便
工务段主要负责铁路系统的线桥维修、路基维护等基础部分的工作，设备延展里程较大，点多线长，地域分布比较广，各基层单位跨省市情况比较普遍，而且车间、工区大多建设在比较偏远的地方，交通不便，出行受到很大限制。
2.3工作繁重、时间有限
随着铁路运输速度的提高，对铁路基础设备的要求愈加严苛，为保障运输安全稳定，工务系统的日常保养维修、中修、大修、集中修，防洪防胀、防寒防断等工作都愈加精细，任务较重，致使传统的培训安排要更紧凑。应当积极拓展新的培训模式解决时间紧张问题。
2.4培训需求较大，学习热情较高
铁路干部职工的业务要求高，设备技术更新快，政治理论素质要求过硬，同时需要不断提升管理能力，才能保证企业的健康稳定发展。
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3 网络培训的必要性大、优越性强
创建铁路培训网络平台，进行铁路系统网络培训的网站建设，是指依托铁路系统局域网，运用计算机网络通信技术、多媒体技术等现代技术对培训对象实施的远距离交互式、开放式的新型培训形式。通过学员浏览网页进行自我学习来完成培训，我段干部职工数量大、地处偏远、工学矛盾突出，传统的集中培训形式不能满足当前铁路干部的需要，大力开展现代网络培训已势在必行。
3.1传统培训模式制约因素多、局限性大
因为工务系统的工作特点，导致传统的集中培训受到种种制约，此外还由于培训中容易出现经费投入少，培训效果差，内容不对口，培训时间短，脱产名额少等主观与客观因素交织在一起，严重制约了中青年干部培训的发展。
3.2网络培训模式优势明显、发展空间大
网络培训的需求比较大，建立网络培训系统，开展网络培训，对于铁路干部职工来说具有重要作用。一是培训时间自由，每人可以充分利用零碎的工作剩余时间进行网上学习，实现“随时、随地”进行培训学习的教学模式；二是扩大了培训规模，不会因教室、宿舍、食堂等条件而限制培训人数；三是解决“要我学”与“我要学”的教学供需矛盾，可以因人而异，合理地调整自己的学习模块；四是节约路途时间，减少干部职工的脱产用工，同时可以解决车间、工区偏远、交通不便等问题。
3.3网络培训认可度高、需求量大
传统培训中，参加培训的人员比例不高，传统的集中培训不能实现中青年干部培训全覆盖，无法满足干部培训需求。通过对我段干部职工进行网络培训必要性的调查，认为有必要建设网络培训系统的占75%，可见干部职工对网络培训的需求极大。
3.4全体职工对进行网络培训期望值高、呼声大
参与调查人员中，认为网络培训对完善培训模式有较大作用的占到70%以上，接受调查的干部职工一致表示可以接受网络培训，并且对网络培训的发展前景一致肯定。
4 网络培训的可行性高、发展空间大
4.1转变思想，创新模式
网络培训要树立以人为本的思想，充分体现网络教学所具有的开放性、协作性、交互性等特点，网络培训有传递信息快、培训规模大、资源可共享等特点，要充分发挥网络教学的优势，逐步形成有利于铁路干部素质教育和创新能力培养的培训模式。
4.2合理设计网页，加强交流反馈
在培训平台，也就是网页板块的规划和设计上，要充分体现铁路培训的特点，以满足不同环境、不同层次的需要，形成方便铁路职工获取知识、提高能力和素质的培训模式。根据广大干部的岗位要求、任务需要、个人基础和后期发展通盘考虑、整体设计，注重继续教育培训内容的指向性、时效性、针对性和多样性。开通网络平台的留言板，为教师与学生、学生与学生之间随时随地进行交流提供方便。
4.3依托培训基地，实现资源共享
网络培训应充分发挥各大职工培训基地、党校的教学资源、科研力量、教学设备的优势，树立资源共享的观念，建立资源共享的形式和机制。对每次培训内容进行全程录像录音，授课老师的教学课件，整理上传到网络平台，为基层干部的自主学习提供技术支持与资源共享。可以通过资料上传，把优秀的培训内容上传到网络平台，加大兄弟站段间的学习，互通有无，相互促进。
5 传统与现代相结合，互动学习共同发展
网络培训并不能取代传统的培训模式，而是作为传统培训的延伸和补充，实现“随时、随地、高效”的学习形式，同时实现了学员与培训老师在网上的互动，使在职干部在非常有限的集中培训时间中，有针对性地获取知识。同样教师通过网络培训平台，可以吸收各站段的培训优点，优化培训材料，实现共同进步。网络培训为培训学习的发展提供了先进快捷、与时俱进的教育培训手段和教学模式，对于提高干部职工的素质具有重要的作用和意义，是加快培养铁路人才和提高铁路干部素质水平的有效培训模式。
作者简介：张云海 男 1986年2月 保定工务段劳动人事科 工程师
论文作者:张云海
论文发表刊物:《基层建设》2019年第5期
论文发表时间:2019/5/9
标签：网络论文; 铁路论文; 干部职工论文; 干部论文; 传统论文; 模式论文; 人员论文; 《基层建设》2019年第5期论文;