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8月7日，我亲耳聆听了江泽民同志就尊重知识、尊重人才问题的重要讲话。其中关于重视 哲学和社会科学、注重培养哲学社会科学人才的部分，尤其令我深受教育和感动。江泽民同 志特别强调哲学社会科学在认识和改造世界中的重要作用，是国家综合国力的重要组成部分 ；提出哲学社会科学与自然科学“四个一样重要”的论断，强调要像尊重自然科学技术人才 一样尊重哲学社会科学人才，像培养科技人才一样培养哲学社会科学人才。他还强调科技人 才应该加强人文知识方面的修养。
自然科学和社会科学是人类知识的两大部门，哲学是它们的总结。自然科学和技术的重要 性是无可争辩的。自从资本主义大工业诞生以后，特别是20世纪下半叶，科学技术成为第一 生产力，在社会发展和人类生活中地位日益显著。然而人们对哲学社会科学的作用不甚了然 甚至采取藐视态度。事实已给人们以教训。西方自然科学和技术虽然发展迅速，可社会矛盾 激化，社会问题成堆，人们价值观念混乱，道德沦丧，人际关系异化。这说明只有科技发展 并不能使社会健康发展，使人类得到真正的幸福。正如人一样，社会也会得病。西方资本主 义国家科学精神和人文精神的对立，自然科学的发展与人们精神危机并存，是资本主义社会 有病的典型反映。社会发展有自身的规律，要掌握并运用社会规律来治疗社会离不开哲学社 会科学。可是，西方哲学的主流是抽象人本主义，形形色色的非理性主义，不能起到认识世 界和改造世界的作用；而它们的关于社会的各门具体学科，由于哲学指导思想的局限，由于 它的社会的和阶级的局限，也不能使人正确认识资本主义社会问题的根源和改造途径。尽管 西 方一些有识之士呼唤人文精神的回归，但并不能解决困扰资本主义社会的问题。原因是没有 正确的哲学社会科学对社会问题的分析和解决方案，对人文精神回归的呼唤往往沦为空鸣。
哲学社会科学对社会主义社会更为重要。因为资本主义社会是在封建社会的母胎中孕育成 熟的，哲学社会科学的作用主要是为它的出生和存在的合理性作论证，而社会主义社会的产 生和它的发展，巩固与成熟，都要依靠无产阶级政党的自觉性，依靠对社会主义发展规律的 掌握和运用，因而需要哲学社会科学提供的积极成果，需要它对不同时期面临的问题的研究 。
在我国社会主义建设中，哲学社会科学至少在以下三个方面显示它无可替代的重要作用。
第一，社会主义国家领导人的决策水平和各级干部尤其是领导干部的领导水平和才干，很 大程度上取决于它的哲学社会科学水平。江泽民同志曾经说过，“我们的高级干部，特别是 各地区各部门的负责人，是负责全面工作的，他们的知识才干应力求全面，既懂自然科学的 知识，又懂社会科学知识。”江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中提出 深化对共产党的执政规律、对社会主义建设规律、对人类社会发展规律的认识，就充分显示 了哲学社会科学的重要意义。一个根本不懂哲学社会科学，没有任何社会主义社会规律知识 的人指导某一部门或具有全局性的工作，犹如盲人骑瞎马，夜半临深池，没有不失败的。
第二，我国先进文化的建设在很大程度上取决于哲学社会科学发展水平和状况。在当代社 会主义中国，先进文化就是有中国特色的社会主义文化，哲学社会科学是它的最重要组成部 分 。可以说，没有高度发展的哲学社会科学，就没有先进文化，就没有文化发展的正确方向和 品位。一个国家和民族的理论思维水平，它对社会生活各领域的理论把握的水平，是度量一 个国家和民族文化发展的标尺。
第三，哲学社会科学的繁荣，有利于我国人民文化素质的提高和“四有”新人的培养，有 利于人的全面发展。尽管哲学社会科学由于它的专业性强，难以被所有人掌握，但完全可以 像自然科学的普及读物一样，出版哲学社会科学方面的通俗普及读物，面对广大青年和一般 读者，从而提高人民的理论思维素质。
可见，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体把哲学社会科学及其产品看成是综 合国力的重要组成部分是非常深刻的。社会主义国家的综合国力，不仅是经济实力和科技水 平，而且应该包括哲学社会科学的水平。因为我们的决策能力和准确度以及可行性，我们各 级干部的马克思主义的理论水平和理解与执行中央政策的能力，全国人民的理想、信仰和政 治素质，直接影响我国的国力和民族凝聚力。
社会主义社会应该是自然科学和哲学社会科学相互补充同时并举的社会。如果说科技是社 会主义社会发展的推进器，那哲学社会科学则是社会主义社会发展的方向盘。我国改革开放 20多年来的历史证明，提出由计划经济体制向社会主义市场经济体制过渡并对原有体制进行 改革，并不是来自某个自然科学原理，而是来自马克思主义，来自马克思主义与中国实践相 结合。前苏联的科学技术不能说不发达，特别是航空航天、国防科技可与美国相匹敌，可由 于积累的社会矛盾未能在哲学社会科学理论层面上予以清楚的分析，最终导致解体，社会主 义遭到失败。可以这样说，前苏联社会主义事业的失败，不是败在自然科学技术不发展，而 是败在哲学社会科学的理论混乱上，败在开始以教条主义态度后来以修正主义态度对待马克 思主义上。罗盘失灵了，发动机再好也无济于事，只会加速把车开到阴沟里去。恩格斯说得 好：“只有清晰的理论分析才能在错综复杂的事实中指明正确的道路。”（《马克思恩格斯 全集》第37卷，第283页）江泽民同志如此强调哲学社会科学，正是对国际和国内社会主义建 设正反两方面的经验教训，特别是改革开放以来经验教训的科学总结。
作为一个马克思主义哲学工作者，我更深刻感受到哲学社会科学在当今社会发展的重要作 用，并为现今市场经济条件下人们忽视哲学社会科学的倾向而担忧。在市场经济条件下，在 一些人的意识中，最能赚钱的职业是最好的职业，最能获利的学科就是最好的学科。人们用 狭隘的工具价值观点看待各种学科，忽视社会发展的人文需求，忽视科技发展的人文导向， 其结果只能恶化人自身的生存环境。哲学社会科学的价值是不能以金钱来度量的。历史学既 不能增加物质财富也不能给历史学家带来丰厚的收入，然而，围绕日本修改历史教科书而引 发的斗争却充分表明了历史学对一个民族和国家乃至世界的意义与价值。哲学不能使哲学家 发财，可一个社会主义国家的领导人和各级干部奉行什么样的哲学却是关系到社会主义前途 和命运的大事。市场经济的等价原则是物与物交换的原则，并不是衡量学科重要性和科学性 的原则。
江泽民同志强调要像培养科技人才一样培养哲学社会科学人才，我认为这个指示非常重要 而及时。出席座谈会的国防科技专家和科学家当中，有不少是成就卓著的中青年，他们在航 空航天和尖端武器研制方面担当挑大梁的角色。相对而言，哲学社会科学方面中青年则欠缺 一些。这些年来，我们在哲学社会科学方面也有一批中青年崭露头角，具有一定的知名度， 但总的说来还不多。当然，哲学社会科学有自身的学科特点，它要有长期的积累，不能与自 然科学简单相比，但我们还是应该加强对青年人才的培养，不一定非要等到头白齿豁、弯腰 驼背才成为“知名人士”，那样对哲学社会科学的发展是极为不利的。
在那次座谈中，江泽民同志还对知识分子待遇问题发表了看法。他说为了留住人才，应该 提高待遇，包括改善工作条件，但是无论怎样提高，按照目前财力，也不能与国外相比，与 三资企业比，因此还是应该提倡知识分子的使命感，发扬爱国主义、集体主义精神。他讲到 我国一些老科学家，在国外已有很高的名望和待遇，解放后仍然抛弃一切回到贫穷的祖国， 我们应该学习这种精神。与会的国防科技专家中，许多人的名字社会不知道，连同行也不一 定知道。他们的工作要求他们默默无闻，要求他们在条件艰苦的边远地区工作。可哲学社会 科学工作者就不同了。一本书或几篇文章，可能使一个人名闻遐迩。当然确有成就、有创见 是应该的。不过，我以为哲学社会科学工作者尤其是年轻一代应该学习国防科技人才的埋头 苦干、默默无闻、全心奉献的精神。
最后，我认为要真正发挥哲学社会科学的作用，有一个至关重要的因素，就是必须牢牢树 立马克思主义的指导地位。江泽民同志说过，坚持马克思主义的指导地位，关系着党和国家 的命运。同样，它也关系着哲学社会科学的命运。我们应该坚决反对鼓吹指导思想多元化， 鼓吹哲学社会科学无党性或价值中立的错误思潮，正确实现党中央繁荣哲学社会科学的期待 。