摘要：“两学一做”是一种党员的学习教育活动，主要是推动党员的学习，由少至多向全体党员进行拓展。基层组织是党组织的根基，只有把根基打牢，树才会开枝散叶，党组织才能拥有强有力的战斗力和凝聚力，开展好“两学一做”的教育学习具有重要的意义。本文从研究学习“两学一做”学习教育的重要意义出发，针对于两学一做的学习教育如何开展进行讨论研究。使两学一做的学习教育与卫生监督机构的工作进行有机的结合，使这一学习教育运用在日常的工作中，推动工作有效开展，全面提升工作的质量，强化基层队伍的建设。
关键词：基层党支部；两学一做；卫生监督
自2016年中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育方案》，要求各地区的企事业单位要认真的贯彻执行这一学习教育。“两学一做”具体是指“学习共产党党章，学习并贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，做合格党员”。
一、“两学一做”的重要意义
为加深学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，推动从严治党基层党支组织的延伸，党中央决定在全体党员队伍中开展学习党章党规、学习习近平总书记系列讲话精神的教育活动，做一名合格的党员。开展这样的学习教育，不仅是加强对党员教育管理的要求，还是对全体党员深化党内教育的重要实践。为了加快推动党内教育，由少数向多数党员拓展的学习教育模式，加强党内的思想政治建设。“两学一做”的学习教育，不止是一次有效的活动，还是一次突出学习教育的重点，有针对性地解决问题，有层次的解决问题，有针对性的加快党内的思想建设，严抓在日常的工作中出现的问题。
开展“两学一做”学习教育，关键在于“做”。将学习的党规作为规范党员自我言行的标准，并坚定这一理想信念，提高对党内思想建设的觉悟。为进一步加强政治意识、大局意识、核心意识，坚定正确的政治方向，进一步树立从严治党这一根本理念，在工作生活学习中，党员干部要起到模范的带头作用，无论是政治上、行动上、思想上都要加强党的团结统一。协调推进“四个全面”战略部署的发展理念。
二、如何开展好“两学一做”的学习教育
（一）抓好党内思想建设
作为我们党的优良传统和政治优势，坚定从严治党是共产党人的理想信念，重视对党内思想的建设，习近平总书记指出“思想上的滑坡是最严重的病变”。从严治党作为抓好那思想建设的根本，要抓好板正党员干部的世界观、人生观、价值观。首先要强化政治思想理论，思想上的清醒才能带来政治上的清醒，广大的共产党员队伍，要多读书，读好书，用心去体悟书中的思想理论，填补自身的思想境界。孔子云：“吾日三醒吾身”，党员干部每天还要自我反省，对待党组织是否遵守忠诚，为人表率是否敢于担当，负有责任。还要把加强道德修养，作为人生的终身必修课，带领广大人民群众共同遵守社会公德、职业道德素质、个人品德。为引导党员坚持从严治党的新要求，应认真审视党员的思想政治学习，提高思想上的觉悟力，防微杜渐。防止“思想上松一寸，行动上就会散一尺”的现象。
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（二）抓好严格管理党员干部
习近平总书记提出党要管党，首先要管好党员干部。为了更好的从严治党，要着重加强官员队伍的建设。在人员的选择上，通过严格的标准对干部进行规范的提名决议，认真贯彻习总书记提出的好干部“五项标准”。对待党员干部要做好认真的考核考察，对拟用的干部严把问责关，对于违规违纪现象要进行严肃的处理，为广大的党员干部营造一个良好的工作氛围和从政环境。对党员干部身上出现的一些违规违纪苗头，要做好提前的预防，使他们守住政治责任的底线。
（三）抓好政治作风建设。
作风建设是从严治党和实现党员干部清廉公正的必要条件。习总书记指出作风建设永远没有休止符，要加强作风建设，是一个长期且复杂的系统工作。这一问题，不可能一次解决，要时刻保持警惕的状态，防止不良作风的反弹现象。对于不能自觉遵守的党员干部，可以加强群众对其监督，使群众的监督力量加入到党员干部建设作风的环节中。依靠群众的力量，推动作风建设的形成，充分发挥群众的监督作用，是党员干部在平日的工作和行为中形成一个良好的思维模式，自觉遵守党规党纪中的作风建设。还可以运用教育实践活动对党员干部进行培训。领导干部要带头接受培训，对自我的从政行为进行对照检查，认真贯彻从严治党的要求。
（四）抓好制度建设
加强制度建设是我党最持久最可靠的指导方式。习总书记指出，要坚持思想建党和制度建党的紧密结合。这体现了在新形势下，对我当建设的科学把握，落实好从严治党的要求，必须要推进党的制度建设。明确法律制度，严格约束党内政治工作的全过程。可以从突出制度建设的实效性出发，坚持完善党内的运行规则和党员行为规范，使运行规则和行为规范可以紧密的结合，在不断地深化改革中统筹协调，使科学的制度落实到治党的实际工作中。在执行时要强化执行制度的效力，确保制度在执行时没有特权，没有制度约束的例外产生，保证制度的执行力。
（五）抓好领导的带头作用
要将从严治党落实到责任中，首先要做到真管。只有抓住领导班子和领导干部这个关键要素，也就解决了从严治党的关键。可以强化各级党组织极其负责人的责任担当意识。领导干部要言传身教，给下级的干部人员做出一个带头作用，以身做责，愿意为群众办事，自行遵守从严治党的新要求。通过明确责任制度，可以更好地推动党组织成员。对工作的负责任态度，使领导干部可以起到示范带头作用。
结语
“两学一做”的学习教育，只有在党组织的配合下才能有效地发挥它的作用。在强化从严治党的新要求时，要抓好党内思想的建设，抓好管理干部人员的要求，抓好党员干部的政治作风建设，抓好党内制度的建设，抓好领导的带头作用。只有这样，基层党支部才可以开展好“两学一做”的学习教育。
参考文献
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[2]张英.关于基层党支部开展“两学一做”工作的研究[J].经济管理:文摘版,2016(8).
[3]李莹.国有企业基层党支部开展“两学一做”学习教育的思考[J].福州党校学报,2016(3).
论文作者:周宁
论文发表刊物:《基层建设》2017年第30期
论文发表时间:2018/1/7
标签：党员干部论文; 党内论文; 党员论文; 治党论文; 党支部论文; 总书记论文; 工作论文; 《基层建设》2017年第30期论文;