宽容:李叔同的为师之道论文

宽容:李叔同的为师之道

文/陈南

弘一法师把“宽容”看成一种暖流。在他眼里,人与人之间的相处之道,最重要的是宽容。所以他说:“以宽厚的心胸来对待同仁、朋友,就像春天的阳光一样,使每个接触的人部感到温暖、祥和。”

在人与人相处的时候,最难得的是那种不求回报的给予,因为它以爱和宽容为基础;倘若对别人的错处一味挑剔、苛责,只能令人更加反感,可能激起对方的逆反心理。

1910年,李叔同从业回国后,在天津工业学堂任教。辛亥革命后,到上海任《太平洋报·画报》副刊编辑。1912年秋,《太平洋报》停办,他应聘到杭州浙江第一师范学校教书。在浙江第一师范学校,他教的是图画、音乐两科。这两科,本来是学生所忽视的。但自从他任教以后,却忽然被重视起来,几乎全校学生的注意力都被他吸引过去了。课余但闻琴声歌声,假日常见学生成群结队外出写生。这原因,一半是他对于这两科实力充足,一半也由于他的感化力大。他的感化力,全由其对待学生和蔼的态度中产生出来。

单说音乐。学生上他的音乐课,都有一种特殊的感觉,就是轻松和新鲜。摇过预备铃,学生走向音乐教室,推门进去,每次都看到李叔同先生早已端坐在讲台上了。那些以为先生还没有到,而嘴里随便唱着喊着,或是笑着骂着推门进来的学生,自己觉得很不好意思,都低着头,红着脸,坐到自己的位子去上。他们偷偷地仰起头来端详这位先生--高高而瘦削的上半身,穿着整洁的黑布马褂;宽阔的前额,细长的眼睛,隆正的鼻梁,扁平宽阔的嘴唇两端有深涡,流露出威严而又和蔼的表情。讲桌上放着点名簿、讲义以及教课笔记簿、粉笔盒。曲谱整齐地摆在上面,琴案上还放着本节课的讲授内容。上课铃响了他才站起来深深地一鞠躬,然后开始上课。钢琴的护罩早己卸下,琴盖上只放着怀表。黑板上清楚地写着授课的题目。

另一方面,完善员工综合素质的培养。尽管危险品物流中的危险性具有客观性,然而并非具有必然性。如果从业人员工作懒散,不按照规章作业,危险随时会爆发;但是从业者若能兢兢业业、一切按章办公、操作时谨小慎微,则有可能会避免危险的发生。长三角地区有关主管部门要坚持“以人为本”的理念,对危险品道路运输安全的重要性进行宣传,使社会公众监督危险品道路运输人员的安全操作。除此之外,还要通过定期培训、专家讲座等方式提高从业人员的安全生产意识。同时实行从业人员培训、 诚信档案终身制, 督促长三角地区企业加强对从业人员基础信息管理工作, 建立健全并落实各项从业人员安全管理制度。

有时,有的学生上课时不唱歌而看别的书。下课后,李叔同就用很轻却很有力度的声调郑重地说:“某某同学,你等一等出去。”于是这位同学只得站着。等到别的同学都出去了,他就会很和蔼地对这个学生说:“下次上课不要看别的书。”说过后,他微微一鞠躬,表示“你出去吧”。而出去的人,则感到脸孔发烧发红。

又有一次,上弹琴课,几个学生分为一组,围绕在琴旁,看李先生示范演奏。这时,有一个同学放了一个屁,虽然没有声音,却很臭,其他同学大都用手捂住了鼻子。李叔同只是眉头皱了一下,然后继续弹琴。下课以后,同学们还未出门,他郑重地宣告:“大家等一等,还有一句话。”同学们站住了,都看着他,他同样用很温和的语气说:“以后放屁,请到门外去,不要放在室内。”接着是一鞠躬,表示可以出去了。学们都忍俊不禁,一出门,赶快地跑到远处大笑一场。

四是组织流域水功能区监测。从2006年起组织开展了长江流域及西南诸河约250个缓冲区、饮用水源区等重点水功能区的水质监测,并按季度定期发布《长江流域及西南诸河水功能区水质通报》,2011年7月起调整为按月发布,2014年纳入《长江水资源质量公报》并按月发布。流域内各省(自治区、直辖市)水行政主管部门也组织开展了辖区内水功能区水质监测。截至2016年,长江流域(片)共对1 362个重要水功能区开展了监测、评价和信息发布工作。近年来,长江流域水资源保护局按最严格水资源管理制度水功能区纳污红线考核要求,每年对部分重要水功能区开展监督性比测,水功能区监测逐步进入常态。

有一次下课时,最后出去的学生,无心把门一带,碰得非常重,发出很大的声响。等这个学生走了数步之后,李叔同走出门来,满面和气地叫他回来。进了教室,李叔同用很温和的语气对他说:“下次走出教室,轻轻地关门。”也是对他一鞠躬,送他出门,自己轻轻地把门关上。

邓小平社会管理改革思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平在吸收马克思主义社会管理思想素养的基础上,依据当代国际环境,结合中国改革开放的具体实际,认为社会管理改革迫在眉睫。分析和总结邓小平重视社会管理改革的原因,对当今坚持和推进社会管理改革具有十分重要的意义。

在李叔同的课堂上,不管发生什么事情,他对学生总是持一种宽容的态度。他对学生总是慈眉善目,和颜悦色,也没有训斥过谁。因此,学生们都喜欢上他的课。

“宽着以心待同群,须如一片春阳,无人不暖。”李叔同用自己的实际行动践行了这一箴言,因而,受到了学生的爱戴和推崇。宽容是人类生活中至高无上的美德,是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。人与人相处时,只有用一颗宽容的心去对待周围的人,才会使人生之路越走越宽。

摘自《新一代》

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