摘要：在知识经济时代，人力资源是企业发展的重要资源，在某种程度上决定着企业发展成败。电力企业作为国有企业之一，对国家经济发展具有重要作用。在新的历史时代，电力企业之间的竞争日益激烈，为了提升电力企业在社会主义经济市场的份额，需要电力企业加强对人力资源的管理，结合时代发展需要加强对人力资源的教育培训。
关键词：电力企业；人力资源；教育培训
改革开放以来，我国发生了翻天覆地的变化。经济不断发展，社会持续进步。在新的时代背景下，各个行业都在探索新的发展道路，电力行业也不例外。就电力企业而言，如何更好的开展革新工作是非常关键的。在改革过程中，人力资源是必不可少的存在。在市场经济条件下，企业之间的竞争愈演愈烈。从本质上讲，企业之间的竞争，也就是人才之间的竞争。因此，电力企业在发展过程中必须要做好人力资源的培养工作。
1 电力企业人力资源培训的重要作用
1.1 确保认识的及时性
对于培训管理来说，其重要作用首先就是能够提升认识问题的及时性，人力资源培训能够有效地提升电力企业的市场竞争力，是一种储备人才的重要手段，所以对于电力企业管理层来说，重新审视人力资源的重要作用，对人力资源工作的投资力度进行重新的审核，将人力资源培训工作作为企业重点工作，是促进企业发展的重要支点，更新认识，及时地将人力资源培训工作落实到位，能够在最大程度上带动企业经济的稳定长久发展。
1.2 完善培训机制的作用
进行人力资源培训的过程中，首先应该从基层员工的需求入手，要根据企业的实际情况制定企业人力资源培训内容。要以企业的战略目标为依托，以企业的未来发展为依托，以员工的实际需求为依托，科学、专业、合理地开展员工的技能培训。完善培训机制，确保培训机制满足企业的实际要求，确保培训的课程能够及时与员工的需求相接洽，同时在培训内容上还要具有针对性，企业的员工哪里不足，就针对性地对那里进行培训，同时在培训时间安排上，还要注重以人为本的理念，确保培训时间能够满足大部分职工的要求，进而最大程度地提高培训的效率。
1.3 创新培训方法的重要作用
同时对于人力资源培训来说，要及时进行创新，不能用落后的培训方法以及培训内容来对企业职工进行培训，企业在这方面可以借鉴国外或者是国内优秀的企业培训方法。同时不应该将培训仅仅在理论层面进行，更应该注重对员工实践操作能力的培训，确保每一位员工都能够将理论与实践进行有机结合。同时，在企业培训的氛围上要进行重点安排，确保培训时处于一种灵活、和谐的氛围。在培训上，还要增进员工与员工之间的沟通，使他们在互助中不断地成长，进而逐渐激发出员工的全部热情，将企业人力资源培训工作落实到位，全面促进电力企业的发展。
2 教育培训工作的内容及创新
2.1 思想政治教育
21世纪是知识经济的时代，知识经济时代科技发展迅速，思想政治工作也要更多地运用科技手段。一是运用现代传播媒介，不断扩大和丰富手段；二是建立思想政治工作的调研网络和信息网络，通过因特网技术、多媒体技术，在网站上增加思想政治方面的内容；三是从体制、科技、社会环境等各方面做出不懈的努力，为职工提供培养、锻炼、发展的条件。
其次，职业道德教育是思想教育的重中之重。道德建设尤其是职业道德建设是企业求生存谋发展强有力的思想保证，一些职工工作积极性不高、服务态度不好、责任心不强，违纪现象和由此引发的大小事故时有发生，其中一个主要原因就是忽视了职业道德建设。因此在新形势下，更应该加强职工的职业道德建设。我们不要回避问题，也不要突出问题，既让职工做好充分的准备，职工不会失去信心，又使职工理解、掌握并自觉遵守“行为准则”，养成良好的职业行为习惯，自觉做好本职工作。
2.2 改进培训方法，提高培训质量
在实际培训工作中，如果没有合理的培训方式和方法，培训工作难以开展，更难达到预期效果。培训方法的优劣是决定培训质量优劣的关键，随着培训工作的不断深入发展，培训方法也不断得到创新。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
2.2.1 经验传授式培训
企业应充分调动技术骨干的积极性，聘请各专业的技术骨干成为企业内部教师，并制定奖励办法。技术骨干将自己摸索出的新技术、好方法写出来，编写成课件，由培训部门组织开展技术培训。这样的培训教材能紧贴员工岗位生产实际，且教师是员工熟悉的同事，教师的工作能力大家有目共睹，讲课就更有一种说服力，班组员工更容易接受，同时也明确了大家学习的目标，一种比较受员工欢迎的培训方式。
2.2.2 讨论式培训
由班组长或班组技术员定期组织班员进行讨论，分析近期工作中遇到的问题，班员对有疑问的地方提出问题，大家各抒己见，并进行记录、总结。这种培训方式较实用，较适用于技能水平参差不齐的员工队伍的培训，以讨论的形式代替讲课的形式，使原本有疑问但不敢发言的员工能积极提问并参与讨论，对提高低岗位人员的技能水平起到较大的作用。
2.2.3 新技术讲座式培训
在新设备或先进设备投入使用后，为了使员工都能掌握其原理和操作要领，企业培训管理部门应及时举办专题技术讲座，培训结束后，可结合实际组织新技术、新知识的考试、考问。
3 电力企业人力资源教育培训策略探讨
3.1 更新观念，加强重视
首先，电力企业的管理者应该正确认识和理解人力资源培养问题，意识到该问题对企业发展的重要性。其次，对现有的教育和培训策略进行革新和完善，从而构建合理的人力资源教育和培训体系，不断提升培训的效果。电力企业应该意识到员工的培养问题和企业的发展战略是息息相关的，在构建培养战略时，要有效的融入企业的发展战略。
3.2 建立电力企业人力资源教育培训信息化平台
在开展员工培训时，构建信息化平台是十分有效的一种措施。借助于该信息化平台开展相关培训工作，可以进一步的提高对培训工作的管理效率。此外，电力企业可以将和员工培训相关的内容都存储在这一信息化平台，这样员工就可以看到优秀人员的培训效果，从而形成一种激励的作用。
在构建信息化平台时，电力企业首先要将整个系统拆分成不同的子系统，如电子资源系统、网络交流系统以及培训管理系统等。不同的子系统可以起到不同的作用，具体如下：第一，员工在电子资源系统中可以找到很多的学习资料，如培训老师的讲座等。员工可以在自己需要时，找到相关资料，随时随地的进行学习。第二，电力企业的工作人员可以借助网络交流系统开展内部交流，这是员工之间沟通和交流的有效渠道。此外，企业也可以通过该子系统公布一些通知等信息。第三，培训管理子系统的主要作用是协助相关人员对员工进行科学合理的培训。总的说来，教育培训的方式是多种多样的，比较典型的有内部培训以及外出参观学习等。在开展培训工作时，相关人员可以利用上述系统对参与培训的人员进行考察，提升培训效果。
3.3 完善考核机制，客观评估考核效果
电力企业开展员工教育和培训的主要目的是不断增强员工的职业技能，同时也不断提升员工的综合素质。构建健全的考核体系是非常关键的，这里的考核不但包括培训期间的考核，也包括对参与培训员工后续工作情况的考核。此外，考核结果应该和员工的薪资待遇联系到一起，在这种情况之下，员工才会更加认真的对待考核工作，同时也更加认真的对待培训工作。
4 结语
随国家电力体制改革的不断深入，人才愈来愈成为电力企业在不断的变革和激烈的竞争中取得胜利的关键因素。建立专业的教育培训信息化平台，完善考核机制和客观评估考核方案等就要在电力企业中建立有效的教育培训策略，并将员工的职业发展培训与企业的战略紧密结合起来。
参考文献：
[1]马慧.电力企业基于投资收益分析的人力资本管理模式研究[D].北京：华北电力大学，2010.
[2]韩轶，陈英姿，冷莉.电力企业人力资源培训管理模式及收益分析[J].人才资源开发，2016（18）：109.
[3]陈淑芸.电力企业人力资源培训管理模式与收益探析[J].中国新技术新产品，2013（04）：225.
论文作者:崔艳芳
论文发表刊物:《电力设备》2018年第26期
论文发表时间:2019/1/16
标签：员工论文; 电力企业论文; 人力资源论文; 培训工作论文; 企业论文; 教育培训论文; 企业人力资源论文; 《电力设备》2018年第26期论文;