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摘 要：多媒体教学是当下高校课堂中常用的一种教学方式，它是伴随着现代网络技术、信息技术的快速发展而进入高校课堂的。目前，多媒体技术的应用己全面融入到了高等院校的课堂教学活动中，并成为我国高等院校中教学改革、提高教学质量、培养高素质人才的一个重要环节。但多媒体教学方式也存在一些问题，影响着课堂教学质量的提高。因此，只有恰当地运用多媒体这把“双刃剑”，才能使它在高校课堂中更好地发挥其积极作用。
关键词：高等教育 多媒体教学 问题 策略
多媒体教学是对当前基于现代化媒体技术的全新形态化教育方法的总称，它能够更好地实现学生与教师的实时互动，加快知识的整合和实践。对于高校教学课堂来说，多媒体技术教学是指院校根据自身发展的需要，在不同学科教学过程中，将现代教育理论和新媒体技术进行结合，然后通过多媒体及网络计算机等现代化技术实现的。多媒体技术能够最大限度地丰富教学素材，充实课程，扩宽教学教育面，丰富大学生学习方式，最终满足大学生的专业能力与理论能力，从而达到促进大学生全面发展、培养适应现代社会人才的目标。
一、多媒体教学背景下高校课堂面临的挑战
1.部分高校对多媒体教学重视程度不够。当前社会的飞速发展，带来了巨大的机遇和挑战。而多媒体的教学方式则以崭新的面貌出现在广大教学模式中，受到教师和学生的喜欢。但是就目前的发展状况来看，仍然存在很多板书形式教学的方式，不但学生感觉无趣和枯燥，教师也感到比较乏味。究其原因是缺乏足够的教学设备。部分高校没有对多媒体的教学提起足够的重视，没有充分认识到当前多媒体方式教学的重要性，影响了高校数学的课堂效果的提升。这也对学生提高数学学习的乐趣带来一定的挑战，无法真正做到数学教学与多媒体技术的融合，无法促进教学效果的提升和学生的数学学习效率的提高。
2.教师对于多媒体技术缺乏足够的经验和水平。部分高校教师的多媒体技术存在认识不足等现象，这对于在数学课堂上多媒体技术的应用带来一定的难度，无法真正做到融会贯通，对于学生的教育效率也比较低。究其原因是我国多媒体教学发展起步较晚，没有现成的经验来对教师进行相应的指导，都是处在摸索探索的阶段。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆部分教师缺乏对多媒体技术的使用能力，由于受自身年龄和条件限制，在接受新型科技时，反应能力比较慢，无法紧跟时代潮流，存在一定的滞后性。
3.部分学生对于多媒体方式的教学不适应。长久以来，学生的学习都是在教师一笔一划在黑板上书写进行的。改变传统的教学方法后，教师只是在黑板上进行重点的书写和辅助性教学；而主要的教学内容则通过屏幕展现在学生面前，这给学生的学习方式带来了一定的改变。原本可以慢慢接受、慢慢吸收的学习，现在突然全部展现在眼前，有点目不暇接、迷茫的感觉，给学生的学习带来了不小的挑战。突然改变的教学方式使很多同学不适应，进而导致学习成绩的下降，使教师的教学效果也不理想。
4.高校传统教学方式难以与多媒体网络教学相匹配。在多媒体网络化教学环境下，要求学生的学习主体地位能够凸显出来，能够有更多的空间对所学的知识点进行自我探索，而教师则是更多地充当教学活动中的“配角”。传统教学模式中，教师往往是教学活动的主体，这种教学方式极大地束缚了学生利用多媒体网络教学来拓宽自己学习思路效果的实现。
二、多媒体在高校数学教学中应用策略
1.加强对多媒体技术的重视，完善多媒体教学的设施。在当前部分高校中加强对多媒体技术的宣传力度，使他们看到多媒体技术对数学教学重要性，进而对多媒体教学设施不足的问题进行解决。完善多媒体教学方案，促进高校数学课堂效率和教学效果的提升，首先高校管理者要积极地吸收社会发展的精髓，了解当前教学目标改革的重要艰巨性，对多媒体设备加大资金投入力度，完善高校的多媒体教学的设备。同时要对多媒体技术进行深入了解，包括必要的软硬件设施和课件课程，完善多媒体技术在高校数学课堂中应用的措施。不断投入资金与力量，引进先进的科学技术，加强对于多媒体技术的研发和支持，促进高校数学课堂教学方式的改革，适应新形势下教学发展的趋势和改革的潮流，推动高校数学教学不断走向进步。
2.对教师加大培养力度，提高应用能力。必须加大对教师的培训力度，充分提高其多媒体技术和水平，这样能够解决目前多媒体在高校数学教学中应用的很多问题。高校要组织教师进行定期的培训，让教师掌握最先进的多媒体技术，这对于促进教师能力的提高具有非常重要的作用。教师也要根据自身的学习不断改善自己的教学，使教学效果有比较大的提升，并形成自身独特的多媒体教学模式，提高对多媒体技术的掌握能力，提高教学效果，促进学生的学习。
3.准确把握教与学的关系，注重多媒体教学与传统教学相结合。在高效课堂开展过程中，高校教师必须准确把握教与学二者的关系，要以学生为中心，多站在学生的学习角度选取多媒体素材。
参考文献
[1]夏征盛 高校多媒体教学管理对策研究[J].中国报业，2014，（10）。
[2]冯燕 高校多媒体教学管理模式存在的问题及对策[J].无线互联科技，2015，（11）。
[3]赵飒 高校多媒体教学中存在的问题与对策[J].黑龙江高教研究，2013，（05）。
论文作者:姚静
论文发表刊物:《教育学》2018年7月总第147期
论文发表时间:2018/8/8
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