——《柳林风声》读后感
◇ 陈 华
(四川省宜宾市女学街小学校 宜宾 644000)
本人因为长期从事班主任工作，经常处理孩子之间的纠纷，所以认为：孩子在小学阶段不但要学习知识和技能、养成良好的学习习惯，还应该学会怎样交朋友，长大以后才会具有完整的人格。《柳林风声》是英国肯尼斯·格雷厄姆写的一本童话，是名校班主任推荐的小学生语文新课标必读书系，教育部《义务教育语文课程标准》指定书目，是美国总统罗斯福一口气读了三遍的书。
这是一部世界经典童话,主要讲述的是:在风光旖旎的柳林河畔,善良忠厚的鼹鼠结识了聪明、善解人意河鼠,又先后结识了稳重老成的獾以及冒失疯狂的蛤蟆。由于蛤蟆总是炫耀并任性地挥霍父亲留给自己的家产,喜新厌旧、疯狂购买,不顾后果,被抓进了监狱,蛤蟆在费尽周折逃脱后,自己的家产又被黄鼠狼和白鼬霸占了。在鼹鼠、河鼠和獾这几个朋友的帮助下,蛤蟆从黄鼠狼手中夺回了家产。朋友们真挚的友谊教育也感动了他,蛤蟆终于意识到自己的缺点,改过自新,改掉了自己身上的坏毛病,性格也变得温和多了。这本书也是一部清新淡雅的散文，作者以其流畅优美的笔触写出了一群动物之间美好的感情，温暖着读者的眼睛和心灵。
作品开门见山地展现主人公之一的鼹鼠，他整个上午都在忙着春季大扫除。他用扫帚扫扫这里，再用掸子掸掸那里，然后拿着刷子卖力地刷墙，直累得腰酸背痛。春天动人的气息在天地间流动，倏地钻进了鼹鼠低矮的地下小屋，鼹鼠惊奇地嗅了嗅，马上不耐烦地把刷子扔到一边，冲出家门，沿着地道刨呀刨，不一会儿，他就钻出了地面，快乐地在软草上打起了滚儿。这样的叙述方式有头有尾，脉络清楚。表现出春天的动人气息，抓住了观众喜爱春天的心理。那么，在春天里发生的故事就更加喜闻乐见了。鼹鼠结识了河鼠、獾和蛤蟆，蛤蟆因为制造了车祸被关进了监狱，从监狱逃出来，得到火车司机的帮助达到河边，又乘上了一个胖妇人的船，被妇人扔出来后又骑上一匹马，，走了几英里，发现路边停着一辆吉普赛大篷车，一个男人正在抽烟，一只铁锅里散发出诱人的肉香。他肚子很饿，于是把马卖给吉普赛人，换取钱和早餐。再走了一段路后遇到了之前他偷的那辆汽车。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆蛤蟆任性冲动，自私鲁莽好冒险，自我感觉良好的性格特点展现无遗，让故事中的人物栩栩如生。在现实中，很多孩子也是常常不顾后果，凭自己的喜好做事，结果给父母和他人增添了许多烦恼。这些缺点，如果在朋友的帮助下也是能改正的啊！
后来，鼹鼠、獾、河鼠帮助蛤蟆，第十二章《夺回蟾宫》最为精彩：獾挺直了身子，紧握棍棒，向伙伴们大喊道：“时候到了，跟我来！”说完，他猛地冲开门，带领伙伴们冲进了宴会厅。宴会厅里顿时充满了各种尖叫声！黄鼠狼们吓得四处逃串，有的钻到桌子底下，有的跳窗逃跑，还有的慌乱地直奔壁炉，结果都挤塞在烟囱里了。桌子东倒西歪，杯盘摔得粉碎。高大的獾把警棍挥舞得虎虎生风。冷酷的鼹鼠发出令人惊恐的口号：“鼹鼠来啦！鼹鼠来啦！”全副武装的河鼠勇敢地扑向敌人，挥刀乱砍。愤怒的蛤蟆腾空而起，发出阵阵怪叫，直接扑向黄鼠狼的头领，举棒狠狠打去。在惊恐万分的黄鼠狼们看来，整个大厅到处是可怕的动物，灰色的、黑色的、棕色的、黄色的，他们都在狂叫，挥舞着各种各样的武器。很快，战斗结束了。四个伙伴取得了胜利。俘虏们被鼹鼠安排打扫完卧室，就被赶出了蟾宫。
在这个世界上有形形色色各种各样性格的人，在这些人里面组成了许多小小的朋友圈子。这个故事中的四只小动物，虽然性格各不相同，但他们却真心地对朋友好。不安分的蛤蟆疯狂地爱上了汽车，为此连连闯祸。几个朋友为了教育他，煞费苦心，对他百般劝导，但他依然我行我素。蛤蟆的宫殿被占领后，朋友们没有离开这个可怜又可恨的家伙，他们联合起来，齐心协力，展开周密的夺回蟾宫的计划••••••
这四个小东西的友谊能化腐朽为神奇，令人向往。那么，友谊是什么？友谊是指在特定条件下由双方不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰，相互尊重、相互分享美好事物，在对方需要的时候自觉给予力所能及的帮助的人及其持久的关系。这四个小东西是好朋友。那么，什么是朋友？对于大部份人而言，朋友是能够信任的伙伴，也是可以相互帮助的天使。
在你孤独无助的时候，朋友陪伴你；在你欢乐幸福的时候，朋友祝贺你；在你做事冲动的时候，朋友劝阻你；你们在一起很快乐，你会不禁感叹:有朋友真好!有了朋友，再大的灾害也会消去大半。有了朋友，再糟的环境也会风光顿生。故事中的鼹鼠、河鼠、獾，帮助蛤蟆改掉坏毛病，把他关在房间里面像戒毒一样戒掉开汽车的毛病，这一切都是为了蛤蟆的前途着想；獾要求蛤蟆写演讲稿，但不准蛤蟆自吹自擂，最后蛤蟆收获了动物们对他极高的评价。当蛤蟆落难时，小伙伴们不是势力地离开，而是不离不弃，一起商量夺回蟾宫的大计划，然后默契配合，取得胜利。
所以，让孩子们读这本《柳林风声》，让孩子懂得如何与朋友相处，真心相待，小伙伴们在一起，战胜困难，完成任务，共同创造美好的生活。这种“在一起”的友谊不仅让孩子们动心，就是成年人也是十分向往的。
论文作者:陈华
论文发表刊物:《读写算（新课程论坛）》2017年第8期（上）
论文发表时间:2017/11/16
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