新乡医学院第二附属医院 河南新乡453000
【摘要】目的：分析研讨心理护理对抑郁症患者情绪及自我接纳的影响。方法：回顾分析我院2016年8月至2019年2月期间收治的60例抑郁症患者，按护理干预方式分研究组（30例接受心理护理）和对照组（30例接受常规护理），比较干预效果。结果：护理前，组间SDS评分、SAS评分、自我接纳程度评分比较（P>0.05），护理后，研究组SDS、SAS评分低于对照组，自我接纳程度评分高于对照组（P<0.05）。结论：心理护理干预可明显改善抑郁症者自我情绪和自我接纳度，对疾病治疗有利。
【关键字】心理护理；抑郁症；情绪；自我接纳；护理
临床精神性疾病中较为常见的一种则为抑郁症[1]，主要表现为思维反应迟缓、情绪低落，甚至发生自杀行为、生活无法自理，患者自身和家庭均需承受较大压力。此疾病患者在接受药物治疗时，亦需重视其护理干预质量，如患者心理状态、自我接纳度，才可进一步确保疗效。已有报告称[2]，心理护理干预可显著改善患者自身情绪和接纳度。但仍有部分学者质疑。现纳入60例抑郁症患者分组讨论此点：
1.资料及方法
1.1一般资料
按护理干预方式分组60例抑郁症患者。对照组：病程时间1.2-5.8年，平均为（2.6±0.2）年，年龄20-48岁，平均为（37.6±1.6）岁，女性14例，男性16例；研究组：病程时间1.3-5.9年，平均为（2.8±0.4）年，年龄20-49岁，平均为（37.8±1.4）岁，女性15例，男性15例。两组患者的一般资料比较（P>0.05），有可比性。
1.2方法
对照组接受常规护理，密切监护患者安全状况和自身情绪，指导其用药、饮食、运动等，让其家属尽量陪同患者接受治疗。研究组接受心理护理干预：
①个体心理调整：护士与患者一对一交流，整个交流中，保持耐心、亲切的态度，倾听患者诉说，积极了解其人生观、价值观，纠正其错误观念，可将以往治疗成功病例作为案例讲解给患者听，调整其心理和情感，让其可建立乐观、积极的态度。通过治疗技术和认知疗法、催眠、意向对话等方式为其减压放松，调整心态。
②团队心理疗法：指导其积极参与集体活动和户外活动，平日可用看视频、听音乐等方式转移自身矛盾情感和负性情感，鼓励患者尽量做自己感兴趣的事情。护士用心理故事、心理剧、心理游戏等方式促进患者心灵成长，改善其认知和外在行为，让其更层次的认知自我，反思感悟竞争合作意识、人际沟通等，提升自我心理能量和心理品质。
③心理健康讲座：定期开展心理知识讲座，可用视频、发放宣传资料、专家讲授等方式，集中讲解疾病知识、治疗方案、注意事项等，让其明确治疗过程中保持积极心态对治疗的影响，讲座完后，各患者可互相沟通，缓解其负性心态，积极面对疾病。
1.3 指标判定
护理前、护理后用SAS量表评估其焦虑症状，轻度：50-59分，中度：60-69分，重度：评分>69分。用SDS量表评估其抑郁症状，轻度：53-62分，中度：63-72分，重度：>73分。用我院自行设置的自我接纳问卷量表评估患者自我接纳状况，包含自我接纳、自我评价两方面，各项分值为0-32分，4级评分，评分越高越良好。
1.4统计学方法
采用统计学软件SPSS13.0进行数据分析，SDS评分、SAS评分、自我接纳评分等计量资料采用均值±标准差（）表示，用t检验，若P<0.05，则有统计学意义。
2.结果
2.1 SDS、SAS评分
护理前，组间SDS、SAS评分比较（P>0.05），护理后，研究组SDS、SAS评分低于对照组（P<0.05），见表1：
2.2 自我接纳程度
护理前自我接纳程度评分比较（P>0.05），护理后，研究组自我接纳程度评分高于对照组（P<0.05），见表2：
3.讨论
抑郁症对人类身心健康造成严重危害的一种疾病，此疾病患者普遍均有自我接纳程度低、自我评价差、自我封闭的特点[3]，病情易复发，目前认为主要原因为患者自我意识错误。自我接纳是建立在患者自我评估的态度上，患者在自我长处、重要性、价值等方面的感觉为自尊。抑郁症者引起自我接纳和自我评价不良，社交能力差，出院后，会担忧生活适应问题，甚至诱发继发性抑郁，出现绝望自杀状况[4]。所以，患者在接受药物治疗基础上，重视心理护理干预相当重要。本研究结果显示，研究组SDS、SAS评分和自我接纳评分均优于对照组，同时证实了心理护理干预对抑郁症者自我接纳和自我情绪的优势。其原因为研究组所采用的心理护理，从个体心理调整、团队心理、心理健康讲座方面着手，让患者正确认知自我，多参与到团队活动中，积极面对此次疾病。
综上，心理护理干预可明显改善抑郁症者自我情绪和自我接纳度，对疾病治疗有利。
【参考文献】
[1]孙玲. 小组心理护理对抑郁症患者个人和社会功能的影响观察[J]. 中国医药指南, 2016, 14(36):12-15.
[2]王凤艳. 心理护理对抑郁症患者情绪及自我接纳的影响分析[J]. 当代医学, 2017, 23(8):174-175.
[3]刘华霞. 认知性心理护理在老年抑郁症护理中的应用[J]. 世界最新医学信息文摘, 2016, 16(47):338-338.
[4]白秀芳. 心理护理对抑郁症患者认知功能的影响[J]. 航空航天医学杂志, 2016, 27(1):139-140.
论文作者:于洋洋
论文发表刊物:《中西医结合护理》2019年第08期
论文发表时间:2019/10/15
标签：自我论文; 患者论文; 心理论文; 抑郁症论文; 评分论文; 情绪论文; 对照组论文; 《中西医结合护理》2019年第08期论文;