习近平青年思想的情感逻辑研究
张 卓
（上海音乐学院，上海 200031）
摘 要： 习近平总书记继续发扬重视青年工作的优良传统，立足新时代中国特色社会主义伟大实践，高度关注、关心、关爱新时代青年的成长发展，形成了饱含情感价值意蕴的青年思想体系。习近平青年思想的情感逻辑特征主要通过对青年的教育、期望、责任以及工作等方面表现出来，其价值意蕴主要表现在对青年情感归属的主动回应和以共情加强青年教育引导两个方面。青年是实现民族复兴的主力军和有生力量，深入研究和关注习近平青年思想的情感逻辑，不仅是加强学习习近平新时代中国特色社会主义思想的理论要求，而且是指导新时代中国特色青年工作的实践需要。这要求我们要全面认识十八大以来中国共产党青年思想情感逻辑的理论和实践价值，并在民族复兴与青年情感体认、青年思想情感资源梳理、青年思想的现实基础研究以及情感表达的共情能力提升等方面不断发力，全面关注和促进新时代青年的成长发展。
关键词： 中国共产党；青年思想；民族复兴；情感逻辑；价值意蕴
一、研究现状与问题的提出
青年是国家未来发展和民族复兴的中坚力量，其重要性不言而喻。十八大以来习近平总书记从党和国家事业薪火相传、后继有人的战略高度出发，重视新时代青年的成长和进步，发表了一系列关于青年教育、成长和工作的讲话，形成了系统的青年思想体系，为新时代青年工作的开展提供了重要指导理论。从学术界研究看，2012年以来习近平青年思想开始成为学术界高度关注的理论热点之一，已经取得了丰硕的研究成果。以2012-2018年为基本区间、以习近平青年思想为主题词进行文献检索并分析总体情况发现：从学术成果数量产出方面看，2018年是学术研究高峰期；从学术成果论述主题方面看，学术成果主要围绕青年教育、青年成长、青年责任和共青团等方面。绝大多数研究成果从整体性视角切入，紧紧围绕习近平青年思想的理论基础、基本内容和现实启示等展开研究，少数学者也关注到了习近平青年思想对新时代家庭教育、创新创业等工作的意义。综合来看已有的研究成果偏重于习近平青年思想的思想渊源和思想本身开展阐释研究，可以说这是必要的而且对全面理解和把握习近平青年思想有重大现实意义，但缺少对其时代感、在场感等方面的情感关注。因此已有的研究成果“理多情少”，疏于对青年发展的情感关注，不能积极全面回应新时代青年工作和社会发展的情感变化。
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2013年，永康市已列入创建国家循环经济示范县（2013—2017年），计划投入495亿资金，在全市生产生活的各个环节推广，提高水资源的利用效率，降低水污染。目前，已将实施最严格水资源管理制度的25项指标纳入创建国家循环经济示范县实施方案，以期能够稳定有效地贯彻实施。
习近平总书记是一个有远大情怀的人，十八大以来他对党、对国家、对人民、对世界都彰显出了他的伟大情怀，特别是他对新时代青年的关注、关心和关爱更倾注了真挚的情感。在建党95 周年大会上习近平总书记饱含深情地提出“全党要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”，由此可以逻辑的推演出习近平总书记在关注、关心和关爱青年的论述中蕴含着以情感人、以情化人、以情育人深层的情感逻辑。实事求是地讲情感关怀全面彰显了习近平青年思想的温度和深度，以情感为视角系统的梳理习近平青年思想的基本情感表征、深入分析其价值意蕴，并在此基础上得出对新时代青年工作的现实启示，对新时代开展青年工作具有理论和实践的双重启示，一方面这不仅是学习和把握习近平新时代青年思想的理论要求，另一方面更是推进新时代青年工作开展的实践要求。
二、习近平青年思想的基本情感表征
十八大以来习近平总书记围绕新时代青年和青年工作发表了一系列重要讲话，形成了系统的青年思想。通过全面梳理习近平青年思想发展脉络发现，情感是其青年思想的基本表征，从其具体内容来看，其情感逻辑主要蕴含在青年教育、青年责任、青年健康以及共青团改革等方面。
（一）皎皎育人意：以立德树人为教育的根本任务，培养有理想、有本领、有担当的青年
在习近平总书记的深切关怀下国家出台了《中长期青年发展规划（2016-2025）》等一系列政策文件，为新时代青年的长远健康发展提供了宏观的政策保障。
宏观上“党和国家的工作大局，也是中国青年运动的时代主题”。围绕实现中华民族伟大复兴的梦想，习近平总书记明确了新时代共青团发展的根本任务、政治职责和工作主线。中国共青团组织是中国共产党领导的青年群众组织，是党联系青年的桥梁和纽带。新时代共青团的根本任务是培养社会主义事业的建设者和接班人，政治职责是巩固和扩大中国共产党执政的青年群众基础，工作主线是围绕中心任务、服务大局发展。
（二）殷殷期望心：中国梦属于新时代青年，要争做新时代奋斗者
习近平总书记对青年群体的关切之情不仅表现在青年群体，而且还关注到少年的健康成长。总书记先后以会见、回信等多种形式参与了“六一”儿童节的庆祝活动，并且在基层考察时主动走到孩子中间鼓励孩子们健康茁壮成长。
习近平总书记是新时代青年群体的榜样和人生导师，他在梁家河带领人民的青春奋斗史，为新时代青年提供了弥足珍贵的人生经验智慧，是新时代青年学习的楷模。习近平总书记在走近不同青年群体时，或者运用历史典故、或者巧妙的运用设喻，用青年群体最容易理解和接受的话语展开交流。在谈人生理想时鼓励青年人要立鸿鹄之志，在谈人生价值追求时告诉青年人要扣好人生的扣子，在谈人生本领时要求青年脚踏实地的探索求真，在谈做事创业时要立足实际勇做新时代奋斗者。习近平总书记以高度的热情鼓励青年脚踏实地、志存高远，把个人的理想融入到党和人民的事业中，勇敢的走在新时代前列，做一名奋进、开拓、奉献的新时代青年。
马克思用其一生的实践证明了人生的意义在于为人类的生存发展奋斗，毛泽东同志也指出“中国的青年运动有很好的革命传统，这个传统就是‘永久奋斗’。我们中国共产党是继承这个传统的，现在传下来了，以后更要继续传下去。”习近平总书记曾引用毛泽东的话，他指出：新时代青年生逢其时，不只肩负实现民族复兴的历史重任，而且还具有实现民族复兴的重要条件。因此习近平总书记殷切期望新时代青年要争做新时代奋斗者，在奋斗中实现中华民族的伟大复兴。
（三）深深关切情：从青年实际工作角度出发，叮嘱年轻人要注意身体
改革开放40 多年来的中国特色社会主义现代化建设在整体社会层面催生出了强烈的情感诉求。一方面市场经济环境中人们的物质生活条件不断改善，另一方面市场的逐利性、竞争性又造成了人们的情感疏离。生活在新时代的80 后、90 后、00 后青年群体，具有优渥的物质生活条件，但他们是独生子女一代、兄弟姐妹少同时加之父母疲于奔波工作和家庭，在这种成长环境中青年群体的情感归属和诉求意愿更为强烈。
“中国共产党从来都把青年看作是祖国的未来、民族的希望，从来都把青年作为党和人民事业发展的生力军，从来都支持青年在人民的伟大奋斗中实现自己的人生理想。”新时代青年生逢其时，2010年中国国民生产总值跃居世界第二，正在不断接近世界舞台的中央位置。因此习近平总书记指出“中华民族伟大复兴的中国梦将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。诚如总书记所讲新时代中国比历史上任何时期都接近实现民族复兴的目标，广大青年生逢其时、重任在肩，要争做新时代奋斗者，为实现民族复兴做出自己的贡献。
随着改革开放40 多年的纵深发展，市场化、资本化、网络化等多种历史发展趋势相互交融，在这种时代背景中成长起来的青年具有鲜明的独立性、差异性、多样化等特征，特别是新媒体环境中的负面消息、西式价值理念等以隐蔽的形式对青年群体的思想带来了巨大冲击，信仰缺失、价值多元等现象给新时代青年教育带来了挑战。
（四）巍巍重托付：立足培养社会主义事业建设者和接班人的根本任务，推进共青团发展
十八大以来习近平总书记立足实现民族复兴的伟大梦想，以时代发展和青年变化为基本依据，不断推进共青团的改革，为新时代共青团工作的开展提供了方向和思路。
中国共产党紧紧围绕革命、建设和改革三大发展阶段的主题开展青年教育，特别是十八大以来习近平总书记在继承和发展中国共产党青年教育思想的基础上，围绕“新时代培养什么样的青年”进行了理论和实践的探索。结合新时代的实践与青年群体的实际，十八大报告提出“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人，”此后他多次强调立德树人是教育的根本任务，广大教育工作者要坚持从青年实际和时代主题出发，引导有理想、有朝气的青年群体在新时代不断出彩。十九大报告提出“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”，深刻的回答了新时代要培养什么样的青年，为新时代青年教育工作指明了方向。
国和亚洲的创新模式进行了比较，他指出硅谷的创新是颠覆性且具有创业精神的创新，是创业创新（Entrepreneurial Innovation）；而日本的创新是封闭的，是对已有事业的扩张，是受监管的企业创新（Managed Corporate Innovation）[4]。同时理查德·戴舍尔教授还指出了开放式创新成功的要素及今后日本要想取得成功所需的要素，如表2所示。因此，实际上在2010年以前，日本的创新基本属于封闭式创新，是产学官合作基础上的创新。
中观上习近平总书记围绕一个“提高”和一个“扩大”，为新时代共青团的具体工作的开展指明了基本方向。“提高”是指以理想信念建设提升共青团的凝聚力和吸引力。习近平总书记高度重视理想信念的作用，曾多次以“钙”“扣子”等比喻理想信念的重要性，因此新时代共青团要站在理想信念的制高点，高度关注青年的理想信念变化，通过理想信念引领切实提升共青团的吸引力和凝聚力。“扩大”是指不断扩大共青团组织和工作的覆盖力度。随着社会主义市场经济的发展，共青团组织和工作的稳定性无法有效匹配青年人群的流动性。为更加有效发挥新时代共青团在青年群体中的战斗堡垒作用，一方面要不断创新基层团组织形式，坚持“青年群体在哪里团组织就建在哪里”的基本原则；另一方面要从青年群体实际需求出发，不断创新团组织的工作开展形式，满足新时代青年发展需求。
微观上对新时代共青团干部队伍建设，习近平总书记提出新时代共青团工作的开展关键在团干部，团干部要争取做青年的朋友，而不是青年群体的领导。指出：团干部是青年的朋友不是“官”，这一方面是对共青团干部提出了期望和要求，一方面也是践行群众观点和路线的实践要求。
三、习近平青年思想的情感价值意蕴
习近平青年思想是在新时代中国特色社会主义伟大事业建设过程中形成的，总书记对青年群体的关注、关心和关爱之情，彰显出其青年思想中蕴含的深层情感价值逻辑。客观上讲新时代催生了人们的情感需要，改革开放40 多年的物质积累让国人开始由物质欲望的满足转向感性需要，这种转变在十九大报告中表现为多次论及的满足感、获得感等人民的感性需要，习近平青年思想中的情感逻辑正是对这一现实转化的深刻把握。因此习近平青年思想的情感逻辑不仅是马克思主义青年思想的继承、创新和发展，更为新时代中国开展具体青年工作提供了崭新的指导思路。情感关怀为新时代青年工作开展提供了崭新的理论视角。基于此新时代青年工作的开展要积极拓展情感资源，至少要自觉把握以下四个方面：
（一）主动回应了新时代青年成长发展中的情感诉求
新时代青年一方面在党和国家的关怀下，不断成长为实现民族复兴的中坚力量。另一方面也在承受学习、工作和生活的巨大压力。对此，习近平总书记告诫“年轻人不要熬夜”，总书记以长辈的身份表达了对晚辈的深切关怀和疼爱。在做事方面习近平总书记从人生阅历和经验的角度告诉青年人“要学会思考、善于分析、正确抉择”，这是总书记对青年群体宽厚的人生关爱。特别是在得知山东大学生村官张广秀患病后，先后在2011年作出专门批示组织专家对其精心治疗，2014年专门回信叮嘱她注意身体并鼓励扎根基层。
情感具有鲜明的主体性和认同性特征。情感的发生机制不是主体对外部世界的简单反馈，而是主体在与周边环境互动之后做出的主体性评价。青年群体具有强烈的情感属性和诉求，他们在学习工作中渴望被别人关注，以此为出发点生成了对社会和环境变化的整体感情评价。马克思也认为，人在实践过程中确立关系，并在这个过程中理解和适应周边环境，建立起稳定的认同情感体验。新时代青年群体的情感归属和诉求与生活成长环境密切相关，习近平总书记对青年群体的情感关怀紧紧抓住现代社会发展的现实，从长辈和人生导师角度出发，主动回应新时代青年群体的情感归属和诉求，彰显出以情感人的深层逻辑，特别是“年轻人不要熬夜”的关怀让无数青年感动流泪。
（二）借助共情力有效实现了对青年的引导教育
青年主体在实践过程中获得基本情感认同后，会对某一事物产生情感共鸣进而达到高度认同，这是后续开展青年工作的重要情感基础，也是习近平以情教育引导青年群体为实现民族复兴而努力奋斗的深层情感逻辑。青年群体自身的重要性是实现习近平青年思想共情的重要前提，习近平总书记对青年群体的关注、关心和关爱是实现共情的感情基础，民族复兴是实现习近平青年思想共情的情感聚合，具体主要有以下几个方面：
电动工况运行时，变频发电机及变频电动机不投入运行，10台1 600 kW主电机运行电动抽水工况，独立起停；励磁装置的开机及工作流程为常规方式。10台1600kW主电机在电动抽水工况运行时，电机的机端电压为6 kV，频率为50 Hz，在发电工况运行时，电机的机端电压为3 kV，频率为25 Hz。励磁装置配置在发电开机及运行时选择25Hz工作模式，外环调节采用恒无功功率（无功功率设定值设置为0，即cos φ=1）闭环调节，内环采用恒励磁电流调节；在电动抽水运行时选择50 Hz工作模式，外环调节采用恒功率因数闭环调节，内环采用恒励磁电流调节。
第一，青年群体是国家的未来，是民族的希望，是党和人民事业的生力军。中华民族实现从站起来到富起来再到强起来的每一个阶段都离不开青年群体前赴后继的艰苦奋斗，新时代实现中华民族伟大复兴梦想更离不开充满活力、敢作敢为的青年群体。习近平总书记高度重视青年群体在新时代发展中的地位和作用，这是在新时代开展青年教育实现共情的重要前提。
第二，习近平总书记从新时代社会发展现实出发，关注青年生活、关心青年发展并表达出深沉厚重的关爱。面对青年群体学习工作生活压力大的现实情况，动之以情、晓之以理并将对青年的关心爱护不断落实到党和国家实际工作中，在教育、工作和社会保障等多方面关心、关注和关爱青年的成长发展，这是实现青年教育引导的感情基础。
妇产科接受手术治疗的患者由于手术过程中胃肠道内产气过多，并且气体在术后无法从肛门排出，术后产妇易出现腹胀现象[1]。术后患者出现腹胀，对其正常进食及休息造成不同程度的影响，严重者可导致患者合并出现肠粘连、肠梗阻等并发症，严重影响患者的术后恢复[2]。因此在妇产科手术患者术后腹胀中采取有效的护理干预对促进患者术后恢复有重要意义[3-4]。本文选取我院产科收治的94例接受手术治疗后出现腹胀的患者，将其随机分为两组，分别给予常规护理干预与中医护理干预，对比两组护理措施的临床应用价值，现取得的较为满意的临床效果，具体内容如下。
第三，情与理的交融是习近平青年思想的显著特征。习近平总书记从民族复兴大业出发，对青年群体动之以情并晓之以理，有效的聚合起了青年群体的爱国热情。从理性上讲，民族复兴梦想是中华民族近百年来艰苦奋斗的目标，是一代又一代青年群体接续奋斗的内在动力。从感情上讲，中国共产党领导全国各族人民探索的道路、制度、理论和文化有着厚重的历史积淀，是新时代践行爱国思想的情感升华。
习近平总书记从党和人民的伟大事业的发展战略出发，在关注、关心、关爱新时代青年成长过程中形成的青年思想，饱含着以情感人、以情化人、以情育人的深层情感逻辑，对教育引导新时代青年投身于实现中华民族伟大复兴的历史实践具有重要的理论和实践指导意义。从这个意义上讲，习近平青年思想不仅是对马克思主义青年思想的继承，更是对马克思主义青年思想的创新发展。
四、习近平青年思想情感逻辑的现实启示
习近平青年思想的情感逻辑具有重大的理论价值意义，不仅回应了现代化进程中青年的情感归属和诉求，而且也彰显出了习近平总书记对青年群体的情感关怀。从新时代现实来看，社会主义现代化建设过程中传统的、前现代的熟人社会模式在不断被陌生社会取代，社会整体层面上呈现出情感疏离，青年个体具有强烈的情感归属和需要；从对青年教育引导来看，情感是借助共情实现教育引导的关键环节。“每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”青年是时代之娇子，始终走在时代最前沿，会在成长发展过程中遇到很多发展问题，关注、关心和关爱青年群体发展中的情感需求具有深远价值意蕴。
（一）要着力提升民族复兴大业与青年情感共鸣之间的逻辑关联
习近平总书记多次论述了青年群体在民族复兴过程中的重要作用，他指出党和国家高度肯定青年的地位和作用，青年“不愧为党和人民的宝贵财富，不愧为实现中华民族伟大复兴的有生力量”，要“重视青年、关怀青年、信任青年，始终坚持把青年作为党和人民事业发展的生力军”。从青年群体在民族复兴大业中的地位和作用出发，全面剖析民族复兴大业对青年学习生活工作中的重要影响和意义，引起青年群体对民族复兴的情感共鸣，不断激励青年为民族复兴而努力奋斗是习近平青年思想给予我们的重要现实启示。“中华民族5000 多年的文明史，中国人民近代以来170 多年的斗争史，中国共产党90 多年的奋斗史，中华人民共和国60 多年的发展史，包括改革开放40年的中国特色社会主义事业的建设发展史都离不开一代又一代青年群体的参与和贡献”，正是在历史发展的基础上习近平总书记指出“中华民族伟大复兴的中国梦将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。因此，要强化民族复兴事业光荣性与青年群体参与性的逻辑关联，让青年群体在实现民族复兴过程中光荣的实现人生价值。
（二）要全面系统的梳理清楚习近平青年思想中蕴含的情怀和情感资源
在新时代中国特色社会主义现代化建设全面开展的过程中，社会主要矛盾变化带来了交往方式、价值追求等层面的深刻变化，并造就了整体社会层面上的情感需要。这是新时代人们的日常生活情境，同时也是开展具体工作的出发点和归宿点。要全面系统的梳理清楚习近平青年思想中蕴含的情怀和情感资源，全面关注新时代青年的情感诉求。从习近平新时代中国特色社会主义思想发展脉络来看，毫无疑问情怀是其思想的鲜明特征之一。十八大以来习近平总书记围绕实现中华民族伟大复兴梦想，提出了以“四个全面”战略为代表的治国理政新要求，深刻表达出了对党和国家事业发展的长远谋划。从习近平思想发展进程看不论是从对党、对人民、对国家还是对世界的表达都能深刻感受到总书记忧国忧民、心怀天下的伟大情怀。特别是十九大报告中获得感、参与感、满足感等几十处关注人民情感需求的表达无不透出总书记对人民群众饱含感情的体悟和关注。这些情感资源不仅是习近平青年思想情感关怀的理论渊源，也是对习近平青年思想情感逻辑的深刻诠释。
以上的基础研究报道，为狐臭柴资源的合理开发与利用以及狐臭柴果胶的提取和神仙豆腐的工艺化生产奠定了理论基础。
（三）要深化和拓展习近平青年思想情感逻辑的现实基础研究
时代现实是表达真实情感的基础，情感表达映照出时代发展。习近平青年思想的情感逻辑立足于新时代现实，是对新时代青年发展过程中情感归属和诉求的深刻回应，因此要深化和拓展习近平青年思想的现实基础研究。从现实生活来看，不论是网络中的虚情假意还是现实中的滥情，都表征着新时代真实情感的极度匮乏，喧嚣的外在世界无法抚平新时代人们焦虑、空虚的内心。近代以来中华民族奋争历史、新中国成立以来的建设历史和改革开放历史是进入新时代的重要历史积淀，在此基础上新时代已经取得全方位的历史成就，社会主要矛盾也发生了重要转化，人们对美好生活的现实期待正在全面塑造和改变新时代的社会心态。社会主要矛盾的转化不仅是社会发展的重要理论依据，而且是社会心态情感变化的重要现实基点。从这层含义上来讲社会整体层面的感性需要，为新时代青年工作的开展提供基本的理论场域和现实基础。
易错点提示：①弱电解质在水溶液中部分电离;可水解盐溶液中,离子发生微弱水解,如0.1 mol·L-1的乙酸溶液和0.1mol·L-1的乙酸钠溶液。②注意一些特殊的反应,如一氧化氮和氧气不需要条件即可反应,二氧化氮和四氧化二氮之间存在相互转化,合成氨反应等属于可逆反应;铁、铝常温下遇浓硫酸、浓硝酸发生钝化;Fe与水蒸气的反应;铜与浓硫酸反应,与稀硫酸不反应;MnO2与浓盐酸反应;N2、NH3与O2反应生成NO而不是NO2;S与O2反应生成SO2;Fe、Cu与Cl2、S的反应;硝酸是强氧化性酸,参与的反应不会生成H2等。
（四）要有效提升青年理论话语体系的情感表述和激发共情的能力
以人民为中心既是新时代发展的重要目的，也是习近平思想中彰显出来的的时代情怀和价值立场。青年群体是人民群众中最富有生机和朝气的组成部分，因此新时代青年理论和实践工作者要紧紧把握习近平总书记对人民特别是对青年群体的关注、关心和关爱的情感立场，深入拓展研究、体认青年群体的心理情感诉求，将其不断融入到新时代青年理论创新和宣传教育的话语体系中，并全面提升对青年群体情感需要的提炼和分享能力，不断强化新时代青年理论的情感表述和共情能力。
在我国目前的小型水利工程建设过程中，用于工程建设的资金投入基本上是经由中央、省级财政、地方配套资金组成，地方配套资金一般约30%，地方配套资金较大。
五、小结
解决生活中人们现实问题的重要路径是在动之以情的基础上晓之以理，因此情感关怀是解决问题的基本前提。新时代情感已成为社会整体层面的需要，这是新时代社会现实同时也是开展学术研究的基础。在改革开放40 多年发展基础上成长起来的新时代青年群体有着强烈的情感诉求，习近平总书记把握现实以深厚的情感关注青年发展，为新时代开展青年工作提供了重要现实启示：情感是新时代开展青年工作的重要抓手，广大青年理论和实践工作者要坚持以情感人，真正关注新时代青年成长发展中的问题；要坚持以情化人，真正关心新时代青年成长发展中的需要；要坚持以情育人，真正关爱新时代青年成长发展中的身心，不断激励新时代青年奋斗，发挥好青年群体在民族复兴大业中的主力军作用。
参考文献：
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中图分类号： D432.62
文献标识码： A
文章编号： 1008-8431（2019）06-0040-05
〔收稿日期〕 2019-09-20
〔基金项目〕 本文系上海市德育实践课题“习近平青年思想研究：情感视角”的阶段性成果（项目编号：2019-D-061）。
〔作者简介〕 张卓（1981-），女，上海音乐学院副教授、哲学博士后。
（责编：李 园）