重复连锁动作是在几岁发展的

问：零至三岁儿童重复行为对早教的启示是什么？

1. 答：0到3岁啊，儿童重复的行为是可以锻炼孩子的一个耐性,以及身体的协调能力

问：天生的本能表现为条件反射是个体不学而能的对不对？

1. 答：天生的本能表现为无条件反射，它们是不学而能的。如吮吸反射：当奶头、手指或其他物体，如被子的边缘，碰到了新生儿的脸，并未直接碰到他的嘴唇，新生儿也会立即把头转向物体，张嘴做吃奶的动作，这种反射使新生儿能够找到食物。眨眼反射：物体或气流刺激眼毛、眼皮或眼角时，新生儿会做出眨眼动作。这是一种防御性的本能， 可以保护自己的眼睛。 抓握反射：物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧握住。例如，给新生儿洗澡时，如果他的手掌偶然碰到了大人的衣服或洗澡盆边，他会紧紧地把碰着的东西抓住，用力才能把它扳开。
2. 答：天生的本能表现为条件反射是个体不学而能的说法是不对的。
   天生的本能不是条件反射，
   天生的本能是非条件反射。
   非条件反射是与生俱来的，是本能。
   而条件反射是在在非条件反射的基础上在生活过程中形成的。
   所以这是错误的。

问：蒙台梭利对于年纪小的孩子喜欢重复性动作这一现象的解释是什么？

1. 答：是因为在学习，而且非常的感兴趣，因为自身还很小，知道的事情也不多，所以就会重复性的做一些动作，对此的解释就是重复效应。
2. 答：蒙特梭利说“重复是孩子的智力体操”，孩子在同周围物体的反复接触中，兴趣中心逐渐从自身的动作转移到动作的对象，这个时候他喜欢重复某个动作是很正常的，说明孩子对自己动作产生的效果发生了极大的兴趣，而且也是他认识事物因果关系的开始。
3. 答：就是这些小孩子他们的模仿能力和创造能力是很强的，而且也说明这些小孩子对于这个动作非常的喜欢，所以经常会做。