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迈克尔·肖恩布鲁特决定攻读MBA的时候，根本没有考虑过自己国家比利时的学校或者任何一个欧洲国家的学校。虽然他毕业于比利时一所顶级大学，但他认为自己应从美国一所顶级院校获得MBA学位，尽管他需要为此借款5万美元。他说：“我当时想要体验一下美国的教学方式和生活方式。”
如今，肖恩布鲁特说，他从芝加哥大学获得的MBA学位是他最好的投资。毕业的时候，他在欧洲和美国找到了好几份工作。他最后选择到布鲁塞尔的花旗集团工作，工资相当于他入商学院之前的两倍。两年之后，他辞去在花旗集团的工作，转到移动电话经营商Millicom国际蜂窝电话公司工作。他是从曾经在该公司工作过的一位校友那里打听到这份工作的。然后，他又于1998年自己开业，充当独立咨询人，帮助那些成立不久的公司筹集资金。肖恩布鲁特说：“现在，如果我不喜欢某份工作，我就换个工作。这个学位使我有了更大的灵活性。”
有肖恩布鲁特这样经历的人不一而足。《商业周刊》对1992届学生的调查表明，尽管从顶级院校获得MBA学位的大多数美国人认为他们的经历是值得的，但海外学生（占本届学生的22%）获得的回报则更大。入商学院之前，美国学生的工资平均比其外国同学高1100美元。10年过后，国际学生的收入更高了。去年，国际学生的工资加奖金平均为41.328万美元，而其美国同学只有38.6089万美元。
区别还不光是收入。与美国同学相比，外国学生毕业时找到的工作份数更多（平均为2.56份，而美国学生为2.2份）。他们比美国学生更相信MBA教育对其职业成功带来的好处。而且，正如所料，他们到国外出差的次数相当于其美国同学的4倍。接受调查的国际学生毕业以来帮助创办的企业平均为2.25个，而相比之下美国学生为1.94个。
在这些创业者中，37岁的埃斯特·马（音译）就是其中之一。1996年，她在她的家乡中国香港创办了Prestique公司，从事市场营销业务。她认为，她的成功在很大程度上归功于她在哥伦比亚大学获得的MBA学位。在哥伦比亚大学期间，马在宝洁（中国香港）公司的市场营销部找到了一份暑期工作，从而使她毕业后能在那里获得一个全时职位。她说：“假如没有MBA学位，我就进不了宝洁公司。假如进不了宝洁公司，我就没有机会认识所有的人，或培养我自己创办企业所需的技能。”
其他国际学生也利用他们在美国受到的MBA教育，在自己国内一步一个脚印地发展自己的事业。克里斯托夫·勒鲁热就是一个例子。这位36岁的法国人在杜克大学富卡管理学院毕业后，回到位于法国南特的Beneteau Yachts公司工作，并被提升为欧洲销售主管，其工资比攻读MBA之前翻了一番。现在，他是属于其家族的Telliez公司的首席执行官，该公司从事打印、因特网和广告业务。勒鲁热说：“假如我上的是欧洲的商学院，我所受的教育会狭隘得多。”
大多数国际学生都会赞成他的看法。获得美国学位和接受美国教育能使他们具有在国内无法获得的理念。来自东京的内田信良（音译）说：“我在美国生活了两年，知道了什么是真正的竞争。”
另外一个区别是，平均说来，外国学生比美国学生更认为商学院是广交朋友的好地方。而且，对许多人来说，当初建立的那些关系至今仍有回报。以肖恩布鲁特为例，他有许多同学在跨国公司工作。他说：“每当我需要找关系的时候，只要拿起校友灵来就行了。”关系更广，应变能力更强，工资更高；因此，对1992届学生中的外国学生来说，攻读美国MBA的钱花得值得。