中图分类号:G626.5文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715 (2019)08-074-01
中国式摔跤是两人徒手相搏,使用各种技巧将对方摔倒的竞技体育项目,其民族个性、民族情感尤为突出。它的起源可以追溯到中华上古时代。据《述异记》记载:上古时的蚩尤部族“耳鬓如剑?,头有角,与轩辕斗,以角抵人,人不能向。”到了周代,摔跤被列为正式体育项目。秦汉以后,摔跤从单一的军事目的走向了民间,成了供人欣赏的娱乐活动。皇家有了专门的摔跤组织,这种组织一直延续到清朝的“善扑营”。元、明、清时代,摔跤融入了满族和蒙族的技艺,逐渐形成现代中国式摔跤的雏形。民国时期在北京、天津等地有不少人以表演摔跤为职业。当时的武术组织中央国术馆和精武体育会也有摔跤科目,曾举行过几次全国性比赛。1936年,还进行过女子摔跤比赛。
现今在北京、天津、沈阳、西安等地相继建立了中国式摔跤协会、俱乐部,在全国各省市每年都有各种形式的摔跤比赛。这在不同程度上使这一运动得以发展、延续。
中国式摔跤是一项具有鲜明的民族特色富有传奇色彩体育竞技项目,其民族个性、民族情感尤为突出。苏学良就曾在北京裁判员培训中评价中国跤:“凝结了中华民族特有的心理素质,造就中华民族抵人”的方式,后来演变成为人们“两两相抵”的摔跤运动。随着时间的推移,摔跤这特殊的民族性格”,因此可认为中国式摔跤是民族传统体育时代遗留下来的民族风骨。
中国式摔跤是一项文明的体育竞技项目,在竞赛中更是有礼有节,有劲而不粗狂,艺纯熟而不轻浮,追求高尚。而竞赛规则则是竞技体育比赛的基本规范和基本准则,也是顺利进行的前提和保证。
中国式摔跤的特色是:
(1)动作美观,观赏价值极强。
(2)技术含量高。主要包括勾、别、揣、扦、靠、掏、耙以及踢等,根据抓取跤衣部位上的差异,对手身体角度的不同,以及用力方向上的差异,会采用适宜的攻击动作,即做出相应的变化。
(3)比赛规则较为简单,判定合理。也就是除双脚之外一旦有其他部位同地面接触,即判为输。
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刘飞舟在《体育竞赛规则的文化审视》期刊中提到:“竞赛规则的完善是衡量体育竞赛发展程度与文明程度的一个重要标志,也是竞赛场上的“法”。中国式摔跤竞赛规则是通过指引中国跤参与者的行为来维持秩序。规则的修改进一步推动项目的发展,而规则的发展则是对技术的提高具有指导性作用。
何丽红、刘连发在《中国式摔跤“摔向低谷”的成因分析与发展策略》中提到中国式摔跤“摔向低谷”的内因在于技术实践与理论建构发展不协调导致中国式摔跤的社会认同程度较低。要使中国式摔跤更好地发展必须修改竞赛规则,同时加强教练员、运动员的专项理论知识。
苏鸿涛、马建国、朱建亮在《中国式摔跤发展的思考》中提到振兴中国式摔跤事业必须从教育和改造中国式摔跤两方面抓起。中国式摔跤要想发展必须根据竞赛规则的修改调整技战术训练,改变传统教学方式,开辟继承和弘扬中国式摔跤民族传统文化新视角。
综上所述,中国式摔跤竞赛规则的修改是为了项目更好地向国内外爱好摔跤项目广大群众推广,将赋予这项传统文化新的活力。中国式摔跤竞赛规则倾向于清楚、明了、简单、易判;竞赛注重于公平、公正。因此,在中国式摔跤项目训练过程中应调整技战术的训练。
新规则的实施是为了体现正能量的体育竞赛精神,及时了解、熟悉和掌握中国跤竞赛规则修改条令中的判定、申诉、消极、警告等多方面的内容要求,正确认识和把握新形势下走向,共同营造文明、公正、特色的中国式摔跤训练氛围。教练员应根据新竞赛规则的条规条例科学合理的拟定新训练方案,重新审视技战术的培养,在规则许可的范围内及符合竞赛规则的精神的前提下取代落后技术、研究适宜的战术,进行针对性训练,共同携手推动项目的发展。
运动员应在深度了解中国跤新竞赛规则的基础上根据自身的特点形成自己的得意技,训练成一套自身特色的制敌动作;懂得合理分配体能,调整相应战术加强掌握和控制比赛节奏感的训练。加强自身技术的提高,懂得利用竞赛规则争取做到“得高分,丢小分尽量不丢分”。
裁判员应遵守竞赛规程要求,严格按照竞赛规则条例进行判罚,遵守职业道德,保持良好的赛风赛纪风气,真诚地为运动员、教练员及比赛的公平、公正服务,准确判罚,并严格要求自己,不断提高自身的业务水平。
无论是赛事承办方还是运动项目的领导人员,一定要严格要求裁判队伍的判罚标准,多次组织裁判队伍新竞赛规则的学习,提高整体业务水平。同时要求教练员队伍技术水平的提升及个人素质、形象为运动员起好榜样的作用,最后运动队的组织、纪律性也是比赛顺利进行的至为关键组成部分。在要求他人的同时,领导势必要起到良好的带头作用,引导项目的正确发展。
竞赛规则的修改、完善就是为了中国式摔跤项目更好地传承、延续,而竞赛规则的修改以及新规则的实施势必会对运动项目的发展产生一定的影响,及时熟悉和掌握中国跤竞赛规则修改条文对中国跤技战术训练和竞赛也有十分重要的意义。
论文作者:白陶
论文发表刊物:《基础教育课程》2019年8月15期
论文发表时间:2019/8/22
标签:摔跤论文; 规则论文; 项目论文; 中国论文; 民族论文; 教练员论文; 天津论文; 《基础教育课程》2019年8月15期论文;