维修电工电子线路安装与调试论文_项庆林

维修电工电子线路安装与调试论文_项庆林

黑龙江省计量检定测试院

摘要:在维修电工考核中,电子线路安装与调试是其中的重点考核内容。学生充分掌握这两个方面的内容,就可以使得其自身的维修能力得到有效的提升。本文主要就以串联型可调稳压电路与晶闸管调光电路两个电子线路来展开探究,从而分析出维修电工电子线路在安装和调试的过程中,可应用的方法。希望本文的探究,能够为相关的人员提供一定的参考和借鉴。

关键词:维修电工;电子线路;安装;调试

在维修电工培训和考证过程中,电子线路安装与调试模块是必考的一个重要模块,木文通过串联型可调稳压电路和晶闸管调光电路的制作与调试,训练学生综合运用学过的模拟电路的基木知识,使学生了解考证中所用的桥式整流电路、电容滤波电路、串联型稳压电路、单向晶闸管、单结晶体管触发电路等的结构、功能及特点,熟练运用串联型稳压电源、晶闸管及触发电路,掌握串联型稳压电路及晶闸管调光电路的工作原理,能识图、读图,掌握串联型稳压电路及晶闸管调光电路的制作、检测、调试方法。

1、模块要求

电子线路安装与调试两个模块中,所有的元器件以及附件在进行选择的过程中,都需要严格的依据所制定的电子线路示意图进行配置,并且要对元器件以及附件的质量进行详细的检验,在保障元器件以及附件质量均符合标准要求的情况下,才能够进行电子线路的安装制作工作。同时,要根据相关工艺的标准要求,来对电子线路实施有效的调试处理,针对其中所蕴含的相关知识进行全面的掌控,使得学生能够充分的了解到相关串联稳压电源的基础常识。

2、考试形式

一般来说,维修电工考试中,都需要为学生提供一张电子线路的设计图,根据该设计图的要求来选择相应的元器件以及附件,并且要将这些元器件以及附件安装到指定的电路面板上,在将元器件安装连接完成后,就可以进行通电处理,在通电的过程中,对关键点进行测量,并记录相关的参数,从而使得学生可以根据相关的参数来解决考核人员所出的问题,进而可以测试学生对于电子线路相关知识原理的掌握程度。通常而言,考核人员所提出的问题均为电子线路构成方面、电子线路运行原理以及电路如何进行调试等方面涉及的问题。

3、技能要求

在维修电工考核中,针对电子线路安装与调试,需要学生能够具备较强的辨别能力,能够清楚的识别相关的电子线路设计图,具备较强的分析能力,清楚了解电子线路的工作原理,并且能够对元器件以及附件进行合理的选择,并且掌握相应的元器件检测技术和方法,能够合理的应用安装以及焊接技能,全面接手调试和测量工作,只有掌握了这些方面的技能,才能够真正的学到维修电工电子线路安装与调试的相关知识。

4、工具

在维修电工电子线路安装与调试的过程中,会借用到多种工具,这些工具主要包括万能表、电烙铁、松香、螺丝刀以及变压器等。

5、电路

5.1串联型可调稳压电路

图1 串联型可调稳压电路

5.1.1电路构成

通常而言,串联型可调稳压电路主要是由串联型稳压电路与整流滤波电路所构成。其中,串联型稳压电路内部的构成元件则主要包括调整管、放大管以及基准电压等构成,而整流滤波电路则主要是由电容滤波电路以及桥式整流电路所构成。

5.1.2工作原理

串联型可调稳压电路在运行作中,所具备的原理就是稳压原理,当电路中的电压值达到了24V的时候,并且流入的电流为交流电,那么根据相关的公式,可计算得出直流电的电压为33V。当直流电通过R1的时候,就会为放大管提供相应的电流和电压。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆所提供的电压值为3V,当电压达到取样电路的时候,就会对电压实施分段传输,从而使得压力分散,将分散的压力取出一部分,流通到比较放大管的基极中,这样就可以针对分散的电压进行比较,从而使得分散电压之间差值体现出来,在将电压差值放大的情况下,针对放大管中的电压值进行调整,从而使得放大管的基极电位可以满足标准要求。在基极电位得到合理的设计后,就需要在电压流通的反方向进行电压的调整,这样就可以使得电压达到稳定的状态。

5.1.3安装、布线、焊接技能

(1)在电路板上安装兀器件并布线:按照原理图从左到右的顺序布局兀器件,要求兀器件安装横平竖直、布局合理美观,布线利一学,尽量没有跳线。(2)焊接:掌握焊接时间和温度,控制焊锡量,焊点光滑、没有毛刺、没有假焊、虚焊。

5.1.4测量、调试、维修技能

(1)测量关键点电压或波形:交流24V,直流输入电压33V,输出电压5-18V,稳压三极管负极电压,三极管V1,V2各极电位(Ub、Ue、Uc}。(2)调试步骤和检修力一法:、通电前先测量整流电路输入端电阻,正常时约为30-100K,过大过小电路都有故障。如果电阻为¥,电路有开路性故障,电阻太小一般有短路性故障,此时不能通电,先仔细检查找出故障并排除后再通电,否则容易烧坏调整管、比较放大管和稳压二极管确认两个电解电容极性没有接反,如果电解电容接反,则容易爆电容。

5.2晶闸管调光电路

图2 晶闸管调光电路

5.2.1工作原理

(1)VD1-VD4构成桥式整流电路,把12V交流电变成10.8V(12x0.9=10.8V)直流电,给晶闸管主电路供电。同时10.8V电压再经RI和V3稳压得到8.2V给触发电路供电。(2)电阻R2,R3、单结晶体管V2和RP、R4、C1构成触发电路通电瞬间,C1两端电压为OV,8.2V电源通过RP、R4向C1充电,当C1电压升高到单结晶体管的峰点电压时,单结晶体管导通,电容C1通过单结晶体管的e-b1、R3放电,由于放电电流较大,在R3上得到较大的尖峰脉冲信号。(3)调节电位器RP的大小,可以调节充电回路的充电时间,进而调节触发脉冲的导通角,从而控制晶闸管的导通时间长短,控制LED的亮度。

5.2.2安装、布线、焊接技能

(1)在电路板上安装兀器件并布线:按照原理图从左到右的顺序布局兀器件,要求兀器件安装横平竖直、布局合理美观,布线科学,尽量没有跳线。(2)焊接:掌握焊接时间和温度,控制焊锡量,焊点光滑、没有毛刺、没有假焊、虚焊。

5.2.3测量、调试、维修技能

(1)测量关键点电压或波形:交流12V,直流10.8V、8.2V、C1上端波形,单结晶体管bl波形。(2)调试步骤和检修力一法:a.通电前先测量整流电路输入端电阻,正常时约为20-30K,过大过小电路都有故障。b.接入12V交流电,先接一根线,再碰触另一根线,如果有较大火花,则说明有短路性故障,先排除短路点再通电。

6、结语

综上所述,本文主要借用晶闸管调光电路以及串联型可调稳压电路来针对维修电工电子线路安装与调试进行了探究,通过本文的探究,可以使得学生的综合技能得到有效的提升,使得学生能够掌握一些电路的基础常识。并且电子线路安装与调试是维修电工考核中的重点项目,学生只有充分的掌握这两个方面的知识,就能够熟练的进行电子线路的调试与制作,从而可以满足相应的维修电工电子线路的要求。

参考文献:

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[2]《电子线路》课教学的体会[J].高等学校电工课程教学工作通讯.2012(Z1)

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[4]金宁,周小微,程捷,钱勤,胡博.《电子线路》课程教学改革的实践与认识[J].中国计量学院学报.2011(S1)

[5]孟战强.《电子线路》中重要知识点的教法改革[J].郑州铁路职业技术学院学报.2011(03)

论文作者:项庆林

论文发表刊物:《基层建设》2015年26期供稿

论文发表时间:2016/3/18

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