摘要：电力企业班组建设对于推进电力企业的生产发展，提升电力企业的经济效益和市场竞争力具有重要作用。电力企业应根据班组建设难点进行全面分析，同时采取有效的对策措施，不断推进班组建设工作的开展和进行，从而推进电力企业的生产发展，促进我国电力事业的发展进步。
关键词：电力企业；班组建设难点；对策研究
1导言
班组是电力企业的各项工作的基本组成单位，是企业管理的重要组成部分，也就是说班组是电力企业的基石，关系着企业的生死存亡和发展方向，因此需要企业领导加强对班组的建设，调动员工的积极性，提高自身的素质，从而提高企业的经济效益，在激烈的竞争环境中利于不败之地。
2电力企业做好班组建设的重要性
班组是企业员工以组为最小单位来进行工作分配进行日常工作的，是电力企业中最基本的单位，是一切日常工作开展的基础，也是企业从事生产和管理的基本组成单元。因此班组建设是企业管理的缩影，也是提高企业经济效益的关键，能直观地反映企业的发展趋势，员工的整体素质和技能水平。班组建设还能让员工进行有效的技术交流，不仅让员工能主动发现问题，然后在探讨交流中去思考解决问题的方法，参与到企业的建设中，还能增强企业的凝聚力，员工的实践能力，从而使上下团结一心，更有利于企业健康稳定的发展。
3电力企业班组建设的难点
3.1班组建设意识不强
随着人们对班组标准化建设重要性的认识，对班组建设的了解有所加深，但还是存在诸多的问题。如，理解不正确或有偏差、推进的方式不合理、管理方法不当等。
3.2忽略了文化管理
目前还出现的问题是班组的日常管理制度和考核机制对班组建设的制约。一般的管理和考核仅仅是对工作的监督跟踪管理，忽略了文化管理。班组文化是企业文化的重要组成部分，是班组成员达成共识心理的摇篮。而很多班组建设仅仅重视业务技能的培训，认为文化管理是虚的，往往久忽略了文化管理在班组建设中的重要性，未能认识到文化管理对企业的影响，因此员工缺少团队精神，做事被动没效率，影响企业的长远发展。
3.3班长与成员间存在有明显的矛盾
班组是由员工组成的，那么在电力企业的班组建设中，班组的组长和组员之间会或多或少的存在矛盾。而大多数情况下组长在个人技能上有很强，但不能有效地与组员进行沟通，调动组员的积极性。长期下来会让组员觉得很多工作和自己没关系，带着都是组长的活儿，有什么问题找组长，责任也是组长担着的心理，还将班组建设当做是班组组长的任务，最终导致班组建设落入形式主义的泥潭中。
4电力企业班组建设的有效对策探讨
4.1规范班组的日常活动
第一，开展针对性的班组日常活动。当前电力企业的班组活动虽然较为丰富，但是大部分活动都流于形式，缺少实际特色，导致班组成员的参与热情和积极性较差。在班组建设的日常活动中，应根据班组成员的活动需求，对其活动需求和要求进行调研，从而开展针对性的班组建设日常活动，充分激发班组成员的参与热情和积极性，保障班组活动的正常展开。第二，强化对班组建设日常活动的管理和参与。在班组建设的日常活动过程中，班组长以及相应的管理人员要加强对活动过程的管理和参与，加强对活动质量和效果的关注，逐步消除班组成员的抵触心理，使其能够更好地参与到班组活动之中。
4.2提高班组建设的思想认识
社会经济的建设和发展推动了电力企业的发展变革，故此，电力企业也应以新的风貌来进行班组建设，并坚持组织政治理论学习，同时加强员工的精神文明建设。第一，要强化班组长的思想认识，使其意识到班组建设工作的重要性，全身心的投入到班组建设和管理工作之中，完善班组建设管理机制，加强班组建设管理水平，促进班组建设的发展和进步。第二，加强与相关高校、厂家等方面的合作，为班组成员的技能培训奠定一个良好的背景，提供强大的师资力量。同时注重做好思想政治工作，不断提升班组成员的思想认识和觉悟性。
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4.3完善班组建设运行机制
在电力企业班组建设过程中，还要注重完善电力企业的班组运行机制。第一，完善班组建设管理机制。电力企业应制定明确的管理标准和管理目标，同时强化班组长以及相应管理人员的质量意识和责任意识，保障相应管理工作的正常开展和进行。第二，完善班组考核奖励机制。建立一套可操作性较强的考核奖励机制，将物质奖励与思想政治工作结合起来，实行多劳多得、不劳不得的奖励机制。同时还要积极开展争先创优等奖励活动，激励班组工作的开展和进行完善班组奖励制度，充分激发班组成员的热情和积极性。
5电力企业班组建设实例
5.1电力企业班组建设概况
某供电供电公司对企业班组建设情况进行调查，然后应用网络图和木桶原理对班组建设的缺陷进行了专项分析，通过研究发现，该企业班组建设的缺陷主要在于员工职业素质较低、技能水平不强、基础管理不牢；班组、工会各自为政，思想不统一；班组员工创新意识不足。该供电公司根据企业班组建设实际情况，决定开展“三组联创”活动，加强班组建设。
5.2“三组联创”活动实践
5.2.1编制“三组联创”活动作业指导书
“三组联创”活动的实施目标是带动企业员工创新意识的提高，该供电公司结合量化考核、便于操作的原则编制作业指导书，明确该活动的考核原则为：①考核工作统一由公司班组建设工作领导小组组织实施；②考核按班组、党小组和工会小组分别进行。
5.2.2试点先行
（1）建设“管理规范型”班组在班组管理中，制度、流程、标准是管理的基础。试验班组根据《国网公司班组建设管理标准》和《标准化变电站建设规范》中的作业规范，认真梳理工作流程，并且建立健全相关规章制度。在此过程中，供电公司工会小组积极配合班组活动，促进了“两票”填写、班组缺陷管理等50余种制度的落实。另外，工会小组动员班组计算机水平较高的员工负责信息核对、PMS，SG18b系统录入工作，然后将各项标准、制度录入公司管理信息系统。班组在上述活动中建立起16项安全管理规定，27项运行管理规定以及10项典型事故处理预案，真正做到了按制度管人、依流程管事。（2）建设“学习创新型”班组为了提高班组员工职业素质，提升作业水平，试验班组与工会小组和党小组共同实施“两项工程”：①职工素质登高工程，即对员工进行素质教育，提高其职业素质，同时鼓励班组员工认真参与专业培训，主动学习，并以技能竞赛的方式进行考核。②技术创新工程，为了提高班组员工作业执行效果，试验班组积极开展“QC”活动、改造活动、设计活动等，有效的提高了安全作业系数，有利于降低作业成本。
5.3“三组联创”活动实施效果
该供电公司开展“三组联创”活动以来，班组建设水平显著提高，班组文明建设实现了新跨越、新发展，并且获得先进集体称号。
6结语
班组建设作为一项系统性强的基础工作，具有明显的连续性和长期性特征，应以潜移默化的方式对班组成员和电力企业普通员工产生积极的引导作用。但要想真正做好企业班组建设，班组成员必须在实践工作中善于思考，积极发现和解决问题，在不断总结、反思的过程中制定班组建设的改进对策，真正为电力企业的稳定发展发挥积极的推动作用。
参考文献:
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[4]吕俊杰,杨继武.电力施工企业班组建设难点及对策研究[J].中国电力教育,2012(24):90-91.
论文作者:李相功
论文发表刊物:《电力设备》2019年第3期
论文发表时间:2019/6/10
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